第４１回　向陽台小学校　学芸発表会のテーマが決まりました。

『絆の力で感動をとどけよう～最高の舞台で思い出を～』

です。

【感動をとどけるためには、腕を磨かなければなりません。どの学年も真剣です。下の写真は、体育館で練習し始めた６年生の諸君です。】

【向陽台小学校自慢のグランドピアノ】

【枯れてしまったカーネーションのあと、カンガルー・ポー（オーストラリア原産）が生けられました。カンガルーの前足に似ていることからこの名前がつけられたようです。学芸会練習に必死に頑張っている向陽っ子に、カンガルーが手を振って応援しているようにも見えます。】

　本日の3,4校時に、５年生対象の『防災教室』を、講師の方々にお願いして授業をしていただきました。話ばかりをただ聞き続ける授業ではなく、向陽台小校区の地図を使っての、まさにリアリティーを追求した学びでした。

【質問されたことに対して、マジックでその場所に印をつけます。グループで助け合って進められました。】

「あった！　ここだよ！　あれ？ここ、うちのすぐ近くだ！」

【グループの代表児童が、しっかり発表しました。】

　早い段階で子供のうちから学ぶ理由は、「三つ子の魂百までも」だからです。

　災害が、忘れたころに急に訪れても、この子たち一人一人が、町内会の中で、今日学んだことを活かしてくれることでしょう。

　毎年お忙しい中、来校して教えてくださった講師のみなさん、本当にありがとうございました。

【世界の名言】今やれることを、今やらなかったら、一生やれないということなんだ。（大島　渚）

　本日は、２回目の学校運営協議会を開きました。コロナ禍以来、３年ぶりに向陽っ子の授業風景を見ていただきました。委員のメンバーは、３つの町内会長、向陽台幼稚園園長、本校PTA会長です。ありがたいことに、全員参加してくれました！

➡「１年生は行儀がいいし、積極的に発表することに驚きました。しかも、黒板の前に出て、みんなの前で発表する　なんて立派ですね。エライ！！」　

➡「２年生の先生の子供のひきつけ方に感服しました。こんな授業を受けたら、掛け算九九も楽しく覚えられますね。毎日が楽しくて、うらやましいですな～」

➡「３年生は、おふざけすることなく集中して段ボールを切っていましたね。助け合っている子どもたちの姿も見られました。やさしい子供がたくさんいるんですね、向陽台小は！！」

➡「いやはや、４年生ともなるとグッと成長するんですね。道徳の授業で、こんなにたくさんの子供が、まるで大人のようにスラスラ発言するんですね。いや～たまげました。」

➡「５年生になると、急に背が高くなりますなあ。マスクをしながらリコーダーをふけるなんて、びっくりです。本番になると、もっともっとじょうずになるんでしょうな～。」

➡「このパソコンやメールで文字を打つ今の時代でも、習字の勉強をするんですね。６年生は、おしゃべりもしないで集中して書いてえらいですなあ～。私たちの小学校時代を思い出してしまいました。昔も今も変わらないで、安心しました。でも、あのでっかいテレビ画面は、すごいね～。」

　学校運営協議会の委員のみなさん、授業を見終わった後、たくさんのお褒めの感想をいただきましてありがとうございました。本校の子供たちの事などでお気づきの点がありましたら、いつでもご連絡ください。これからも、向陽小のために一緒に学校をよりよく進めて参りましょう！！よろしくお願い致します。

　本日、いずみさわ児童館に児童館運営協議会の委員さんたちが一同に集まり、向陽台地区の子供たちのことを中心に幅広く、ざっくばらんに話をしました。

　向陽台町内会連合会会長、千歳市第１０地区民生委員・児童委員協議会主任児童委員会長・主任児童委員、向陽台小学校、泉沢小学校、向陽台中学校、こども福祉部子育て総合支援センター、千歳市いずみさわ児童館に携わる方々が集まりました。自己紹介で自分の趣味を面白おかしく話して盛り上がった後、日頃の子供たちの様子などの交流をしました。「このような交流が初めて実現できてよかった。もっと早く開いていればよかったね。」とみなさん異口同音に言っていました。

 【世界の名言】ランプの灯を灯し続けるには、たえず油を注がねばならない。（マザー・テレサ）　

　第２回目の『中学校登校』が行われました。本校と泉沢小の６年生がおじゃまして、実際に「英語」「社会」の授業を受けました。また、中３の生徒によるの校歌も聞かせていただきました。

　第１回目とは違って、緊張感がだいぶ薄れていたようです。中学校の生徒・教職員のみなさん、本当にありがとうございました。

中学校に対する「不安」がまた一つ薄れ、かわりに「期待」の二文字をいただきました。

【中３のみなさん、校歌の素敵な歌声をありがとう！！】

【さすがは、向陽台小の児童会長。物怖じすることなくしっかり発言していました。】

【世界の名言】生きることは呼吸することではない。行動することだ。（ジャン・ジャック・ルソー）

　５年生が、学芸会の発表で使う小道具を、自分たちで作っていました。くるくるっと丸まった厚紙をいかにまっすぐはさみで切るかで、みんな苦戦していました。

【困ったな～うまくできないよ。失敗したらどうしよう・・・】

【うーん、丸くなっていて切りづらいよ・・・ミスしたらどうしよう・・・】

【世界の名言】人生でおかす最大のミスは、ミスをするのではないかといつも恐れていることである。（エルバート・ハバード）

【すっかり葉っぱが、紅葉してきました。その向こうにはこうよう台中学校が見えます。】

　先日、３年生が、びっくりするくらい集中して係活動の計画づくりと、ポスター作成に勤しんでいました。３年生は、係活動がとても盛んなクラスです。それだけ一人ひとりの責任感が強いということでしょう。

　将来の仕事をしている姿が、あらわれているのかもしれません。

【世界の名言】計画のない目標は、ただの願い事に過ぎない。（サン・テグジュベリ：フランスの作家）

　２階多目的室をたまたま通りましたら、１年生の諸君が図工をしていました。担任に、何を作っているのですかと聞くと、「これは、図工ではなく、算数の学習です。」

　算数の「かたち」に関する単元の今日は１時間目。いろいろなかたちを新電子黒板に写して教える授業はしないで、あえて、本物の箱を子供たちに触らせたとのこと。担任はそう言いながら授業を続けました。

　本物の箱を触ったときのその手触りがしっかり脳裏に残り、ずっと忘れない。これが『生きた学習』ではないのでしょうか。

【世界の名言】何でも空想で考えず、物に当たって活発にやるがよい。その時に出てくる知恵は、空想でこね回したものより、ぐっと生き生きしている。　（田山　花袋：日本の文豪）

　４年生の教室の前を通りましたら、子供たち同士で、何やら真剣に訴えかける声々が耳に入ってきたのです。「何をしているのだろう？」と教室の後ろからそうっと入っていきました。

　友達の劇の演技に対して全員が「こうしたら、もっといいかもしれないよ。」という風に、アドバイスをしているではありませんか！まさに、これがみんなで創り上げる劇です。

【世界の名言】三流は人の話を聞かない。二流は人の話を聞く。一流は人の話を聞いて実行する。超一流は、人の話を聞いて工夫する。（羽生 善治：プロ棋士）

　２年生は学芸会で、劇を披露します。教室をチラリと覗いてみますと、やっていました。身振り手振りを中心とした台詞稽古が！！

【劇は、少々動きが大きい方が、ステージで映えるのです。】

【担任の演出後、子供たちの演技に迫力が加わってきたようです。】

【２年生教室のマスコットの白クマくんが、後ろの棚から温かいまなざしで子供たちを見守っていました。】

　本日、ＰＴＡ教養委員会主催の研修講座『ちりめん細工』作りが行われました。お忙しい中、参加してくださった４名の保護者の皆さんに感謝申し上げます。

　筆者は『ちりめん細工』作りを見るのは、生まれて初めての経験でした。来年の干支である『卯』を作っていました。とっても、“めんこい”うさちゃんが生まれました。

【一羽、凛々しいうさぎさんが混じっていますね！】

【世界の名言】人生の最大の喜びは、あなたにはできない。と言われたことをすることだ。（ウオルター・バジェット）

　夏休み後、児童全員に配付されたタブレット。先生方で多様な使い方を模索しています。活用方法の一つに、学芸会練習があります。器楽演奏での自分だけの旋律や他のパートなどをタブレットに組み込むことによって、休み時間でも授業中でも個人練習などが可能になります。お陰様で、５年生の器楽演奏は、驚くぐらい腕を上げてきています。

【赤い〇で囲んだものが、タブレットです。常に傍らに置いて、みんなで合わせるときなど、速さ合わせにも活用しています。】

　先日、６年生が体育館でセリフ練習をしていました。大きな円を作って内側を向いていました。その練習方法の意図を、指導していた、担任ではない先生に聞いてみました。

　「体育館を使ったのは、本番の場所の雰囲気をつかむためです。具体的に言うならば、教室とは全く違った声の響き方になるということを実感してもらうためです。一番重要なポイントは、相手の演技・発声を見るということと、みんなから見られている状態で演技・発声することに慣れることでしょうか。」

【世界の名言】人間は、努力する限り、迷うものだ。（ゲーテ）

【４年生が、劇の役のオーディションをしていました。真剣な空気が教室を包み込みます。】（４年生）

【先日の５年生の練習風景で、別なスペースで練習している子どもたちが落ちていました・・・】（５年生）

【筆者が話しかけても、真剣に取り組んでいるので、かまってももらえません・・・】（５年生）

　３連休が終わり、本日、令和４年度の後期が始まりを告げました。

　朝の会の時間帯に、ＴＶ放送で後期始業式を行いました。校長先生からは、学校生活特に授業中の『ものがまえ』『こころがまえ』の話をされて、規範意識の意識化を全校児童に伝えました。また、向陽台地区の児童生徒の課題である「一日のゲームをする時間の長さ」についても言及しました。『やり過ぎは、よくありません。時間を保護者と決めて楽しみましょう。』という内容です。

　また、４年生の二人の児童が、後期の抱負等について作文発表をしました。内容や話し方がとても上手だったと職員室で話題になったくらいです。

【学校の窓から見える木々の葉っぱが、日に日に紅く染まっていきます。秋が深まるにつれて、学芸会練習の集中度も深まっています。教室などから聞こえてくるリコーダーや鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてくると、なぜかしら、ホッとします。

　学校に子供たちが集まって活動することが当たり前ではなくなったあの時の長い臨時休業の記憶が、そう感じさせているのかもしれません。秋はちょっぴりおセンチになる季節でもあります。】

【世界の名言】夢は、目指した時から目標に代わる。（羽生善治）

　本日は、学校生活の１年間の半分が修了した日です。

　校長先生から、弾道ミサイルに関する避難方法についても話がありました。（詳細は、本日配付しました文書をお読みください）

　本日の「児童の発表」は２年生でした。いつもは、恒例的になっている作文発表ですが、なんと、２年生全員で器楽演奏とダンスを披露しました（録画）。曲名は『宝島』です。

　ＴＶを見ていた子供たちの目には、“自分の宝島”が映っていたのかもしれません。未来という名の“宝島”が。

　保護者・地域の皆様方、６か月間向陽台小学校を温かく見守ってくださってありがとうございました。後期も変わらぬご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

【世界の名言】幸福とは、幸福を探すことである。（ジュール・ルナール：フランス作家）

　令和５年４月に向陽台小学校へ入学予定の子供たちが、保護者と一緒に来校しました。就学時健診では、子供たちの健康調査、知的検査等を行いました。

　保護者の皆様、お忙しいところご都合をつけていただき、ありがとうございました。

　次回の一日入学は、２月９日（木）を予定しております。

【座っている姿勢が、大変立派でした！！】

【ピッとした姿勢が、長い時間保たれていました。すばらしいです！！】

　６年生は、せりふ稽古をしていました。

　12/12（土）の学芸発表会に向けての練習が、始まりました！５年生は、楽器の演奏練習をしていました。

　作品シリーズが続いています！　１年生は、油粘土やちょっとした物を使って、素敵でおいしそうな料理を作りました。さあ、みなさん、お味はいかが？