図工の時間に、４年生の子供たち自らが影絵となって、グループごとにアートしました。

　千手観音なんて、いい発想してますね。

　自分たちのグループの完成影絵や他のグループの影絵を見た瞬間、感心する声や、大きな笑い声で体育館がいっぱいになりました。

【舞台裏を明かすと、下の写真のように、グループでどんなおもしろポーズをするのかを話し合って試行錯誤していました。ぜったい楽しいだろうな～】

【世界の名言】自分が出したアイディアを、少なくとも一回は人に笑われるようでなければ、独創的な発想をしているとは言えない。（ビル・ゲイツ）

　先日、本校あおぞら学級の６年生が、向陽台中学校の特別支援学級中心に見学に行きました。タブレットを使った授業を受けて、世界で一つしかない『下敷き』を作ってきました。

　中学生の先輩からの知識や経験を受け継ぐ貴重な体験をしました。よかったですね！

【中学３年の先輩たちが親身に接してくれたおかげで、緊張がほぐれました。】

【いいですか。このように操作するといいよ～】

【二人とも、下敷き作りに余念がありません。すごい集中力！！】

【中学校の先生が、とてもやさしく教えてくれました。】

【世界の名言】何も真似したくないと思う者は、何も生み出さない。（サルバドール・ダリ：スペインの画家）

　１１月１５日（火）の給食後から１１月１７日（木）まで学校閉鎖になりました。１５日（火）の朝７時３０分になると、普段の何倍もの電話が途切れることなく鳴っていました・・・

　さて、子供たちは元気に活動しています。お昼休みにぐるっと一回りして遊んでいる様子を撮影しました。ファインダー越しに見えた子供たちの屈託のない笑顔を見ると、改めて「コロナのない世界に戻ってほしい！」と強く思いました。

【体育館で鬼ごっこをする元気な３年生。】

【来年度から変わる向陽台中学校の制服を試着している５年生。】

【体育館で仲良く遊んでいる１、２年生】

【体育館が使えないなりに、工夫して多目的室で遊ぶ３年生。】

【どうしてそんなに楽しいの？というくらい楽しく遊んでいた５年生。】

【もうすっかり寒い中でも、グラウンドでサッカーに興じるあおぞら学級】

【両手で当たり前のようにタブレットを打つ３年生。タブレットが全員にあたってからは、タイピングが上達するためのゲームの要素を取り入れたトレーニングアプリをする子が多くなり、気が付けばパチパチ両手で打てるようになっていた！という子どもが増えています。】

【世界の名言】自分を元気づける一番の方法は、誰かほかの人を元気づけることだ。（マーク・トゥエイン）

向陽台中学校からのご案内です。興味のある方は、向陽台中学校にお問合せください。

英検案内パンフレット－１.pdf

英検案内パンフレット－２.pdf

　コロナ禍が、全道・千歳市内で猛威を振るう中ですが、本校の学芸会を何とか実施することができました。休む子供たちも見られましたが、代役を立てるなどして、全学年無事に発表ができました。代役を立てることが難しいこともあって、担任の先生が、マイクなしの肉声で参加する場面も見られました。

【はじめのことばです。１年生ながらも、聞きやすい元気な声で、この学芸発表会の幕が開きました。】

【１年生の劇です。1年生のレベルを超えていました。聞こえづらいセリフはありませんでした。筆者は、前日の最後の練習の場に立ち会いましたが、それを超えるレベルに達していました。】

【２年生の劇です。１年生のときよりグレードアップし、演技力がかなり増しました。最後の器楽演奏も、リズムが難しい曲なのにもかかわらず、何とか最後までリズムキープで演奏することができました。】

【３年生です。元気な声とさわやかな踊りが印象的でした。学級の一体感が、至る所にあらわれていました。３年生の歌を聞いて、涙が出たという先生が少なくても３人いました。】

【４年生です。一人ひとりの演技をみんなで考えてきた４年生。さすがです。演技力が抜群で、観客席から随分笑い声などが聞こえてきました。原子爆弾の点滅に息をのみました。】

【５年生です。内容がバラエティーに富んでいました。これまで練習してきたリコーダーの数々のメロディーが体育館中に響き渡りました。また、頭声発声を意識した歌声が、耳に心地よく入ってきました。】

【６年生です。テーマが深い劇ですが、みんなで団結し、演技に磨きをかけて、自然の大切さを体や言葉でみごとに表現できました。小学校生活最後の学芸会にふさわしい重厚な劇でした。】

【おわりの言葉です。急な代役でしたが、担任から「自分で考えた原稿を話してこそ、しっかり伝わります。」ということを教えてもらいました。全学年の学芸会をしめるに相応しい、心のこもったおわりの言葉となりました。】

 【世界の名言】風はすべて追い風。わたしがどこを向くかだ。（尾形真理子）

　保護者のみなさま、本当にありがとうございました。駐車、観覧マナーがとにかく素晴らしかったです。向陽台小保護者のモラルの高さを、また見せていただくことができました。

　冬休みまでもう少しですが、新たな目標を立てて、子供たちみんなで協力して達成できる経験をたくさんさせていきたいと思います。主に勉強面をがんばらせたいです。

　学芸発表会を目前にした本日、再び、向陽台中など３つの中学校の音楽を教えている先生が、５年生に来てくれました。

　「一回目とくらべて、とっても、声がきれいになりましたね。」とほめられました。今日の授業では、さらに三つのポイントを学習しました。

見てください！　輝きを放っている、この５年生たちの瞳を！！

　学芸発表会当日が、とても楽しみです。みんな、がんばって！！

【世界の名言】ろうそくは自分自身で輝くから、どんな大きなダイヤよりも美しい。（マイケル・ファラデー：イギリス物理学者）

　体調がすぐれない等で欠席が多い中でしたが、何とか児童公開日が無事に終わりました。

　向陽っ子の素晴らしいところは、先生が「今日は、４人お休みしていますが、劇の代役できる人いますか？」と聞くや否や、すっと何人もの子が手を挙げるのです！！ほかの子のセリフを暗記しているのです！！頼もしいです。

友達思いです。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【世界の名言】拍手されるより、拍手する方がずっと心が豊かになる。（高倉　健）

　踊りもそろいノリノリになってきました。器楽演奏も磨きがかかってきたようです！！

　お待たせ致しました。今回、初めて４年生の体育館練習風景を掲載することになります。

【このＢＧＭ、効果音係の仕事内容が、難しいのです。集中していないと・・・】

【４年生は、６年生と同じく照明などの係も自分たちで行うそうです。】

【紅葉と向陽台小学校です。】

　本日は、１年生が当日着る衣装に身を包み、体育館のステージで本格的な練習をしていました。毎日の繰り返し繰り返しの練習があって、初めて実を結ぶのです。この実感をたくさんの子どもたちに体験させるために学校の行事があるのです。

【世界の名言】名高い山頂まで電車で運ばれた人は、登山家と同じ太陽を見ることはできない。（アラン：フランスの作家）

【秋も深まり、冬の訪れが感じられる今日この頃となりました。寒くなってきました・・・】

   ３年生が、タブレットを見ながら、水彩画を描いていました。「何してるの？」と尋ねたら「詩を読んで、そのイメージを絵に描いています。」  タブレットには、詩が写し出されていました。もう、タブレットは、文房具と何ら変わらない存在となりました。

　タブレット片手に、目の前に立ちはだかる課題に仲間と一緒に挑戦し続け、未来に生きる力をつけてもらいたいです。

【世界の名言】凧が一番高く上がるのは、風に向かっている時である。風に流されている時ではない。（チャーチル）

　既に６年生は、本格的な練習に入っていました。光と影のコントラストが、劇のテーマの重みを表わしているのかもしれません。劇の内容は、言えませんが・・・

【まるで、劇団のようです。】

【５、６年生が、一緒になって歌う曲が２曲あります。今日初めて合わせたのに、とてもいい声でした。「これは、磨けばもっともっと美しい歌声になるはずです！」と二人の先生が興奮していました。その二人の先生が、子供たちに具体的に指導しました。そして、もう一度歌いました。鳥肌が立ちました・・・】

【世界の名言】天が私を生んでくれたのは、必ず世の中の何らかの役に立つためである。（李白：中国・唐代の詩人）

　秋も深まってきました。学芸会練習も、ちょっと一息いれましょうか。

【世界のことわざ】文 は人 なり

　これは、ある３年生の女子です。自分の担当の鉄琴を上手に叩いて、完成度の高い曲に仕上げたいというそんな気持ちが溢れ出ている、見ている人の心をつかむ場面です。それをたまたま写真に納めたのです。

　筆者は、体育館での練習を見るのは初めてでした。歌声やせりふがとても聞きやすいという印象を受けました。

【子ども達自身で作った小道具などが多いです。】

　１年生が、劇の練習を音楽室で行っていました。１３人と人数は少ないですが、その分、踊りやセリフの声にパワーがみなぎっていました。

【出番に向けて、いつでも飛び出せるようにスタンバイしています。】

　いつの間にやら、練習場所を体育館に移して、本格的な練習に入っていたのです。全貌を見せると、当日の感動が薄れてしまいますので、あまり詳細を語りませんが、元気な３年生にピッタリな発表です。もうこれ以上は、口を閉ざします・・・

　先日、向陽台中学校など三つの中学校をまわって音楽の指導をしている先生にお願いして、５年生の学芸会の歌をみてもらいました。「きれいな声に高めたい。」という担任の強い願いに端を発し、この出前授業計画が始まりました。中学校の先生に無理やり都合をつけてもらって、実現したのです。「１５分だけでもいいので、お願いします。」このような気持でお願いしたのです。

　※中学校の先生が、小学校に教えに来ることを「出前授業」と言います。

　中学校の先生からは、きれいな声になる秘訣をいくつか教えてもらいました。学芸会にお越しになる方は、５年生の歌声に注目してください。

【世界の名言】大きなことを成し遂げたいと欲するときには、小さなことを怠らずにきちんと仕上げていかねばならない。なぜなら小さいことが積もって大きな事となるからだ。（二宮　金次郎：後の尊徳）

　他校の栄養教諭さんが、栄養などの勉強を教えに、３年生に来てくれました。「食べ物をバランスよく食べることが大切です。」「なぜなら、食べ物にはそれぞれちがった栄養があるからです。」など、一見当たり前のことに思えるが、現代の人は忘れているのではないかという重要な学びをしました。ありがとうございました。

【黒板にかわいらしい絵などをはって、わかりやすく教えてくれました。】

【しっかりノートに書き留める優秀な３年生】

【どうして、こんなに手を挙げているのでしょう。圧巻です。積極的ですね～】

【世界の名言】どんなものを食べているか、言ってみたまえ。君がどんな人であるか言い当ててみせよう。（ブリア・サヴァラン　政治家）

第４１回　向陽台小学校　学芸発表会のテーマが決まりました。

『絆の力で感動をとどけよう～最高の舞台で思い出を～』

です。

【感動をとどけるためには、腕を磨かなければなりません。どの学年も真剣です。下の写真は、体育館で練習し始めた６年生の諸君です。】

【向陽台小学校自慢のグランドピアノ】

【枯れてしまったカーネーションのあと、カンガルー・ポー（オーストラリア原産）が生けられました。カンガルーの前足に似ていることからこの名前がつけられたようです。学芸会練習に必死に頑張っている向陽っ子に、カンガルーが手を振って応援しているようにも見えます。】