とにかく暑い日々が続きました。来週から少しでも気温が下がってくればと思いますが、くれぐれも体調管理にご留意ください。

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　人権擁護委員の方が来て、２年生に「人権教室」を行ってくださいました。

　登場してくる魚たちを通していじめについて考えるお話の絵本を、スクリーンに映して読み聞かせを聞きました。その後、お話の流れを振り返りながら、それぞれの場面で登場する魚たちの気持ちを想像したり、大切なことを考えたりしながら学習が進んでいきました。

　「自分らしさを大切に」とか、「命は一つしかない！」ということを2年生なりに学んだ大切な一時間となりました。暑い中、人権教室を進めて下さった人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

　今日は、４年生がバスに乗って見学学習に出かけました。

　社会の学習で、昔の暮らしのようすやアイヌ文化について調べてきました。北海道開拓の村や北海道博物館では、実際に昔の建物や道具などを見ることができます。行く前から４年生はとても楽しみにしていました。暑さ対策として、開拓の村でのグループでの活動を控え、クラス全体で動いたり、外での見学の時間を大幅に短縮し、博物館の中の見学の時間を多くしました。

　昔の暮らしが想像できるような展示に、子ども達は驚きながら興味深そうに見ていました。今日学んだことを、これからの学習にしっかり生かしていってくれるでしょう！

　連日とても暑く、熱中症警戒アラートが北海道にも出ています。市内全ての小中学校が午前授業の対応となっています。

　子ども達は、朝から帽子をかぶって、水筒や汗拭きタオルを持って元気に登校しています。ご家庭でのご協力ありがとうございます。学校でも、暑さ指数を測りながら活動の仕方を考えたり、こまめに水分補給の声をかけたりしています。

そんな暑さにも負けずに、教室では協力して学習をする子ども達。えらいです。意欲的に学習できるよう、教師も指導の工夫を重ねていきます。

暑い中、登下校の見守りをして下さっている「見守り隊」の皆様や交通指導員の皆様、本当に有難うございます。また、ＰＴＡでの見守り活動においても、子ども達の安全を守っていただいておりますことに感謝申し上げます。

2年生、朝の会で健康観察をしていました。

６年生は、外国語の学習でジェスチャーゲームを取り入れながら楽しそうに学習をしていました。

４年生の算数は、ちょうど「わり算」に入っています。4年生の算数の大きな山場でもあります。

友だち同士で、筆算の考え方を説明しているところでした。春の頃より伝え合いがとても上手になっています。

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蒸し暑い日が続いています。久しぶりに学校に子どもたちの元気な声が帰ってきました。子どもたちともども暑さに負けず頑張っていきたいと思います。ご家庭でも熱中症対策には十分に配慮ください。（マスクを外さない子どもたちは暑くないのでしょうか・・・。個人の判断とは言え、少し心配です。）

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　来週の月曜日と火曜日にかけて、５年生が滝野に宿泊学習に行きます。夏休み前から準備を進めてきました。

今日は６時間目に「結団式」を行い、皆で大事なことを確認し合ったり、引率の先生方と挨拶をしたりしました。暑さが厳しいですが、楽しく協力していい宿泊学習にして欲しいと思います。

　中学校が夏休み期間であることから、この時期に毎年、「中学校体験入学」として6年生が朝から中学校に登校し、授業を受けたり、集会に参加したりしました。

　６年生はちょっと緊張の面持ちで登校し、中学校１年生の教室で、中学校の先生に国語や数学、音楽、社会の学習を教えてもらいました。１時間の学習は小学校より５分長くなり、５０分です。中学校の先生方が、６年生が楽しく学習できるように、問題の出し方などを工夫してくださり、みんな意欲的に参加していました。

　3時間目には、生徒会主催の集会を企画してくれて、書記局の皆さんによる「中学校生活の一日」を楽しく伝えてくれたり、部活動の紹介を映像で紹介してくれました。

　中学校の生活を肌で感じ、楽しみになった人がたくさんいたのではないでしょうか。大変貴重な経験となりました。中学校の先生方、本当に有難うございました。　

　各教室では、みんなが作ってきた作品や思い出の発表会をしていました。

　得意げに説明する子、ちょっと恥ずかしがりながら話す子、聞く皆さんは、他の人のアイデアや苦労などに気づきながら、質問をしたり、「すごいね！」と反応したりしながら聞いていました。「どうしてそれを造ろうと思ったのですか？」とか「かかった時間は？」「動かし方は？」などと、質問も飛び交っていました。

　感心したのは、「とてもきれいにできていると思います」「工夫しているところがすごいと思います」などと、友だちのの作品や発表を褒め合えていたことでした。

　作品づくりに関わり、ご家庭での励ましやご支援ありがとうございました。