生活の様子

学校のブログ

2年生が、先生方にインタビュー

生活科で、今度お店見学に行くので、そのための練習だそうです。

「どうして先生になったのですか?」や「先生の仕事で大変なことは何ですか?」など、子供たちは緊張した様子で、一生懸命インタビューをしていました。

礼儀正しくインタビューをしていた2年生の姿がとても立派でした。

 

 

前期終業式

昨年度は、分散で行った終業式でしたが、今年は全校児童が集まって式を行いました。

また、6年生のピアノ伴奏に合わせて、校歌も歌いました。

顔を上げて話を聞く姿勢がとても立派な子供たちです。

今日で前期109日間の教育課程を終えました。

保護者の皆様、地域の皆様のおかげで、日々の教育活動をすすめることができました。

本当にありがとうございました。

音楽発表会に向けて

今週から、音楽発表会に向けて、特別時間割が開始となりました。

特別時間割では、体育館や音楽室、図工室などで、音楽の練習ができるよう使用学年が割り当てられます。

10月28日の本番に向けて、各学年で音楽の学習をすすめます。

熱心に練習に取り組む子供たちです。

参観日が終わりました

昨日と今日、1年生から4年生、また、きらめき学級の授業参観が行われました。

今年度は、昨年度までの入場制限もなく、授業のはじめから、最後まで自由に参観していただきました。

2年生と3年生は算数少人数を公開しました。

2年生と4年生はPTA学年レクを行いました。

お忙しい中、ご来校くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

 

5・6年生の参観日

授業参観の後に、5年生が体育館でPTA学年レクを行いました。
他にも、PTA給食試食会を行った学級もあります。

レクの運営をしていただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。
今後も、PTA活動を通して、学校と保護者のつながりを深めていきます。

 

対話的な学び

本校では、今年度、対話を重視した授業改革に取り組んでいます。

写真は、1年生の国語の学習の様子です。主体的に学ぶ様子が大変素晴らしいです。

後期児童会役員選出学年集会

日の出小では、児童会の書記局役員を、4年生から6年生まで、それぞれ学年ごとに集会を開いて決めています。
昨日集会が行われ、役員に立候補した人が、どのような学校にしたいか等、演説をしました。

写真は、5年生の学年集会です。体育館の後ろで3年生が見学をしました。
真剣に話を聞く姿勢が大変素晴らしいいです。

今後も自分たちの学校を、自分たちで良くしていこうとする態度を育てていきます。

プログラミング教育

本日は、千歳市の小学校プログラミング教育研究事業として、6年生を対象に、プログラミングの授業が行われました。

講師として、公立千歳科学技術大学から先生をお招きし、出前授業を行っていただきました。

今回の授業では、「マイクロビット」という、プログラムによって様々な反応をする教材を使って行われました。

これからも、子供たちの論理的思考力を育成するため、日々の教育活動をすすめていきます。

サケの解体から学ぶ

3年生では、サケをテーマに総合的な学習の時間の学習をすすめています。

本日は、アイヌ文化活動アドバイザーを講師に招いて、サケの解体をしていただきました。

アイヌは、サケの身を食べるだけでなく、皮から服や靴を作ることを学びました。

また、サケの解体を実際に見ることで、「私たちが食べている食べ物は、命をいただいている。」ということを、あらためて実感する機会になりました。

これから、3年生はサケを切り口に、SDGsについて考える学習をすすめていきます。

1年生 見学学習

本日、1年生の見学学習でハイジ牧場へ行きました。

ハイジ牧場では、餌をあげるなど、たくさんの動物と触れ合うことができました。

お弁当も、みんなで楽しく食べました。

これからも、子供たちに豊かな情操を育てる教育活動を推進していきます。

4年見学学習

昨日は、4年生が見学学習で、北海道博物館と北海道開拓の村に行ってきました。

清々しい天気のもと、学習ができました。

最初に、博物館の中で、展示物やアイヌについての講義を受けました。

展示物を見ながら北海道の歴史を学びました。

開拓の村では、昔の人々がどのように暮らしていたのか、体験を通して学びました。

北海道の歴史や昔のくらしについて、多くのことを学んだ1日となりました。

 

 

 

水泳学習

今年度は、千歳市でも久しぶりに水泳学習に取り組んでいます。

学校では水泳指導について留意する点について、全職員で確認し、安全に学習をすすめられるようにしています。

今年は暑い日が続き、子供たちも楽しそうに水泳学習に取り組んでいました。

PTAソフトボール

9月3日PTAソフトボールの市民大会があり、日の出小PTAチームも参加しました。

参加者は10名とほぼぎりぎりの状況でしたが、皆さん楽しんでプレーしていました。

参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

宿泊学習 2日目⑤

先ほど天気雨が降り,地面が濡れていたため,館内で退館式をしました。

予定通り日高を出発し,千歳に向かいます。

宿泊学習 2日目④

ネイチャークラフトを終えて,待ちに待ったお弁当です。

ごちそうさまでした!

宿泊学習 2日目③

次の活動は,ネイチャークラフトです。

『サン太ビンゴ』をしながら集めた材料で作っていきました。

宿泊学習 2日目②

自然の家の周りの色々な「自然」を見つけながら,『サン太ビンゴ』をしました。

「手のひらより大きな葉っぱ」や「木の実」などを見つけてビンゴを目指します。

宿泊学習 2日目①

一晩を過ごした仲間たちと,部屋の片づけを済ませて、朝の集いに参加しました。

朝の集いは,他団体の方達と一緒に行いました。

日の出小の子どもたちは,「司会」と「旗の掲揚」を担当しました。

宿泊学習⑤

天気が心配されましたが、無事キャンプファイヤーを行うことができました。

炎もフォークダンス中に最高潮となり、終わりには火が消えかけるという素敵な時間になりました。

以上で、本日のブログ更新は終了いたします。

明日も子供たちにとって素晴らしい活動ができるよう、引率職員一同、引き続き指導・支援していきます。

宿泊学習④

夕食の様子です。カレーライスが美味しそうです。

宿泊学習③

部屋での様子です。

仲間と楽しく過ごしています。

宿泊学習②

沢登り体験の様子です。

天気が心配されましたが、無事行うことができました。

 

5年生 宿泊学習

本日、5年生が宿泊学習で、国立日高青少年自然の家に出発しました。

宿泊学習では、自然の素晴らしさや、仲間と協力することの大切さなど、多くのことを学べるよう体験学習を計画しています。

子供たちにとって実り多い宿泊学習となるよう、引率者一同、指導、支援していきます。

真剣に出発式に臨んでいます。

到着後の集合写真撮影

焼き板クラフトに挑戦。

昼食後も様々な体験学習をする予定です。

 

3年 お店見学

3年生が社会科の学習で、地域のお店見学に行きました。
お店の工夫を見つけたり、はたらいている人にインタビューをしたりしました。

実際に目で見て、耳で聞く学習は大変貴重です。
ご協力いただいたお店の方々に、感謝いたします。ありがとうございました。

1年生、タブレットPCを使っています

1年生がタブレットPCで、デジタルドリルに取り組んでいました。

進んで学習に取り組んでいる様子が素晴らしかったです。

校長先生が参観中「今度タブレットを持ってきたら、教えてあげる。」と1年生に言われたとのことです。

頼もしい1年生です。

前期児童会活動⑤

本校の児童会活動は、今年度から自分がやってみたい委員会に入る仕組みになっており、活動内容も子供たちで考えています。

生活あいさつ委員会では、「うれしかったことシート」が提案されました。各学級で嬉しかったことがあったら、シートにシールを貼る活動です。

これからも、子供たちの自主性を大切にした指導をしていきます。

教育実習生が来ています

今週から教育実習生が来ています。今日は、最初の授業実践として、6年生の理科の授業を行いました。

子供たちと丁寧に対話をしながら授業をすすめていました。

5週間の教育実習が、実り多いものとなるよう、教職員一同支えていきたいと思います。

読み聞かせに、台湾からゲストが来ました

本日は、月に1度の日の出小読書の日で、ホットスマイルさんによる読み聞かせが行われました。

今回はボランティアさん同士のつながりから、台湾からゲストを迎えての読み聞かせが行われました。

中国語と日本語の両方で読み聞せが行われました。中国語の発音はとても新鮮で、子供たちも感心していました。

中休みにも読み聞かせをしていただきました。

ボランティアの方々には、本当に感謝しております。ありがとうございました。

夏休み作品展

今日から、校内の夏休み作品展が始まりました。本校では、「ほめほめカード」といって、作品を作った人にメッセージを送る取組をしています。

認め合う活動を通して、たくさんの笑顔を作っていきます。

夏休みが明けました

本日から学校が始まり、子供たちが元気に登校してきました。

学級では、夏休みの思い出や自由研究作品の発表会が行われていました。

明日から校内で夏休み作品展が始まります。どんな作品が集まるか楽しみです。

子供たちの気持ちが明るくなるよう、担任の先生が黒板を工夫していました。

これからも子供たちのために教職員一同頑張ります。

 

夏休み前最終日

本日、4年生の児童が国語の学習として、職員室の先生方にインタビューに来ました。

丁寧な言葉でインタビューができていて立派でした。

明日から夏休み

本日、夏休み前最後の登校日ということで、全校朝会が行われました。

校長先生の話をしっかり聞く子供たちです。日頃頑張っている6年生の紹介もありました。

児童会からは、各委員長が、活動報告と今後の予定について話をしました。

人前で堂々と話す姿が大変立派でした。

明日から夏休みです。子供たちには夏休みの過ごし方について、学校で指導しています。

安全にはくれぐれも気を付け、充実した夏休みにしてほしいです。

川の水質調査

先日、4年生が総合的な学習の時間として、名水公園に行きました。

ナイベツ川の水質調査としてパックテストをしたり、水生生物の調査をしたりしました。

講師として、株式会社エコテックの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

子供たちは、千歳の自然を肌で感じるよい体験をしていました。

今回の体験をもとに、これからSDGsについて考えていきます。

全校イベント

本日、児童会のイベント係が、全校イベントとして「けいどろ(おにごっこ)」を企画しました。

各クラスのおにの他に、先生方もおにになりました。

子供たちはもちろん、先生方も楽しそうでした。
イベント係の子供たちも、元気で明るい声で話をしていて、とても立派でした。

 

 

千歳市教育委員会 指導室訪問

本日は、千歳市教育委員会より、学校指導主事の訪問がありました。

指導主事には、授業公開として、先生方の指導の様子と子供たちの学習する様子を見ていただきました。

授業参観後には、協議が行われ、日の出小で行われている取組について、指導・助言をいただきました。

今後も、日の出小の子供たちのために、職員一丸となって、授業改革に取り組んでいきます。

 

 

人権の花

先日、人権の花としてプランターをいただきました。

これまで6年生の委員会活動の一つとして、花を育ててきました。

本日、千歳市人権擁護委員協議会の方々から、感謝状をいただきました。

これからも、いただいた花を大切する活動を通して、人権を守る意識を育てていきます。

租税教室

昨日は、6年生を対象に租税教室が行われ、税金が私たちの生活にどのように役立っているかを学びました。

小学生一人当たりにかかっている税金や、消費税の合計金額など、子供たちにとって身近なところから、お話していただきました。

これからを生きる子供たちにとって、社会のしくみを学ぶよい機会となりました。

 

計算コンクール

今年度、2回目の計算コンクールが行われています。

問題数は100問で、時間は3分です。3分間でどれだけ正解したかを記録しています。

前回の記録を超えられるよう、子供たちは頑張っています。

先日、図書ボランティアの方々が、七夕の飾りを制作してくださいました。

子供たちの願いが書かれた短冊も飾られています。

図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

 

体力テスト

昨年度に続いて、千歳市観光スポーツ部スポーツ振興課より講師をお招きし、体力テストのやり方について、指導していただきました。

この日は2年生に、立ち幅跳びについて、運動のコツを教えていただきました。

子供たちは、記録を伸ばすために、講師の方の話をしっかり聞いて、頑張っていました。

講師の方は、地域の方で、今回の取組について快く引き受けてくださいました。

これからも、地域と共に、子供たちを育てていきます。

地域との連携

昨日は、地域の行事が2つありました。1つ目はPTAソフトボールの大会です。

試合はどちらも譲らず、大接戦でした。結果は惜しくも敗れてしまいましたが、スポーツを通して、保護者同士のつながり、保護者と学校のつながりを深めることができました。

2つ目は、千歳青少年教育財団が主催する、ラジオ体操講習会が日の出小学校で行われました。

NHKテレビ・ラジオ体操の指導者とアシスタントの方を講師に、ラジオ体操の正しい動きについて学びました。

これからも、地域と共にある学校となるよう、取組をすすめていきます。

修学旅行の様子⑦

本日の洞爺湖の様子です。

今日一日、雨にあたらなければいいのですが・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨夜の洞爺湖の花火です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の朝食の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今のところ、6年生全員何の問題もなく過ごしています。

体調不良を訴える子もいないということです。

このまま全員が元気に笑顔で帰ってくることを願っています。

修学旅行の様子⑥

食事の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生の素晴らしさがわかる写真。

 

 

 

 

 

 

修学旅行の様子⑤

ホテル到着!

洞爺湖をバックに写真撮影をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

入館式の様子です。

礼儀正しく、臨んでいることがわかりますね。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各班、部屋に入りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

室長会議をしています。

 

次回は食事の様子をお伝えします。

修学旅行の様子④

ウポポイの後は、火山科学館に向けて出発です。

またバスレクで盛り上がっています。

 

洞爺湖は、晴れています!!

 

火山科学館に到着。

展示物を見ながら、一生懸命学習しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

修学旅行の様子③

ちょっと休憩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お弁当タイムです。

天気もいいので、敷物を敷いて食べる人も。みんなから揚げ弁当をほおばっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

修学旅行の様子②

ウポポイに到着しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

アイヌの楽器「ムックリ」の体験をしています。

 

修学旅行の様子①

出発式。全員元気にそろうことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

バスに乗って、いよいよ出発です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

バスレクが始まり、バスの中でも楽しく過ごしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そなえーる見学

本日は、4年生の子どもたちが、千歳市防災学習交流センター『そなえーる』に見学学習に行ってきました。

様々な体験や、施設の方の話を通して、防災について学びました。

地震体験をしたり、コンセント火災の実験を見たりしました。

パネルを見ながら防災について学んでいます。

防災について多くのことを学び、災害に備える意識を高めることができました。

 

裁縫ボランティアの皆様、ありがとうございます。

5年生の家庭科では、現在裁縫の学習をしています。

今年は、ボランティアの方に来ていただき、指導の補助をしていただいています。

子供たちからは、「優しく教えてくれてうれしい。」「裁縫が楽しい。」との声が聞こえてきます。

これからも地域と共に子供たちを育てていきます。

指導主事訪問②

本日は今年度2度目の指導主事訪問がありました。

公開授業の後、主事と先生方で協議が行われました。協議の中では、主事より多くの指導・助言を受けました。

これからも全ての児童に、確実に資質・能力が身に付くように、職員一丸となって授業改革に取り組んでいきます。