３月１８日には、本校の６年生４６名が凜々しい姿で立派に卒業しました。

児童のリーダーとして立派に活動してくれた卒業生、何事にも真面目に取り組む姿は、十分に本校の財産をつくり上げ、在校生に受け継がれていきます。

卒業証書授与式の「式辞」の中で、「道を尋ねられる人」「失敗できる人」の２つの人物像を目指すよう話がありました。道を尋ねられる人は優しく思いやりのある人で雰囲気も伝わるということ、失敗できる人は何事にも挑戦できる人で、失敗を恐れて行動しないような人にはなってはいけないということでした。

小さなことにも一生懸命な卒業生の姿はとても凜々しく、素晴らしかったです。

中学校での活躍が大いに期待できます。

卒業生のみなさん、おめでとう！

　　これまでお世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて、４、５年生は、リコーダーで

　「栄光の架橋」を練習してきました。そして、本日の卒業式で流れました。

　　式場で直接は伝えられなかったものの感謝の気持ちがきっと届いたことでしょう。

卒業を前に６年生が中休みに職員室に来ました。

感謝のメッセージを寄せ書きした「花束」を届けにきたというのです。

教頭先生が職員を代表して受け取らせてもらいました。

とても嬉しい時間でした。

早速職員室に掲示し、この気持ちを職員で共有しました。

６年生が、これまで「感謝」に重点をおいて学級指導してきたことの表れです。

このような自分たちの成長を実感して卒業式を迎えてほしいです。

道徳授業参観も８回目、今回はあさがお学級の高学年です。

資料は「だれにでも同じように接するには？」です。

相手によって態度を変えて、嫌な思いをさせてしまう場面から、どんな行動や言葉かけをしたらよかったのかを考えました。

相手が前向きに捉えて、頑張れるような言葉を考えたいという思いやりいっぱいの時間となりました。

一生懸命考え、伝えようとする姿、とても立派でした。

道徳授業参観も７回目、今回は１年生１組と２組です。

資料は「みんながつかうばしょだから」です。

自分たちの生活を見つめ、具体的なきまりがあることから、互いに思いやりをもって過ごすことの大切さを考える時間でした。

グループでの話合いもできるようになってきた１年生。

自分の考えをちゃんともつことができました。