2023年2月の記事一覧

令和５年度「子ども相談支援センター電話相談紹介カード」イメージキャラクターに本校児童の作品が採用されました！

本校６年児童の作品が採用されました。

応募数１２４校９２３点（小学校８１９点、中学校８２点、高等学校２２点）の中から、特に小学校は応募数が多い中から、採用されたということで、大変な栄誉です。

添付資料のように、令和５年度「子ども相談支援センター電話相談紹介カード」のイメージキャラクターとして、一年間掲載される予定だそうです。

本日、校長室で本人に「表彰状」を贈呈しています。

〇〇さん、おめでとうございます。

子ども相談支援センター電話相談窓口.pdf

再度のお願いです。

２月２日の本サイトでお願いしておりましたが、本日も２件、送迎時に車道側に児童を降車させるのを現認しました。

大変危険ですので、以下の内容でご確認をお願いいたします。

ＰＴＡおやじの会主催「雪と遊ぼう」

ＰＴＡおやじの会（ＰＴＡ役員会）の皆様にご尽力を賜り、３年ぶり（？）に標記のイベントを開催することができました。

児童、保護者の方々、総勢１００名を超える参加人数となりました。

気温の上昇により、雪が雨に変わってしまう悪条件も心配しておりましたが、

比較的おだやかな天候の中、実施できました。

とてもうれしかったことは、ボランティアでイベントの運営に携わっていただいた保護者様が多数おられたことです。

イベントが滞りなく進行したのも、ご協力いただいた保護者様のおかげです。

３種目の競技ごとに景品のお菓子が配られ、子どもたちは大喜びでした。

ＰＴＡおやじの会、役員会、ボランティアの皆様、参加してくれた子どもたち、おつかれさまでした。

そして、ありがとうございました。

「五色綱引き」

「スノーフラッグ」

左「宝探し」（準備）

右「宝探し」（本番）

ＰＴＡ登下校指導ボランティア活動

２０日（月）から３月１５日（水）までの計画で、既にスタートしています。

登校指導は「長都官舎１１号棟付近」、下校指導は「学校前」「セブンイレブン前」に、黄色の腕章を付け、立っていただいています。

お忙しい中、ボランティアをお引き受けいただいた１７名の皆様、大変ありがとうございます。

６年生卒業制作「フォトフレーム」「未来のわたし」

６年生にとって卒業までの登校日は残り１９日。

卒業制作の取組も進めています。

「フォトフレーム」づくりを先に進めています。多くの児童が完成に近づいています。

一方、「未来のわたし」は立体に表す題材です。

途中までの児童が多いので、これからそれぞれの「未来のわたし」がお披露目になります。

１年生図画工作科「のって　みたいな　いきたいな（絵）」

題材の目標

「乗ってみたいものや行ってみたい場所をもとに自由に想像を広げ、いろいろな形や色などをとらえながら、表したいことを工夫して表す。」

「にじいろの　くもの　でんしゃ」

「さかなと　うみ」

「そらの　しんかんせん」

「にじの　ひこうき」

画用紙全体に自分の想像したことを元気に表すことができました。

２年生「九九マスターへの道」

２年生はつい最近まで学習していた九九を完全にマスターできるよう取り組んでいます。

〇１の段から９の段まで

〇各段ごとに３つのチェック項目

　ストレート（上がる→２×１、２×２…）

　バック（下がる→２×９、２×８…）

　ランダム（問われた九九を答える→「５×９？」「４５！」）

全ての教職員に確認してもらうことができ、全て合格するまで頑張っています。

教職員が描く確認の印（日付とイラスト）が子どもたちのやる気を高めるようです。

４年生体育「跳び箱運動【開脚跳び】」

いろいろな高さの跳び箱を用意して、

「両足ふみきり」「両手のつき放し」そして最後の「着地」までを意識させて取り組んでいました。

課題を上手にクリアしていた児童が多かったです。

参観日（授業参観、学級懇談会）を開催しました

１３日（月）は全学年の２組、本日（水）は全学年の１組、さらに出席番号により参加の保護者様を前後半に分けて行いました。

学級懇談会も含め、多くの皆様にご来校いただきました。

ありがとうございました。

新型コロナウイルス感染症対応のため、前回そして今回、このようなかたちで開催しましたが、

４月からは、国（文部科学省）としての対応が大きく変更になると報道されています。

他の学校行事もコロナ禍以前と全く同じような開催方法にできるのかどうかも含めて、北海道教育委育会・千歳市教育委員会から発出される通知を踏まえ、慎重に判断し、皆様にお知らせいたします。

コスモス学級

お母様も学習に参加してくださいました。

出席停止の取扱いについて　令和５年 2 月 9 日 北海道教育委員会

　本道の新型コロナウイルス感染症対策のレベル分類が、全道域で「レベル１」に移行したことに伴い、国が作成している衛生管理マニュアルに基づき、出席停止の取扱いが変更になります。

「レベル２」の地域では、同居の家族に未診断の発熱等の症状が見られる場合も、自宅で休養（出席停止）することとしていましたが、「レベル１」では、
「同居する家族に未診断の風邪症状等 」がある場合、感染症による出席停止にはなりません。

※ただし、医療的ケアの対応や基礎疾患があるなど、主治医等から登校すべきではないと判断された場合に は、欠席の取扱いにならないことが あります。
※また、 感染が不安で 休ませたい場合において、地域の感染が拡大しており、同居の家族に高齢者や基礎疾患がある者がいる、などの事情がある場合には、合理的な理由があるとして、欠席の取扱いにならないことがありますので、学校に相談してください。

←文書でご確認ください。

玄関フロアの掲示物が替わりました。

５年生図工「言葉から思いを広げて」

「てがみ」という詩を読み、イメージを広げ、

絵にしたものです。

それぞれの思いが大切にされています。

同じ詩ですが、描かれた作品は多様なものになりました。

１年生算数　「かたちづくり」

　今日の課題「４まいの　いろいたで、したのかたちを　つくりましょう。」

　自分の色板を自分で操作しながら、かたちをつくります。

　何度かトライするうちに、頭の中で色板を操作することができるようになってきます。

　ですから、最初に色板（具体物）を用いることは、とても重要なことなのです。

図工作品紹介　３年生

３年生の紙版画作品の紹介です。

テーマは「生き物」

かわいらしい動物が多くありました。

「にじいろのせかいにいるさる」

→表情がユーモラスですね。

「ネッシーのしゅうげき」

→ネッシーのことを知っているのに驚きました。

図工作品紹介　４年生

版画の学習は、３年生までは紙版画ですが、４年生からは木版画になります。

４年生の児童は、各自思い思いの題材を選択し、初めての木版画にチャレンジしました。

「鳥羽水族館のジュゴン」

→水中にいる様子が上手にあらわされています。

「夜の富士山」

→夜の静けさが伝わってきます。

スケート学習全学年終了

本日の２年生の学習を最後に、今年度のスケート学習は終了になります。

指導に当たっていただいたボランティアの皆様、

リンクの造成にご尽力いただいた業者様、

スケート学習の準備のためにご来校いただいた保護者の皆様、

心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

【学校からスケートを借りている保護者の皆様へ】

２月３日付で「貸し出したスケート靴等の返却について」という文書を発行しております。（添付文書）

昨年度と変更しておりますので、文書の内容をご確認の上、ご対応をお願いいたします。★R５スケート靴返却について.doc

 １・２校時に予定していた４年生のスケート記録会は開催できましたが、

午後に予定していた５年生のスケート学習は、日中どんどんと気温が上がり、リンクの氷が融け、

スケートで滑走するとすぐに穴があいてしまう状況になりました。

「リンクの使用は危険」と判断し、中止しました。

５年生は、積雪のため中止になったことが一回ありましたので、計２回、学習ができませんでした。

→置いてあった「三角コーン」や「マーカー」の所も暖気で融け、

段差になり、危険でした。

新一年生第２回入学説明会

新一年生の保護者の方にご案内をして、標記の説明会を開催しました。

例年は、新一年生は本校児童と遊びを通しての交流の時間を設定していましたが、新型コロナウイルス感染症や季節性のインフルエンザの拡大を防止するために、今年度もとりやめました。

学校の各担当からは、保護者の皆様に、「本校の教育活動、学校納入金、入学準備」などを説明させていただきました。

「交通安全」については、市民生活課交通安全係の職員様からお話ししていただきました。

４月７日（金）が令和５年度の入学式です。

２月になりました。

本日夜から天候が悪化するという報道がされています。

明日の天候状況によっては、登下校について、連絡とお願いをすることがあるかもしれません。

マチコミメールでの連絡を確実に受信できるよう、ご配慮願います。