生活の様子

学校のブログ

8/17 花々の手入れ

 昨日、学校の周りに花を寄贈してくださった「玉川組」さんが、わざわざ、来校し、花の手入れの仕方を教えてくれました。花の名前も教えてくれました。「サンフィニティ―(ひまわりの品種改良)」「さくらさくら(薄いピンク)」「桃色吐息(濃いピンク)」などなどです。

 

毎朝の水遣り、ただし、雨が降った日の翌日は水遣り不要などです。

因みに、この方は、向陽台小学校の卒業生です。

毎日、いろいろな業者さんが、校内外の点検等で来校されます。筆者は、他の業種の方との“おしゃべり”が好きなので

その方のふるさとなどを聞いたりもします。実は、結構な割合で、「向陽台小学校、出身です。」という方が多いのです。

当時の様子などをついつい長話してしまいます。

 

8/17 間、髪を入れずの先生方の研修会

 今日一日、児童用タブレットと新電子黒板を実際に授業で使ってみて、「どうであったか?」を持ち寄り、放課後みっちり研修をしました。一人一人が、前に出てきて「自分は、こんなことを試しに実践してみた。なかなかよかった。」「試しにこんなことをやってみたが、うまくいかなかった。なぜだろう・・・」など、先生方の疑問や悩みを赤裸々に出したのです。そして、解決目指して、話し合ったのです。

 これが、向陽台小学校の教職員のチーム力です!!

 きっと、この研修で「あ、この方法は使えるな。よし、明日の授業で使ってみよう!!」とワクワクした先生が多かったことでしょう。

 次回は、8/24に、ICTサポーターにレクチャーを受ける研修第二弾を既に設定しています。次は、どんな新しい技が見られるか、今から楽しみです!!

「こうしてみたら、うまくいくんじゃないかな? うーむ、ダメか・・・ みなさん、どうすればいいですかね・・」

 

【研修が、終わっても、気になったところをとことん質問し合う、先生方。】

【世界の名言】人類史上の進歩のほとんどは、不可能を受け入れなかった人々によって達成された。(ビル・ゲイツ)

 

8/17 早速、一人一台タブレット大活用!!

 夏休み中に全校児童にタブレットが当たったことは、先日掲載しましたが、本日、早速活用している学級を見つけました。

 たとえば、3年生。タブレット上で、子ども達に夏休み中の過ごし方のアンケートをとりました。今後は、集計した円グラフがすっと自動で作られ、新電子黒板にバーンと表示されるという流れだと思います。

 この例は、各先生方でされている活用のほんの一部分です。

 授業でのが広がります。

 

【このキャビネット(充電器)から朝、自分のタブレットを取り出し、帰る時に戻して、夜中に充電します。】

 

「ヤッター!!自分専用のタブレットだ!! 大切に使います!!」

 

【3年生独自の夏休みのアンケートをタブレット画面に記入しました。「アンケートは紙に書く」という筆者の常識からすれば、隔世の感が否めません。】

 

【耳の痛い世界の名言】もし、過去と同じ方法で現在も教えているとすれば、それは子どもたちから未来を奪っていることになる。(ジョン・デューウイー)

 

 

夏休み作品展(8/18・木~8/26・金)

 

 子どもたちが、夏休み中に作成した『夏休みの作品展』を開催します。展示場所は、児童玄関前のスペースです。

保護者・地域の方も よろしかったら、ご観覧ください。(このようなご時世ですので、発熱症状や、風邪症状がある場合は、ご遠慮ください。)

8/17新型コロナ感染症時の対応の変更について

 

 

変更要旨のみご連絡します。(夏休み中に、文部科学省から通知がありました。)

〇濃厚接触者及びリストアップされた児童生徒の待期期間は、感染者との最終接触日の翌日から5日間になりました。6日目に解除になります。

 ※それ以前は、7日間でした。

 

大事な、数字の変更ですので、お知りおきください。