本日の実験は、前回の『熱すると体積がどうなるのだろう？』の鉄球を丸い円に通す実験です。

子どもたちは、小さな科学者のような表情をしていました。

 【火のつけ方も、前回の学習を生かして、スムーズでしたね！！】

【待っている時も、背筋をピーンとして聞いています。】

 【ノート作りが、上手な子供が多いです。４年生も、当たり前のように定規を使って囲みます。】

 【実験最中だけ集中するのではなく、授業のまとめ書きも個人でしっかり考えています。】

【世界の名言】子供のように、いつも「なぜ？」と疑問を発しなさい。（安藤　百福：日清食品創業者）