学校のブログ

８月に控える宿泊学習に向け、事前学習が始まりました。

係活動の打ち合わせでは、前年度のしおりを見ながら自分たちがどのように活動していくか、積極的な姿勢で話し合いに臨んでいました。

　本日、２時間目に「読み聞かせ」がありました。本校の図書館司書さんがとても聴きやすく優しい口調で絵本を読んでくれました。夏休みを前に、小学生向けの本をたくさん紹介してくれました。

　まずは「クイズ」から始まりました。

　　まずは１冊目「チャーリー　こっちだよ」

　　２冊目は「みんな、ワンダー」

　３作目は「字のないはがき」

　最後に「うまれたよ！　てんとうむし」のお話を聴きました。夏休みには、てんとうむしを探してみましょう。幸せになるかもしれませんよ。

　最後に、日本絵本大賞を受賞した「おすしやさんに　いらっしゃい」を紹介してくれました。

　廊下には、図書館司書の先生や児童が選んだおススメ図書もあります。是非とも、手にもってたくさんの本を読んでほしいと思います。

　本日は、石狩教育局義務教育指導班の指導主事の先生がお越しになり、本校の授業等の様子を見ていただき、様々な面からアドバイスをいただきました。

【授業公開（４時間目）】

　次に、５時間目の授業では中学校の「技術」の授業を見ていただきました。

　本校の研究主題であります「主体的に学ぶ子どもの育成」に対して、様々な角度からご指摘ご指導をいただきました。今日学んだ課題や成果を生かして、今後の教育活動を進めて参りたいと思います。本日は、ご多用の中、ご指導いただきましたことを、心より感謝申し上げます。

　小学校の廊下には、児童たちの様々な作品が展示されています。

　どれも、児童たちの力作ばかりです。さらには・・・・・。

　作品ではありませんが、児童たちが育てた”きゅうり”が立派に育ちました。

　このような作品や頑張り、活躍の陰には「先生方の支援やサポートがあるから」こそ、なのです。

　本校の教職員の手厚い支援やサポートに、改めて感謝です。

　いつものように授業を見て回っていたところ、３年生の教室にある”もの”を見つけました。

　中学校の先生が個人で作ったものです。中体連大会も終わり、３年生は受験に向けて、今後準備を進めていくことでしょう。みんなで進路実現を応援します！

　三校合同で、『蘭越浄水場』『さけの里ふれあい広場』『蘭越生活館』へ行ってきました。4年生は教科書で学んだ施設に実際に触れることができ、「なるほど～。」と学びを深めていました。さけの里では、餌やり、稚魚の放流体験などに大興奮！思う存分楽しみ、生活館ではアイヌ文化についてのお話を興味津々で聴いていました。社会の学習に関係する施設にじかに触れることができ、有意義な1日となりました。三校での交流で友達も増え、帰校時、他校の児童が乗るバスを、見えなくなるまで手を振って見送っていました。

　本日、「石狩管内中体連報告会」を行いました。本校から２名の選手が千歳市代表として大会に臨みました。２人ともに自分のもてる力を発揮しようと一生懸命な戦いを演じました。全校児童生徒たちに、２名の生徒から大会の報告がありました。上位に勝ち進むことはできませんでしたが、最後まであきらめない戦いを演じてくれた選手たちに対し、全校児童生徒・教職員で温かな拍手を送りました。

　さて、今回の中体連大会は、千歳市内から始まり、石狩管内、北海道、全国へとつながる大会です。最終的に勝ち残るのは、１部の選手・チームのみとなります。最終的に大切なのは（自分が物事に対して）（事前に）「どのように臨んだのか」、そして（事後の）「どのように今後に生かすのか」であると考えます。今回の大会出場に向けて、本校２名の選手たちは日々の練習に励み続けてきました。是非とも、今大会に臨むために頑張ってきたことを自信とし、今後の勉強や生活等に生かしてほしいと思います。

　今回の大会参加にあたり、本校児童生徒や教職員、皆さんの家族が選手の皆さんを応援してくれました。そうした応援・支えがあったことに対し、感謝の気持ちを忘れずにいてほしいと思います。

　今日は、3校（東小学校・支笏湖小学校・駒里小学校）が集まって、社会見学が行われました。市内の給食センター、市立図書館、千歳水族館に行きました。給食センターでは、調理に使用している道具を見せていただいたり、調理員さんに質問したりする中で、学習を深めました。また、市立図書館では、スライドを見せていただき、普段は入ることのできない書庫も見せていただきました。最後の水族館では、学校ごとに見学し、体験コーナーも楽しみました。たくさんの質問にも答えていただき、楽しい学習となりました。

　昨日は、駒里小、支笏湖小、東小の全校生徒５０人が勢揃いしました。３年ぶりの三校交流事業の開催です。

　午前中は劇団風の子さんの「めっきらもっきらどおんどん」を鑑賞しました。楽しい場面や息をのむ場面、いろいろでしたが、あっと間の45分間でした。

　お昼は外でお弁当を食べました。午後は４年生以上の高学年は体育館でポートボールを、３年生以下の低学年は外の木陰でレクを楽しみました。いつもはなかなか経験できない大人数での体験は子どもたちにとってとても貴重です。おおいに盛り上がり、新しい友だちもでき、東小と支笏湖小のお友達が帰るのを名残惜しそうに見送っていた駒里の子どもたちでした。７月はこの後も合同社会見学、合同修学旅行と三校交流事業が続きます。

　本校では、本格的な夏を迎える際に児童生徒たちが自ら気温等を見て、どのような行動等が必要かを考えるために、養護の先生が「暑さ指数計」を１階と２階に一か所ずつ設置してくれました。

　今日は、株式会社セガからeスポーツ推進室の方々とeスポーツプロライセンス保有選手の「ぴぽにあ選手」が来校し、ゲーム「ぷよぷよ」を使ったプログラミング学習を行いました。

　まずはプロ選手であります、ぴぽにあ選手のスーパープレイを紹介

　プロ選手の凄さを見てから、「ぷよぷよ」のプログラミングを実際にやってみました。

　次に、eスポーツというお仕事のお話を聞きました。

　最後に、ぴぽにあ選手と「ぷよぷよ」で対決！

　最後に、中学生の代表者がお礼の言葉を述べて、児童生徒たちで挨拶をしました。

　　ぴぽにあ選手を中心に記念撮影を行いました。

　本校児童生徒たちのために株式会社セガの方々、そしてぴぽにあ選手には大変お世話になりました。ありがとうございました。

　平日にもかかわらず、多くの保護者の方々にご参観いただきました。児童生徒たちは、日頃から学んでいる知識を大いに活用し、先生方とたくさんの会話をしながら、多くの知識を学んでいる姿を見せてくれました。

　参観日の前段には、PTAの方々が玄関前の花壇の雑草取りをしてくれました。最近雨も多く、雑草が増えてきた状況でした。参観日前の時間ではありましたが、お手伝いいただきましたこと、心より感謝申し上げます。

「活版印刷三日月堂」

　「１度口から出しちまった言葉は、もう元には戻せねーんだぞ… 言葉は刃物なんだ。使い方を間違えると、やっかいな凶器になる… 言葉のすれ違いで一生の友達を失うこともあるんだ…。」　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　劇場版『名探偵コナン 沈黙の１５分(クォーター)』より

　言葉は癒しにもなり、凶器にもなります。

　今回紹介する本は前者、職人気質だった街の活版印刷所を営んでいたおじいさんの意思を継ぐお孫さんと、その周囲の人々との物語です。短編です。短編集として読んでいただけますし、少しずつ登場人物の関係性に繋がりもあるので、長編としても楽しめます。

 　作中に「文字ひとつひとつが息づいている」という一文があります。言葉が、文字が、人・もの・思い出をつなげていく。素敵なことだと思います。皆さんはどうでしょうか？ネット社会に生き、深刻なトラブルを生んでいる現在に生きる私達へ、言葉・・・文字の優しさを思い出させてくれる、そう感じる作品です。

 活版印刷　イメージ図

 ※本間文庫より紹介

　本日、中学生が小学生への「読み聞かせ」の３回目が行われました。

　それぞれの学級に中学生が絵本を読んでくれます。中学生は言葉や音などの表現を工夫しながら、小学生に聞かせます。それに対して小学生は、真剣かつ集中して聞いている姿は、とても素晴らしいことです。小学生は絵本に関する感想を述べたり、絵本の中で気づいたことを交流する。これからも「言語活動」の充実を図っていきたいです。

　23日に実施された水質調査のまとめをスライドで作成し、一人ずつ発表しました。「カヌー」「パックテスト」「クサヨシ」「ラムサール条約」「梅花藻」「ドクゼリ」について調べた内容はどれも興味をひくものでした。また、質問や感想が発表後にそれぞれ出て、活発な発表会となりました。

　本日、千歳市教育委員会生徒指導室の方がお見えになり、本校の授業の様子を見ていただきました。その後に本校の「学力向上の取組」や「各種テストの分析」等をお伝えし、助言をいただきました。特に「言語活動」に関する視点から、様々なアドバイスをいただきました。ご多用の中ご指導いただき、誠にありがとうございました。

　本日、小中合同体育３回目。全校で取り組む「体力テスト」の最後の日でした。

　目標を「自分に打ち勝つ」と設定し、あらかじめやり方やコツを学びました。

　まずはアップとして、ランニング・体操からスタート。

　１つ目の種目は「反復横跳び」。全校児童生徒でペアを組んで、回数を数えました。

　２つ目の種目は「シャトルラン」でした。それぞれ児童生徒たちは、もてる力を発揮しようと一生懸命取り組みました。

　一生懸命頑張っている児童生徒に対して、見ている児童生徒たちが温かな拍手や声援を送っている姿は、とても素晴らしいことだと思います。この良き伝統を続けていきたいものです。

総合的な学習の時間で、地域の自然の変化を知るため、環境学習を行いました。

午前中はカヌーで美々川を下りながら、川に生える草花について学びました。

心配されていた天気も問題なく、途中アクシデントもありましたが、怪我なく終えることができました。

午後は採取した川の水でパックテストを行い、美々川の水質を調査しました。

室蘭建設管理部の皆様、株式会社ドーコンの皆様、ご協力いただきありがとうございました。

　6月16日は各チームで王様を決め、王様にボールをあてると勝ちになるレクをしました。天気が良ければ外で缶蹴りでしたが、あいにくの天気により、ドッチボールを楽しみました。

　6月22日、24日、28日、30日の8:00～中学生が小学生の教室で読み聞かせをします。本日22日は第1回目。今回は絵本以外に紙芝居、なぞなぞもやる予定です。

　本日、小学校と中学校で合同体育にて、体力テストを実施いたしました。

小学生・中学生混ざって、３つのグループに分かれました。

そして、実際に体力テストを行いました。児童生徒たちは、自分のもてる力を発揮しようと努力していました。

　以前にも記載しましたが、それぞれの種目に対して日常的にどのように取り組んだらいいのか、日常的なトレーニングの仕方などを中学生がポスターに書いて、一緒に取り組みました。

　このポスターも参考にしつつ、小学生は中学生に教えてもらいながら、中学生は小学生のよきお手本として頑張っている姿は、本校の強みです。