グランドデザイン

本日はクマの足跡も発見され心配な登下校でしたが、３校時目には千歳警察署から４名の職員が防犯教室にご来校いただきました。小学校１年生から４年生までと小学校５年生から中学校３年生に分かれて実施しました。知らない人について行かないことや、薬物濫用の防止、SNSの使い方、防災に関わることまで幅広い内容でお話ししていただきました。子どもたちも注意していきますが、より安全に生活できるよう保護者、地域の皆様も見守りお願いいたします。

大沼での探索を終え、現在帰路の途中です。

だいぶお疲れの様子がうかがえます。

修学旅行最終日の３日目となりました。

３日目も4人が元気な姿で迎えることができました。

現在は函館から少し離れ大沼にいます。

計画していた自主研修が無事に終えることができ、みんなで夕食を食べることができました。

修学旅行の2日目は自主研修を行っています。

ガラス細工体験を行ったり、函館で有名なご当地バーガーを食べたりしました。

自衛隊第7師団第11普通科連隊重迫撃砲中隊が行進(災害救助)訓練ということで、

駒里小中学校グラウンドに来てくださいました。

自衛隊の隊員さんから、炊事車やライフハックの方法の説明をしてもらいました。

児童生徒皆、本物の炊事車に興味津々でした。

その後、救急搬送の仕方や応急担架の作り方など救急法を教えてもらいました。

次に、隊員の皆さんと、児童生徒で交流。

隊員さんが担いできたリュックを実際に持たせてもらいました。

最大で５０ｋｇを越える荷物を背負って３０ｋｍも歩いて駒里小中学校まできてくれたことを知り、

児童生徒皆驚いていました。

最後に自衛隊グッズをプレゼントしてもらいました。

重迫撃砲中隊の皆様、本日はありがとうございました。

函館は生憎の雨ですが、4人全員で2日目の朝を迎えることができました。

これから自主研修で計画した場所に行ってきます。

夜ご飯を食べ、函館山に登りました。

ステキな夜景を見ることもできました。

２日目の様子もまた明日配信いたします。

本日、中学2･3年生の4名が修学旅行で函館に出発しました。

電車の中で昼食を食べ、函館に到着後、五稜郭タワーや奉行所を満喫しました。

この後は、夜ご飯を食べ、函館山に行く予定です。

先日、１回目の学習参観が行われました。

始まって１週間と早い時期ですが、それぞれの学級の授業を参観していただきました。

また、その後は懇談会・PTA会議も行われました。

次は５月１０日（土）に地域参観日が行われます。ぜひお越しください。

本日、４月７日（月）に始業式・入学式が執り行われました。

５名の小学新１年生と４名の中学新１年生が入学しました。

駒里小中学校でたくさんのことを学んでほしいと思います。

　３月２４日（月）修了式・離任式が行われました。今年度を締めくくる修了式では、校長先生や児童代表から、一年間の学びの成果や成長したこと、今後の課題についてのお話がありました。その後の離任式では、別れを惜しみながらも感謝の気持ちをもって、離任される先生方を見送りました。

　４月には、また新しい出会いがあり環境も変わります。それぞれ進級・進学への意識を高め、元気に新学期を迎えてほしいと思います。

　また、児童生徒全員でデザインした交通安全旗のお披露目がありました。今後、児童生徒にそして道行く人々や車を運転する方々に、より交通安全の意識をもってもらえるよう、校門前に掲げられます。

３月１３日（木）、本日無事卒業式を執り行うことができました。

小学生４名、中学生４名の計８名が卒業証書を受け取りました。

４月からも、新たな舞台での活躍ができるよう、これからも応援し続けたいと思います。

3.11　東日本大震災

東日本大震災から本日で丸１４年。現在も２万８千人ほどの方々が避難生活をされていると聞きます。復興の遅れが指摘されるなかでの、昨年１月の能登半島地震、９月の能登半島豪雨、そして今年２月の末日に起きた岩手県大船渡市での山火事。私たちにできることはなんでしょうか。そんな思いのなか、本日駒里小学校全学年へ読み聞かせをいたしました。その本を紹介します

「ぼくは海になった」　うさ　作・絵　くもん出版

「命はすべて救うもの助ける命に順番のない世の中になるように」（作者あとがきより抜粋）

このことばが私を惹きつけてやみません。この絵本は震災直後の混乱のなか、人命を優先し置き去りにされた動物たちの命の話です。もちろんまだ生まれていない児童もいましたが、みんな真剣に聞き入ってくれました。その残酷な当時の現状を少しでも心に留め、命の大切さを感じてくれたらと思います。

「希望の牧場」森絵都　作／吉田尚令　絵

こちらは６年生のみに紹介しました。実話です。原子力発電所半径20キロ圏内にあった牧場の牧場主と牛たちとの葛藤を描いた絵本。６年生は終始本当に真剣に、殺処分の指示がでてくる場面では声をあげ、なんでこんなことに・・・という表情で聞いていました。こちらも動物の命とは、と考えさせられる絵本です。

２冊とも駒里小中蔵書

　卒業式を来週に控え、同窓会入会式が行われました。

学校長や同窓会長さんからのお話を聞いて、中学３年生は駒里中学校同窓会の一員となりました。

小６、中３を送る会を行いました。

児童生徒会が主体となって全校の在校生で準備し、ジェスチャークイズやレク、記念品贈呈と、

全校児童生徒で楽しみ、無事卒業生を送ることができました。

昼休みの体育館では、明日の卒業生を送る会のリハーサルが行われました。体育館で遊べないので教室でまったり楽しく過ごしていました。

2月28日（金）に卒業生感謝の会を行いました。

6年生が保護者や在校生、先生方に感謝の気持ちを込めてキーマカレーを作成しました。

また、5年生は6年生にありがとうとおめでとうを込めてフルーツポンチを作成しました。

卒業式まで残り2週間ほど、このメンバーで頑張ります。

　２６日（水）の５時間目に、本校と千歳東小学校と遠隔での「道徳」を行いました。５年生の児童は本校の教諭が、６年生の児童は東小学校の教諭が指導しました。

　東小学校とは社会見学や修学旅行等でも交流を行っており、簡単な自己紹介や「しりとり」等を行った後、スムーズに授業を進めることができました。

【小学５年生】

【小学６年生】

　小規模校でも、授業の中で「対話」をしながら自分の考えを広げたり深めたりしています。それを、他の学校の児童たちと行うことにより、より多くの考えや意見と出会い、思考を巡らせ、「価値交換」を行うことができました。今後も交流を進める中でのツールの１つとして、進めることができればと考えています。

コンパスの軸が破損して、軸がズレてしまい円をうまく描くことができなかったため、更新しました。

小学校の算数の学習でコンパスを使って円を描く授業や、円周率を学ぶ授業の時に活用されます。

また、中学校でも数学の図形を学習する授業の時に活用されます。