学校のブログ

３年生が，次年度の児童会書記局を選出するための集会を行いました。

９名の児童が立候補し，「どんな日の出小にしたいか」「日の出小のいいところ」を伝えました。

初めての集会に緊張していました子供たちでしたが，最後まで自分の言葉で話すことができました。

真剣に演説を聞く子供たち。

児童会書記局選出集会を通して、子供たちの「これから上級生になる」という自覚を育てています。

本日は参観日で、授業参観の後に、3年生がPTA学年レクを行いました。

レクは「千歳学出前講座」としてキンボールが行われ、子供も大人も楽しく活動することができました。

担当の保護者の方々、千歳市の指導員の方々に感謝いたします。

2年生は「分けた数の大きさの表し方を調べよう」の単元で分数を学習しています。

テープを使って長さを比べ、赤いテープは青いテープの何分の１になるのか比べ方を考えています。

グループで交流したり、全体で交流したりして算数的概念を形成する授業を行っています。

５年生、算数の授業です。

教室内にあるもので、角柱や円柱を探す活動を行っていました。

身の回りの物からたくさんの角柱や円柱の形をしたものを見つけ、タブレットを使って交流していました。

1年生の体育では、今日からマットあそびが始まりました。

みんなで協力してマットを準備したり、片づけたりしている姿が素敵でした。

マットの上でいろいろな動きに挑戦していました。

今年度、何度もお世話になっている裁縫ボランティアの皆様に、本日も来ていただきました。

ボランティアの方々に丁寧に指導していただき、子供たちも大変喜んでいました。

現在、スケートボランティアの方々にも来ていただいていますが、ボランティアの方々には、子供たちのために、いつもよくしていただき、感謝しております。

全国学力学習状況調査の結果分析を受けて、本校では、「読解力・記述力」の向上のための授業を行っています。

本日は、実際の授業の様子を指導主事に見ていただきました。

その後本校職員との協議では、本校の取組について指導・助言を受けました。

指導・助言いただいた内容は、確実に職員へ周知します。

これからも子供たちに資質・能力を身に付けさせるために、職員一同研鑽していきます。

写真は、2年生の図工「ダンボールに入ってみると」の学習の様子です。

この日のために、今年納入された電子黒板のダンボールを担任が取っておいたとのことです。

ダンボールに入る時には、担任が何も言わなくても、靴をきれいに並べている子供たち。

とても素敵でした。

これからも日々の教育活動を通して、子供たちの情操を育んでいきます。

昨年末から話題となっていた大谷選手のグローブですが、日の出小にも届いています。

現在、子どもたちにどのように使ってもらうか検討しているところです。

参観日のときには、地域の方にも見ていただけるよう展示する予定です。

子どもたちに素敵なプレゼントを贈ってくれた大谷翔平選手に感謝いたします。

先週は、天候の関係でリンクが使えませんでしたが、今週は久しぶりにリンクが使えるようになりました。

待ちに待ったスケート学習を子供たちは大いに楽しんでいます。

写真は2年生の算数「長い長さをはかってあらわそう」の学習の様子です。

30cmの定規や1mの定規を使って、色々なものの長さを測りました。

具体物を使うことは、子供たちに単位の感覚を養うためにとても大切な活動です。

これからも、子供たちに資質・能力を身に付けさせるために、指導方法の工夫をしていきます。

下は、本校職員室の入り口の写真です。

本校では、学力向上に向けて、学力向上担当者がリーダーシップを発揮し、様々な発信をしています。

昨日、5年生の先生がすばやく反応して、取組をすすめていました。。その取組を研修部の先生が、これまたすばやく広める活動をしていました。

これからも、子供たちに資質・能力を身に付けるために、教職員一丸となって様々な取組をすすめてまいります。

冬休みが明け、学校では子供たちの元気な声が響いています。

学校では、スケート学習も始まりました。

今週は、天候が悪くリンクが使えない日が続き、子供たちも残念がっています。

早くリンクが使えるようになることを願っています。

今週も子供たちは様々な学習に取り組んでいます。

下の写真は3年生が１・２年生に本の読み聞かせを行っている様子です。

読み聞かせをするために、3年生の子供たちはたくさん練習に取り組みました。

次の写真は、5年生のボッチャ体験の様子です。

講師として、千歳市社会福祉協議会のボランティアの皆様に来ていただきました。

明日から冬休みです。

これまで、保護者の皆様、地域の皆様のご理解、ご協力のおかげで日々の教育活動をすすめることができました。

本当にありがとうございました。

児童会書記局主催の全校遊びとして、「だるまさんの1日」という遊びが行われました。

昨年度までは、全校児童が集まって遊ぶということが、なかなかできなかったため、久しぶりの取り組みです。

これからも、子供たち自身で楽しい活動ができるよう、支援していきます。

2年生の図画工作では、新聞紙を自由に使った創作活動を行いました。

「秘密基地」や「トンネル」など、グループで作るものを決めて、仲間と楽しそうに創作する様子がとても素敵でした。

これからも、子供たちに笑顔があふれる教育活動をすすめていきます。

2年生が生活科の学習として、お祭りを企画し、1年生を招待しました。
2年生は1年生のために、道具を作ったり、説明の仕方を考えたりと、一生懸命準備をしてきました。

1年生もとても喜んでいて、笑顔がたくさん広がった活動となりました。

本日、中休みと昼休みに、ホットスマイルさんによる読み聞かせ会が行われました。

たくさんの子供たちが、読み聞かせに来ており、大盛況でした。

最後には折り紙で作ったサンタクロースなど、お土産もいただき、子供たちも大喜びでした。

当日はもちろん、この日のために準備してくださった図書ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

6年生を対象に、被爆体験伝承講話が行われました。

こちらは国立広島原爆死没者追悼平和祈念館の事業として行われているものです。

講師の方には、毎年日の出小に来ていただき、講話をしていただいています。

子供たちは、講師の方の話をうなずきながら聞くなど、とても真剣な態度でした。

貴重な話をしていただいた講師の方に感謝いたします。ありがとうございました。

5年生が調理実習で、ご飯とみそ汁を作りました。
班ごとに協力して、楽しく実習を行っており、あちこちで笑顔が見られました。

これからも、子供たちの笑顔が広がるように、日々の教育活動を推進していきます。

日の出小では、一人一実践ということで、校内で研究授業を行い、『「 対話」を重視し 全ての子どもが活躍する 授業改革』に取り組んでいます。

本日は3年生の算数の授業で研究授業が行われました。

話は変わりますが、本日千歳でも積雪となり、子供たちが早速雪だるまを作っていました。

子供たちに笑顔が広がっていました。

先週、ホットスマイルさん（図書ボランティアさん）が、図書室の装飾を制作してくださいました。

クリスマスの雰囲気が伝わってきて、とても楽しい気持ちになります。

ホットスマイルさんには、子供たちが少しでも図書室に足が向くよう様々な活動をしていただいています。

本当にありがとうございます。

２年生が生活科の学習で町探検に行ってきました。

地域のお店や郵便局の方にインタビューをして、たくさんの「ひみつ」を見つけました。

ご協力いただいた関係者の方々に感謝申し上げます。

これからも地域のための学校となるよう、教育活動をすすめていきます。

写真は１年生の算数で、立体の特徴について調べる学習の様子です。

具体物を触りながら、形の特徴をとらえることは、とても大切な活動です。

これからも、資質・能力が着実に身に付くよう指導・支援していきます。

写真は、５年生の理科の学習の様子です。

ミライシードのオクリンクという機能を使って、一人一人の学習内容を交流しています。

今年度から導入された機能ですが、子供たちは、かなり上手に使っていました。

今後もICT機器を活用して、個別最適な学び、協働的な学びをすすめていきます。

今年度は、ここ数年続いていたコロナ感染症対策による制限もなく、１年生から６年生まで、合唱や器楽など工夫を凝らした発表を行うことができました。

発表を観覧された保護者の皆様、地域の皆様には、温かい拍手をたくさんいただきました。子供たちの、今後の成長に向けて、大きな励みとなりました。ありがとうございました。

これからも、子供たちに、目標に向かって努力する力や協力する力、豊かな情操を育てていきます。

本日、青葉中学校の生徒が職場体験に来ました。
児童に優しく関わる姿が大変立派でした。

今後も校区の子供たちのために、小中連携をすすめていきます。

昨日は、音楽発表会の児童公開日でした。

観客を前に、歌を歌ったり演奏したりすることで、緊張感や喜びなど様々な経験をした子供たちです。

１０月２８日（土）の本番に向けて、さらによりよい発表になるよう、指導・支援していきます。

昨日は天気もよく、外の片付けには丁度良い気温でした。

１年生がアサガオの鉢を片付けていました。

アサガオのつるは丸めてリース作りに使います。

秋を感じることも、子供たちにとって大切な体験の一つです。

１０月２１日は、土曜授業でした。

２年生と４年生は、人権教室が行われ、外部から講師の方にきていただき授業を行いました。

また、この日は地域の民生委員さんが来校し、授業を参観されました。

これからも、日の出小では地域と連携し、子供たちを育てていきます。

前期は５年生の裁縫で来ていただいたボランティアの皆さん。
本日は６年生の指導の補助に来ていただきました。

子供たちからは、「今日の家庭科すごく楽しかった。ボランティアの人たちにまた来て欲しい。」との声があがっていました。
子供たちとボランティアの方々が交流できるのも、このボランティア事業の素晴らしさだと思っています。

学校では毎日体育館から、色々な音楽が聞こえてきます。

来週の水曜日は、児童公開日です。
今年は、全ての学年が体育館に集まって鑑賞します。

子供たちが、充実感・達成感を味わえるよう、引き続き指導・支援していきます。

１０月１５日（日）に防犯書道展の表彰式が行われました。

本校では、二人の３年生が受賞し、表彰式に出席しています。

受賞おめでとうございます。

生活科で、今度お店見学に行くので、そのための練習だそうです。

「どうして先生になったのですか？」や「先生の仕事で大変なことは何ですか？」など、子供たちは緊張した様子で、一生懸命インタビューをしていました。

礼儀正しくインタビューをしていた２年生の姿がとても立派でした。

昨年度は、分散で行った終業式でしたが、今年は全校児童が集まって式を行いました。

また、6年生のピアノ伴奏に合わせて、校歌も歌いました。

顔を上げて話を聞く姿勢がとても立派な子供たちです。

今日で前期109日間の教育課程を終えました。

保護者の皆様、地域の皆様のおかげで、日々の教育活動をすすめることができました。

本当にありがとうございました。

今週から、音楽発表会に向けて、特別時間割が開始となりました。

特別時間割では、体育館や音楽室、図工室などで、音楽の練習ができるよう使用学年が割り当てられます。

１０月２８日の本番に向けて、各学年で音楽の学習をすすめます。

熱心に練習に取り組む子供たちです。

昨日と今日、1年生から4年生、また、きらめき学級の授業参観が行われました。

今年度は、昨年度までの入場制限もなく、授業のはじめから、最後まで自由に参観していただきました。

2年生と3年生は算数少人数を公開しました。

2年生と4年生はPTA学年レクを行いました。

お忙しい中、ご来校くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

授業参観の後に、5年生が体育館でPTA学年レクを行いました。
他にも、PTA給食試食会を行った学級もあります。

レクの運営をしていただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。
今後も、PTA活動を通して、学校と保護者のつながりを深めていきます。

本校では、今年度、対話を重視した授業改革に取り組んでいます。

写真は、1年生の国語の学習の様子です。主体的に学ぶ様子が大変素晴らしいです。

日の出小では、児童会の書記局役員を、4年生から6年生まで、それぞれ学年ごとに集会を開いて決めています。
昨日集会が行われ、役員に立候補した人が、どのような学校にしたいか等、演説をしました。

写真は、5年生の学年集会です。体育館の後ろで3年生が見学をしました。
真剣に話を聞く姿勢が大変素晴らしいいです。

今後も自分たちの学校を、自分たちで良くしていこうとする態度を育てていきます。

本日は、千歳市の小学校プログラミング教育研究事業として、6年生を対象に、プログラミングの授業が行われました。

講師として、公立千歳科学技術大学から先生をお招きし、出前授業を行っていただきました。

今回の授業では、「マイクロビット」という、プログラムによって様々な反応をする教材を使って行われました。

これからも、子供たちの論理的思考力を育成するため、日々の教育活動をすすめていきます。

3年生では、サケをテーマに総合的な学習の時間の学習をすすめています。

本日は、アイヌ文化活動アドバイザーを講師に招いて、サケの解体をしていただきました。

アイヌは、サケの身を食べるだけでなく、皮から服や靴を作ることを学びました。

また、サケの解体を実際に見ることで、「私たちが食べている食べ物は、命をいただいている。」ということを、あらためて実感する機会になりました。

これから、3年生はサケを切り口に、SDGsについて考える学習をすすめていきます。

本日、1年生の見学学習でハイジ牧場へ行きました。

ハイジ牧場では、餌をあげるなど、たくさんの動物と触れ合うことができました。

お弁当も、みんなで楽しく食べました。

これからも、子供たちに豊かな情操を育てる教育活動を推進していきます。

昨日は、4年生が見学学習で、北海道博物館と北海道開拓の村に行ってきました。

清々しい天気のもと、学習ができました。

最初に、博物館の中で、展示物やアイヌについての講義を受けました。

展示物を見ながら北海道の歴史を学びました。

開拓の村では、昔の人々がどのように暮らしていたのか、体験を通して学びました。

北海道の歴史や昔のくらしについて、多くのことを学んだ1日となりました。

今年度は、千歳市でも久しぶりに水泳学習に取り組んでいます。

学校では水泳指導について留意する点について、全職員で確認し、安全に学習をすすめられるようにしています。

今年は暑い日が続き、子供たちも楽しそうに水泳学習に取り組んでいました。

9月3日PTAソフトボールの市民大会があり、日の出小PTAチームも参加しました。

参加者は１０名とほぼぎりぎりの状況でしたが、皆さん楽しんでプレーしていました。

参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

先ほど天気雨が降り，地面が濡れていたため，館内で退館式をしました。

予定通り日高を出発し，千歳に向かいます。

ネイチャークラフトを終えて，待ちに待ったお弁当です。

ごちそうさまでした！

次の活動は，ネイチャークラフトです。

『サン太ビンゴ』をしながら集めた材料で作っていきました。

自然の家の周りの色々な「自然」を見つけながら，『サン太ビンゴ』をしました。

「手のひらより大きな葉っぱ」や「木の実」などを見つけてビンゴを目指します。

一晩を過ごした仲間たちと，部屋の片づけを済ませて、朝の集いに参加しました。

朝の集いは，他団体の方達と一緒に行いました。

日の出小の子どもたちは，「司会」と「旗の掲揚」を担当しました。

天気が心配されましたが、無事キャンプファイヤーを行うことができました。

炎もフォークダンス中に最高潮となり、終わりには火が消えかけるという素敵な時間になりました。

以上で、本日のブログ更新は終了いたします。

明日も子供たちにとって素晴らしい活動ができるよう、引率職員一同、引き続き指導・支援していきます。

夕食の様子です。カレーライスが美味しそうです。

部屋での様子です。

仲間と楽しく過ごしています。

沢登り体験の様子です。

天気が心配されましたが、無事行うことができました。

本日、5年生が宿泊学習で、国立日高青少年自然の家に出発しました。

宿泊学習では、自然の素晴らしさや、仲間と協力することの大切さなど、多くのことを学べるよう体験学習を計画しています。

子供たちにとって実り多い宿泊学習となるよう、引率者一同、指導、支援していきます。

真剣に出発式に臨んでいます。

到着後の集合写真撮影

焼き板クラフトに挑戦。

昼食後も様々な体験学習をする予定です。

3年生が社会科の学習で、地域のお店見学に行きました。
お店の工夫を見つけたり、はたらいている人にインタビューをしたりしました。

実際に目で見て、耳で聞く学習は大変貴重です。
ご協力いただいたお店の方々に、感謝いたします。ありがとうございました。

1年生がタブレットPCで、デジタルドリルに取り組んでいました。

進んで学習に取り組んでいる様子が素晴らしかったです。

校長先生が参観中「今度タブレットを持ってきたら、教えてあげる。」と1年生に言われたとのことです。

頼もしい1年生です。

本校の児童会活動は、今年度から自分がやってみたい委員会に入る仕組みになっており、活動内容も子供たちで考えています。

生活あいさつ委員会では、「うれしかったことシート」が提案されました。各学級で嬉しかったことがあったら、シートにシールを貼る活動です。

これからも、子供たちの自主性を大切にした指導をしていきます。

今週から教育実習生が来ています。今日は、最初の授業実践として、6年生の理科の授業を行いました。

子供たちと丁寧に対話をしながら授業をすすめていました。

5週間の教育実習が、実り多いものとなるよう、教職員一同支えていきたいと思います。

本日は、月に1度の日の出小読書の日で、ホットスマイルさんによる読み聞かせが行われました。

今回はボランティアさん同士のつながりから、台湾からゲストを迎えての読み聞かせが行われました。

中国語と日本語の両方で読み聞せが行われました。中国語の発音はとても新鮮で、子供たちも感心していました。

中休みにも読み聞かせをしていただきました。

ボランティアの方々には、本当に感謝しております。ありがとうございました。

今日から、校内の夏休み作品展が始まりました。本校では、「ほめほめカード」といって、作品を作った人にメッセージを送る取組をしています。

認め合う活動を通して、たくさんの笑顔を作っていきます。

本日から学校が始まり、子供たちが元気に登校してきました。

学級では、夏休みの思い出や自由研究作品の発表会が行われていました。

明日から校内で夏休み作品展が始まります。どんな作品が集まるか楽しみです。

子供たちの気持ちが明るくなるよう、担任の先生が黒板を工夫していました。

これからも子供たちのために教職員一同頑張ります。

本日、4年生の児童が国語の学習として、職員室の先生方にインタビューに来ました。

丁寧な言葉でインタビューができていて立派でした。

本日、夏休み前最後の登校日ということで、全校朝会が行われました。

校長先生の話をしっかり聞く子供たちです。日頃頑張っている6年生の紹介もありました。

児童会からは、各委員長が、活動報告と今後の予定について話をしました。

人前で堂々と話す姿が大変立派でした。

明日から夏休みです。子供たちには夏休みの過ごし方について、学校で指導しています。

安全にはくれぐれも気を付け、充実した夏休みにしてほしいです。

先日、4年生が総合的な学習の時間として、名水公園に行きました。

ナイベツ川の水質調査としてパックテストをしたり、水生生物の調査をしたりしました。

講師として、株式会社エコテックの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

子供たちは、千歳の自然を肌で感じるよい体験をしていました。

今回の体験をもとに、これからSDGsについて考えていきます。

本日、児童会のイベント係が、全校イベントとして「けいどろ（おにごっこ）」を企画しました。

各クラスのおにの他に、先生方もおにになりました。

子供たちはもちろん、先生方も楽しそうでした。
イベント係の子供たちも、元気で明るい声で話をしていて、とても立派でした。

本日は、千歳市教育委員会より、学校指導主事の訪問がありました。

指導主事には、授業公開として、先生方の指導の様子と子供たちの学習する様子を見ていただきました。

授業参観後には、協議が行われ、日の出小で行われている取組について、指導・助言をいただきました。

今後も、日の出小の子供たちのために、職員一丸となって、授業改革に取り組んでいきます。

先日、人権の花としてプランターをいただきました。

これまで6年生の委員会活動の一つとして、花を育ててきました。

本日、千歳市人権擁護委員協議会の方々から、感謝状をいただきました。

これからも、いただいた花を大切する活動を通して、人権を守る意識を育てていきます。

昨日は、６年生を対象に租税教室が行われ、税金が私たちの生活にどのように役立っているかを学びました。

小学生一人当たりにかかっている税金や、消費税の合計金額など、子供たちにとって身近なところから、お話していただきました。

これからを生きる子供たちにとって、社会のしくみを学ぶよい機会となりました。

今年度、2回目の計算コンクールが行われています。

問題数は１００問で、時間は3分です。3分間でどれだけ正解したかを記録しています。

前回の記録を超えられるよう、子供たちは頑張っています。

先日、図書ボランティアの方々が、七夕の飾りを制作してくださいました。

子供たちの願いが書かれた短冊も飾られています。

図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

昨年度に続いて、千歳市観光スポーツ部スポーツ振興課より講師をお招きし、体力テストのやり方について、指導していただきました。

この日は2年生に、立ち幅跳びについて、運動のコツを教えていただきました。

子供たちは、記録を伸ばすために、講師の方の話をしっかり聞いて、頑張っていました。

講師の方は、地域の方で、今回の取組について快く引き受けてくださいました。

これからも、地域と共に、子供たちを育てていきます。

昨日は、地域の行事が２つありました。1つ目はPTAソフトボールの大会です。

試合はどちらも譲らず、大接戦でした。結果は惜しくも敗れてしまいましたが、スポーツを通して、保護者同士のつながり、保護者と学校のつながりを深めることができました。

2つ目は、千歳青少年教育財団が主催する、ラジオ体操講習会が日の出小学校で行われました。

NHKテレビ・ラジオ体操の指導者とアシスタントの方を講師に、ラジオ体操の正しい動きについて学びました。

これからも、地域と共にある学校となるよう、取組をすすめていきます。

本日の洞爺湖の様子です。

今日一日、雨にあたらなければいいのですが・・・。

昨夜の洞爺湖の花火です。

今日の朝食の様子です。

今のところ、６年生全員何の問題もなく過ごしています。

体調不良を訴える子もいないということです。

このまま全員が元気に笑顔で帰ってくることを願っています。

食事の様子です。

６年生の素晴らしさがわかる写真。

ホテル到着！

洞爺湖をバックに写真撮影をしました。

入館式の様子です。

礼儀正しく、臨んでいることがわかりますね。

各班、部屋に入りました。

室長会議をしています。

次回は食事の様子をお伝えします。

ウポポイの後は、火山科学館に向けて出発です。

またバスレクで盛り上がっています。

洞爺湖は、晴れています！！

火山科学館に到着。

展示物を見ながら、一生懸命学習しています。

ちょっと休憩

お弁当タイムです。

天気もいいので、敷物を敷いて食べる人も。みんなから揚げ弁当をほおばっています。

ウポポイに到着しました。

アイヌの楽器「ムックリ」の体験をしています。

出発式。全員元気にそろうことができました。

バスに乗って、いよいよ出発です。

バスレクが始まり、バスの中でも楽しく過ごしています。

本日は、4年生の子どもたちが、千歳市防災学習交流センター『そなえーる』に見学学習に行ってきました。

様々な体験や、施設の方の話を通して、防災について学びました。

地震体験をしたり、コンセント火災の実験を見たりしました。

パネルを見ながら防災について学んでいます。

防災について多くのことを学び、災害に備える意識を高めることができました。

5年生の家庭科では、現在裁縫の学習をしています。

今年は、ボランティアの方に来ていただき、指導の補助をしていただいています。

子供たちからは、「優しく教えてくれてうれしい。」「裁縫が楽しい。」との声が聞こえてきます。

これからも地域と共に子供たちを育てていきます。

本日は今年度2度目の指導主事訪問がありました。

公開授業の後、主事と先生方で協議が行われました。協議の中では、主事より多くの指導・助言を受けました。

これからも全ての児童に、確実に資質・能力が身に付くように、職員一丸となって授業改革に取り組んでいきます。

本日は、千歳市の交通安全指導員の方々に来ていただき、交通安全教室が行われました。

各学年の実態に応じた指導内容となっていました。

交通安全について、毎年指導することにより、意識を高めています。

これからも自分の命は自分で守る意識を育てていきます。

千歳市では、月に2回育成指導が行われます。

育成指導では、下校中の児童の見守りをしていただいています。

子供たちのために、いつも見守りくださり、感謝しています。

本日、委員会の連絡をタブレットを使って各委員に知らせている児童がいました。休み時間に集まるのが難しい時に、タブレットはとても便利です。

前日延期となった運動会ですが、翌日6月11日（日）に開催しました。

今年は、開会式や応援合戦など全校児童で行いました。

各競技では、元気いっぱいに頑張る子どもたちの姿が随所に見られました。

実行委員会の活動も久しぶりとなりました。

保護者の皆様にも大勢観覧にきていただくことができました。

PTA役員の皆様にも様々な場面でお世話になり、本当にありがとうございました。

一人一活動の賞状渡し担当の方々やおやじの会の方々にも、お手伝いいただきありがとうございました。

今年度は４年ぶりに全校一斉の運動会となります。

そのため全校が集まっての練習も久しぶりとなりました。

応援合戦も行います。

元気な声が響いていました。

よさこいも全校一斉に踊ります。運動会本番に向けて、子どもたちは一生懸命練習しています。

運動会が子供たちにとって成長の場になるよう、本番に向けて指導していきます。

校内で研究授業を行いました。

日の出小では、「課題意識を持ち、解決する子～国語・算数における学び合い（主体的で対話的な学び）を通して～」を研修テーマにしています。

子どもたちは自分たちで課題を解決しようと、個人で考えたり、ペアで考えたりしています。
交流場面では、タブレット端末も活用しています。

事後研では、研究授業について、協議が行われました。石狩教育局より、指導主事の方々に来ていただき、指導・助言を受けました。

これからも、子どもたちに、確実に資質・能力を身に付けるために、授業改革を行っていきます。

5月30日（火）に石狩教育局の指導監による学校訪問がありました。

石狩管内全ての小学校において、石狩管内教育推進に向けて、重点目標、また目標達成に向けた取組が示されています。日の出小学校でも、そこに示されている重点目標達成に向けて、日々の教育活動を行っています。

指導監には、子どもたちがいきいきと学習している様子をご覧いただきました。

日の出小では、対話を重視した授業、ICTを活用した授業を推進しています。今後も、子どもたちに確実に資質・能力が身に付くよう、日々の授業を工夫していきます。

学校では、様々な研修が行われており、初任段階者研修もその１つです。

本日は、研修部のベテラン教師と初任段階者である若手が、校内研究について協議を行っていました。

日の出小の子供たちのために、先生方も力量が高まるよう日々努力しています。

6年生が家庭科の学習で、調理実習を行いました。
昨年度まで、新型コロナ感染症対策として、学級内で分散して調理実習を行っていましたが、今年は学級一斉で行うことができました。

仲間と協力して実習に取り組む様子が大変よかったです。

3年生が、総合的な学習の時間で、千歳水族館に行ってきました。

千歳水族館は、本校からは歩いて行ける距離にあるのが嬉しいです。

様々な体験を通して、サケや千歳川に住む様々な生き物について、学習しました。

学んだことをこれから、まとめていきます。

昨日、今日と防犯教室が行われました。
１、２、３年生は、千歳警察署の方を講師に招き、体育館で学習しました。

４、５、６年生は、NTTドコモの方を講師として、ネットトラブルに関する内容を、Zoomを介してお話を聞きました。

子供たちは、集中して講師の話を聞いていました。

子供たちの反応もよく、講師の方から褒められていました。

2年生の図画工作の授業風景です。
想像力を働かせて、楽しみながら作品を作っているのが伝わってきます。

子供たちを見ていると、なんだか優しい気持ちになります。

算数少人数指導の様子です。グループで話し合いをしたり、個人で習熟の問題に取り組んだり、1時間の授業の中で指導形態を工夫しています。

下の写真も算数の授業風景です。比例の考え方を使って、一段の幅と階段の数で、高さを測っています。学んだことを実際の体験で確かめることは、数量感覚を養うのにとても大切です。

これからも、授業形態を様々工夫しながら、子供たちに力をつけていきます。

子供たちが学びに対する意識を高められるよう、身近な所で様々な工夫をしています。

算数少人数指導で使っている教室の掲示物です。主体的で対話的な学びの質が高まるよう工夫されています。手書きのイラストもかわいいです。

わくわくルームでは、担任外の教師が、昼休みに希望する子供たちに勉強を教えています。

「自らの？を見つける」学びの基本ですね。とても大切な視点です。

家庭学習ノートを掲示しています。校内の3カ所に掲示場所があります。

これからも、子供たちの学びに向かう姿勢を育てていきたいです。

本日、１年生を迎える会が行われました。久しぶりに、異学年が集まって発表を見合うことができました。発表を見るのも、また、見てもらうのも、どちらも楽しそうにしていた子どもたちでした。

２年生から６年生は１年生への歓迎の気持ちを、１年生は感謝の気持ちを表すことができていました。

笑顔が広がり、交わる１日になりました。

今年度は、全部で８つのクラブが開設されました。

ダンスクラブでは、ダンスの前にストレッチをしていました。これからどんなダンスの練習をするのか楽しみです。

なわとびクラブでは、全員でそろって飛んだり、2人一組で飛んだり、飛び方を工夫していました。

バドミントンクラブでは、体育館を広く使って打ち合いをしていました。

昔の遊びクラブでは、将棋や碁、オセロなどをしていました。これまでやったことのない遊びにも挑戦すると面白いかもしれませんね。

どのクラブも子供たちがとても楽しそうに活動していました。他の４つクラブは次回紹介したいです。

昨日は、2回目の児童会活動が行われました。

今年度は、自分たちで活動内容を考えることを重視して、委員会活動をすすめています。

話し合いでは、たくさんの意見が出ていました。

これからどのような活動が始まるか楽しみです。