2021年1月の記事一覧
【ブログ】根拠をもとに
様々な都府県で「緊急事態宣言」が出されています。
学校の「安心・安全」の確保は,これまで以上に求められています。
「合唱」
2年生が音楽で合唱の学習を行いました。
全日本合唱連盟で策定した「合唱活動における 新型コロナウイルス感染症拡大防止のガイドライン」に基づき,感染対策を実施しています。
合唱の際は,マスク着用をします。
ガイドラインでは「マスクは飛沫拡散防止の効果があるため着用が望ましい」とされています。
歌う時は全員が立つか座るかします。
「立っている児童の飛沫が座っている児童の顔へ付着する飛沫感染のリスクを避けるため」です。
前後2m,左右1mの間隔をとります。
「距離は発声する前方向に1.5m程度(最低1.2m)、左右は密が発生しない程度を確保する」とされています。
安心の中での合唱,子供たちの声が体育館に気持ちよく響きます。
「鍵盤ハーモニカ」
3年生が音楽で鍵盤ハーモニカの学習をしました。
鈴木楽器製作所で公開している「鍵盤ハーモニカ演奏時の飛沫可視化実験」に基づき,対策を講じています。
実験では,演奏時の飛沫の拡散は確認されませんでしたが,本校では前後2m,左右1m以上の間隔をとります。
ICTを使って,演奏動画で指使いを確認しながら学びました。
安全を確保した中での教育活動は,大きな学習効果につながります。
「ゆびくぐり」「ゆびまたぎ」しっかりと身に付けることができました。
これからも正しい根拠に基づく感染対策を講じ,学びの保障を行っていまいります。
図工室では,冬休み作品展が行われています。
各学年の代表作品が展示されています。
こちらも感染対策の為,毎日1学年ずつの公開としています。
素晴らしい作品の数々に,子供たちは目を輝かせて見入っていました。
明日は2年生が観覧します。
【ブログ】触れる・関わる
本日も厳しい寒さと,なかなかの雪模様となりました。
北海道だからこそ学ぶことができる学習にもってこいの季節です。
「雪遊び」
1年生が生活科で「きせつと なかよし ふゆ」の学習をしました。
今日はスケートリンクの周りで,「ふゆ」に触れてきました。
まずは,外で周りの様子を確かめます。
秋との違いを様々見つけます。
また,実際の雪遊びを通して「ふゆ」について自分で感じます。
「子供は風の子」そのままで,雪の中に飛び込んでいきます。
走ったり,雪を集めたりして「ふゆ」を体験していました。
グラウンドでは,スケートリンクの周りでの遊び方も知ります。
これからも安全に気を付けて,たくさん遊んでほしいですね。
「スケート」
6年生が体育でスケート学習を行いました。
5年生までの経験をもとに,いくつかのグループに分かれて学びます。
沢山滑りながら技能を身に付けたり
みんなで滑りの基本を確かめたり
体育館で体の使い方を知ったりしました。
6年生の目標は「重心を低くして上体を前傾させ,安定した形でスピードをつけて滑走する」です。
目標の達成はもちろん,自然との関わりを活かした学習を心から楽しめるように,指導してまいります。
本日からPTAのボランティアの皆さんが「交通安全指導」を行ってくださっています。
朝早く,寒さが厳しい中,あたたかく子供たちの安全を見守っています。
明日と明後日の2日間行います。
快く引き受けてくださったボランティアの皆様,ありがとうございます。
どうぞよろしくお願いいたします。
【ブログ】また一歩
2021年がスタートしました。
皆様,今年もどうぞよろしくお願いいたします。
23日ぶりの学校。
厳しい冷え込みの中,どの子も元気よく登校してきました。
「おはようございます!」
沢山の荷物を抱えながら,気持ちの良い挨拶をします。
登校後の手洗いも,しっかりとします。
感染症対策の習慣が,各御家庭でもされていたことがわかります。
「振り返る」
1時間目は,多くの学年で「冬休みの思い出」「作品」の発表が行われました。
「これは紙で作った花束です。折るのに3時間ぐらいかかりました」(4年生)
「ここを回すと絵が動いているように見えます。75枚の絵を描くのは大変でした」(5年生)
冬休みの宿題の確かめも行います。
「次は漢字のページです。ここはテストするところでしたね」(2年生)
冬休みのそれぞれの頑張りが,振り返りから伝わってきました。
「見通す」
各教室の黒板には,担任からのメッセージが書かれています。
後期後半で意識してほしいことを伝えます。
「朝の会,自分たちですすめて素晴らしいです。立派な2年生になりましょう」(1年生)
「卒業に向けて,認定試験をします。仕上げをしっかりしましょう」(6年生)
45日間(6年生は43日間)をよりよく過ごすために,気持ちを高めました。
話を聞く態度,さすが全校のお手本です。
本日からスケートリンクがオープンしました。
いくつかの学年でリンクに出るための学習をさっそく始めました。
「靴ひもをしっかりしめることが大切ですよ」(3年生)
昨年の学習を思い出しながら,体育館で靴を履いて歩く活動を行いました。
どの学年も修了・卒業に向けて,また「一歩」進み始めました。
確実な資質・能力の育成に,尽力してまいります。