今週１週間は「読書週間」です。委員会の企画あり、読書コーナーの新設あり、読み聞かせありと、子どもたちがいつも以上に本を手に取る機会が増えるよう「しかけ」を用意しています。

さて初日の今日は「シャッフル読み聞かせ」と題し、普段担任して「いない」学級へ行き、読み聞かせを行うというものです（本校ではおなじみの企画）。これに合わせ、ＰＴＡ図書ボランティア「パステル」の方々にもご来校いただき、各教室で絵本の読み聞かせを行いました。子どもたちは食い入るように電子黒板を眺め、真剣に絵本の世界に没入しているようでした。

日没も早くなり、家にいる時間が長くなっていく季節となりました。ご家庭・地域でも読書に親しんでみてはいかがでしょう。

さわやかな秋晴れの中、グラウンドでは３年生が鉄棒に挑戦中でした。「てつぼうビンゴ」になるよう、様々な技に挑戦する姿が見られました。「先生見ててね」「逆上がりがやっぱりムリ」「手が滑る」など、互いに声をかけ合ったり、励まし合ったりしながら、楽しそうに活動する姿は、本校の今年度の重点「全員でゴールへ挑め」を体現していました。最終的にできるようにならなかったとしても、望むような結果にならなかったとしても、「チャレンジした過程」を認め、褒め、子どもたちの成長を支えていきたいものです。

本校には「栄養教諭」が配属されています。といっても、四六時中、校内にいるわけではなく、給食センターへ行って献立、カロリー、栄養バランス等を考えたり、千歳市内の小中学校へ行って、「食の指導」を行ったりしています。

本日の４校時、６年生教室では「朝食」について考える授業を栄養教諭が行いました。日頃とっている朝食を、「バランス」という視点で見つめ直し、「いつもは○○だけど、これからは□□していきたい」など、今後の食生活につながるよう考えていました。

夏休みが終わり、今週１週間は書記局・学級代表委員による「あいさつ運動」が児童玄関（本校は１階と２階の２か所）で行われています。

担当の子どもたちは、いつもより少し早く来なければなりませんが、「おはようございます」と元気に声をかけており、いつも以上に明るい朝を迎えることができているように感じます。あいさつ週間が終わっても、あいさつがあふれる学校を目指していきます。

７日（月）は千歳市内の全小中学校を午前授業（給食なし）とし、各教科に分かれて「授業公開」「研究協議」などを市内各校を会場として行いました。本校では算数（高学年）、体育、栄養教諭（研修）の３部会が行われ、このうち、４の２と６の１は５校時に公開授業を行いました。

算数（４の２）では「倍の見方」の学習でした。石狩管内の算数部会研究内容に則り、「形態」「個性化」を子ども自身が選択し、それぞれが学びを深める姿が見られました。ゴールが明確だったため、どんなやり方、方法をとっても、「倍の考え方を使うと、よく伸びる（伸びやすさ）方がわかる」ことにつながっていました。

体育（６の１）では「ソフトバレーボール」の学習でした。「全員でラリーを続けるためには、どんな『ルール』を選べばいいか」という課題に向かい、それぞれのチームごとにルールを考え、ゲームを行っていました。「ラリーを続ける」ため、相手コートにも取りやすいボールを送ったり、対戦相手にも声をかけたりと、様々な工夫が見られた授業でした。

各授業とも30名程度の教員が参観に来てくださり、授業後の事後研でも活発な討議が行われていました。ここでの学びを今後の指導力向上（授業者だけでなく、千歳市全体にとっても）に生かすだけでなく、協力してくれた子どもたちへ還元していきたいと考えます。力を貸してくれた４の２、６の１の子どもたちに心から感謝です（保護者の皆様も、お弁当のご準備ありがとうございました）。