学校のブログ

１０月２９日（火）に中学校では職場体験学習が行われました。今年度は、瀧建設興業株式会社の従業員の方を本校に講師としてお招きし、国際交流、スポーツ交流、足場の架設作業体験などを行いました。

会社についての説明と、国籍の違う従業員の方との国際交流

親睦を深めるためのスポーツ交流

業務内容の説明と足場架設体験

本校の職場体験授業に協力していただいた瀧建設興業株式会社のみなさまありがとうございました。

「ひとがつくったどうぶつの道」キム・ファン　作　堀川理万子　絵　　ほるぷ社

「ずっとそばに・・・」いもとようこ　作・絵　岩崎書店

私事（わたくしごと）です。

今朝出勤途中で大きめな鹿が息絶えておりました・・・おそらく車との接触事故かと。

運転しながら私の頭では「ひとがつくったどうぶつの道」と「ずっとそばに・・・」が駆け巡っております。

自然豊かな環境にある学校なので、自然環境や野生動物に関する図書は多く購入しておりますし、ブックトークでも取り上げる回数は多いです。

しかし実際の現場に遭遇し、あらためて自然と人間の共存を深く考えさせられています。

両者とも、本当に素敵な絵本です。ぜひご覧ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本校図書室蔵書

　21日（月）中学生は、勇舞中学校にて柔道学習を行いました。連盟の方の指導のもと、道着に身を包み、気を引き締めて、受け身や組み手などを学びました。

良いお天気の中、小中学生全員で環境整備作業を行いました。

小学生はPTA花壇の片付けを、中学生はパークゴルフの片付けを行いました。

みんな頑張って作業し、きれいになりました。

３日間の秋休みが明け、１０月１５日(火)から後期前半がスタートしました。

１時間目に始業式を行いました。

校長先生より、石川県星陵高校野球部の元監督、山下智茂さんが常日頃から野球部の生徒達に投げかけていた

言葉を教えてもらいました。

心を変え、行動を変え、習慣づければ運命を変えることができる、ということですね。

児童生徒、教職員、自分たちの行動を今一度見つめ直し、よりよい習慣をつけていきたいものです。

校長先生の話の後、児童生徒が後期の抱負を発表しました。

３人とも、力のある言葉で、後期にがんばりたいことを発表していました。

10月11日は前期の終業式とPTA親子レクがありました。

終業式では児童生徒の代表が反省と今後の抱負を発表してくれました。

放課後は親子レクでパークゴルフを行いました。天気もよく、前期の終わりを気持ちよく迎えることができました。

駒里小中学校の学校祭が１０月５日にありました。

小学校では、劇「本当の宝もの」合唱「にじ」器楽「セプテンバー」を

中学校では代表の２名が英語暗唱・生活体験発表と劇「田宮家」合唱「ベテルギウス」器楽「怪獣の花唄」を発表しました。

どの児童生徒も一生懸命練習に励み、力いっぱいにやり切ることができました。

保護者の皆様・地域の皆様、学校祭にお越しいただき、誠にありがとうございました。

技術の時間に二足歩行のロボットを歩行させるプログラミングに取り組みました。

土曜日の本番に向けて、全校児童生徒が一生懸命取り組むことができました。小学校と中学校がお互いの発表を初めて見て楽しみました。学校祭での頑張りを温かく見守っていただけたらと思います。

　今月の生活目標は・・・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・・・・・「前期を振り返り、新たな目標に向かい頑張ろう」です。

　まずは、今週末の「学校祭」では、年間テーマであります「Rise  as  One～さらなる高みを目指して」のもとで一生懸命頑張っている姿を、心から応援しています。

　中学校では、１０月５日（土）に行われる学校祭に向けて、合唱・器楽練習、小学校では、図書司書による「ブックトーク」が行われました。

学校祭で小学生が鍵盤ハーモニカを使った演奏が行われる予定です。

本番の演奏は勿論、日々の練習を行うために今回、鍵盤ハーモニカの購入を行いました。

学校祭の本番までもう少しなので、子どもたちは一生懸命演奏会の練習に取り組んでいます。

　１８日（水）５時間目、小学５、６年生と中学生による算数・数学の交流授業が行われました。３つのグループにわかれ、全国学力テストの算数・数学の問題にチャレンジ。教え合い、協力し合いながら問題を解き、学習を深めました。

日本教育公務員弘済会様より、ブックパックを寄贈してもらいました。

全部で３８冊の絵本が、駒里小中学校の図書室に届けられました。

９月１７日(火)のお昼休みに、校長室にて児童会・生徒会書記局が参加して贈呈式を行いました。

児童会長が贈呈書を受け取り、生徒会長が御礼の言葉を述べました。

いただいた本を大切にしながら、たくさん読んだり読み聞かせをしたりしていってほしいです。　

学校祭が1０月5日（土）に行われます。本番に向けて、合唱や器楽、劇の練習を頑張っているところです。また、今日から3日間「草の根教育実習」も始まりました。練習ではアドバイスもいただきながら一人ひとりが自分の目標に向かって頑張っています。

　技術の授業の一環で、農園の収穫をしました。

途中、野生動物の被害に苦しみましたが、植え直した枝豆、ゴボウ、唐辛子、パクチーを無事に

収穫することができました。収穫物はお家にもって帰って、おいしく頂きましょう！

今年度の小学生の駒里探検隊のテーマは「地域の産業」。校区に競走馬育成牧場のノーザンファーム、乳牛育成の市営牧場があり、二週に渡って見学を行いました。ノーザンファームの競走馬の調教では、ガラス張りの部屋で、走ってくる馬と騎手さんを真正面から見ることができ、その迫力に大興奮でした。全てが初めての馬を調教していくことの難しさを知って感心し、そこで働く保護者のみなさんの姿を見て、誇りに思う子どもたちの姿がありました。

市営牧場では、メスしかいないことに驚いたり、愛嬌のある子牛たちに夢中で声をかけたりしていました。最後は牧草ロールにお絵描きをさせていただきました。すでに市営牧場入り口に飾ってくださっています。

この後、子どもたちは見学したことをもとに、調べ学習とまとめの発表会を行っていきます。

ノーザンファーム、市営牧場のみなさま、貴重な学習の機会をありがとうございました！

KDDIや人権擁護委員の方々をお招きし、スマホ・ケータイ安全教室を開いていただきました。

SNSの使い方について、動画投稿に伴うトラブルや、人間関係のトラブル等、実例をもとにした題材をもとに学習が進められました。

どれも身近な題材で、誰にでも起こりうる自分事として学びを深められました。

今年度２回目の地域参観日を開催しました。

今回は、８名の地域の方々に参観してもらいました。

「昔と違って、子どもたちどうしで話し合って学習してますね。」

「生徒がパソコンをつかいながら社会の学習をしていることに驚きました。」

などの感想をいただきました。

参観に来てくれました地域の方々、ありがとうございました。

次回は来年になります。皆様のご来校を心よりお待ちしております。

　本日、放課後に「子ども体験教室」を行いました。今年度も千歳市教育委員会生涯学習課の方々、協働活動サポーターの方々にお越しいただきました。

○沖縄民芸「星コロ」づくり

○「星コロ」キャッチ大会

○「数あてカード」等の手品

○「ある」「なし」クイズ

　最後は、児童らが講師の先生方にお礼を言って終わりました。

　毎年、生涯学習課の方が中心となって、児童の興味関心を引き出す内容のものを提示していただき、心より感謝申し上げます。児童らは、作成した「星コロ」と紙コップを使って自分たちで新しい遊びを考えるほど、楽しい時間を過ごすことができました。次年度も、より多くの児童生徒たちに参加してもらえるようにしたいと思います。ありがとうございました。

　２７日火曜日、石狩教育局の方々が来校し、児童生徒及び授業の様子を見ていただきました。

　児童生徒たちが、落ち着いた雰囲気の中で真剣に授業を受けている姿を見て、褒めていただきました。また、各種テスト等の結果からも、普段の授業から先生方の「個に応じたていねいな授業」を進めていることについても評価していただきました。

　今回、ご助言をいただきました事柄につきまして教職員と共有し、「めざす学校像」であります「地域とともに　子どもの夢を育み　笑顔あふれる学校」を目指すとともに、更なる高みを目指していきたいと思います。ご助言ありがとうございました。

この夏、技術室の清掃をしました。旧校舎の木造建築が残されていて、木の床も当時のままです。

シカやアライグマの食害にあわないように、農園にネットを設置しました。使われなくなったサッカーゴールも活用しました。

昨日で夏休みが終わり、今日から前期後半が始まりました。

３時間目に、小学生全員で自由研究の発表会を行いました。

どれも工夫がなされ、すてきな作品や調べものばかりでした。

８月１９日(月)の９時から１１時まで、

中学校で夏休み学習会を行いました。

今回は科学技術大学の学生さんが、ボランティアで中学生の学習のサポートをしてくれました。

ありがとうございました。

前期前半の最終日に避難訓練、防災講話、引渡訓練を実施いたしました。

避難訓練では、給食後に地震が発生したと想定して訓練を行いました。

児童生徒全員が速やかに避難することができました。

その後、市危機管理課の方に「段ボールベッド」の作り方を教わり、実際に「段ボールベッド」をつくる体験をしました。小１～中３までの児童生徒が協力してベッドを作りました。

その後、引渡訓練となりました。保護者方々に迎えにきてもらい下校しました。ご協力に感謝申し上げます。

　本日、中学生向けに「ブックトーク」が行われました。本校の図書館司書さんが準備を進め、今日は２つのお話をしてくれました。

　新紙幣の発行に伴い、「３人の”顔”に迫る」の新聞記事を活用し、本校にある書籍の紹介をしてくれました。

　ある絵本から「見た目で人を判断しない」ことの大切さを伝え、最近掲載された新聞についても紹介してくれました。「レイシャル・プロファイリング」という言葉を学びました。

　そして最後は「原爆の父」と言われたオッペンハイマーの話から、小学生にも紹介した戦争に関する絵本を紹介してくれました。

　生徒たちは真剣に話を聴き、多くのことを学んだと思います。明日から夏休みです。書物からたくさんのことを学び、更に成長してくれることを大いに期待します。

　また、本日も生徒のために念入りに準備し、当日も進めていただきました図書館司書さんに感謝します。ありがとうございました。

　今日の５時間目は「大掃除」。朝、登校時に児童が「今日は掃除がんばる！」との声を聴き、掃除の様子を見に行きました。

　全校児童生徒で一斉に行いましたが、児童生徒たちは日頃から使っている教室や玄関の隅々まで、ていねいかつキレイに掃除をしてくれました。ありがとうございました。

　本校では、本日小学校１～４年生と５～６年生とに分かれて「読み聞かせ」を行いました。

【小学校１～４年生】

　今日は夏休み前の本の貸し出しも含めての読み聞かせでした。また、ある絵本から北海道の地名や行事、新聞記事等も活用し、児童たちの興味関心を引き出してくれました。何よりも、本校図書館司書さんの事前準備から、児童らが目を輝かせて絵本を見て、耳を澄まして聴いている姿を見ると、とてもありがたいことです。

【小学５～６年生】

　小学５～６年生には、児童のリクエストから少しだけ怖いお話をしてくれました。児童たちは恐る恐る司書さんのお話を聴いていました。また、今年も戦争に関する絵本を紹介してくれました。実際の話を題材にしたお話から、世界平和を考える機会になったと思います。いつも児童のために工夫を凝らして行ってくれることで、児童たちもたくさんの本と出合います。いつもながらではありますが、図書館司書さんに心から感謝したいと思います。

先週の１８日と１９日に東小学校と支笏湖小との

３校合同で修学旅行がありました。

１日目はとても暑かったですが、楽しく自主研修を行うことができました。

２日目は残念ながら雨でしたが、火山博物館とウポポイで見学を行いました。

たくさんすてきな経験ができました。

支笏湖小体育館で解団式を行いました。

これから駒里小に帰ります。

ウポポイ施設見学後、伝統芸能を鑑賞しました。

ウポポイに到着しました。

天気は、霧雨です。涼しいです。

レストルームでお弁当を食べてから見学に行きます。

洞爺湖町火山科学館にて、有珠山の噴火の歴史と噴火予知について学びました。

朝ご飯を食べて、集合写真を撮り、

これから火山科学館に向かいます。

夕食をたくさん食べ、

プールで遊び、お風呂に入った後の買い物タイムです。

3校で交流会をしました。

かぶっちゃやーよ、というゲームで交流しました。楽しそうに活動していました。

定山渓ビューホテルに到着しました。

これから部屋で少し休みます。

自主研修中の一コマ

自主研修に出発

小樽マリーンホールで、体験学習を行いました。

サンドブラストとジェルキャンドル作りをしました。

バスレク

支笏湖小の皆さんの企画のゲームで楽しみました。

7月18日(木)   8:40

出発します。

　本校では石狩教育局義務教育班から指導主事の先生、及び千歳市教育委員会学校指導室の先生をお招きし、全学級の公開授業及び特設授業を行いました。

【公開授業】

【特設授業（５時間目）】

　今日は普段の授業を公開したことに加え、５時間目には本校の研究推進のための特設授業を見ていただきました。「対話の場面の設定」「ＩＣＴの利活用」など、本校の課題に対して多くのご助言をいただきました。本日学ばせていただきました内容を、明日以降の授業に生かしていきたいと思います。本日はありがとうございました。

3日（水）と9日（火）に、支笏湖小学校と東小学校との3校合同で修学旅行の事前学習会が行われました。

それぞれ自己紹介をしたのち、グループに分かれて小樽の自主研修の話し合いが行われました。

来週はついに、修学旅行の当日となります。楽しんで行ってきたいと思います。

　今日から３日間、中学生が小学生に対して「読み聞かせ」を行います。今日は初日でした。事前に中学生は、本校の図書館司書さんと打ち合わせを行い、どのような絵本がいいのかを考え、当日を迎えます。

　小学生は静かに集中して中学生の声を聴き、絵に注目します。中学生は話し方を工夫したり、終わった後には「質問コーナー」を設けるなど、小学生に飽きさせない工夫をします。この取組は小中併置校ならではのものであり、いつもながらではありますが、とても素敵な取組の１つです。

　今日の千歳は蒸し暑く、２５℃を超える夏日となりました。そのような中、保護者の方々にご参観いただき、心より感謝申し上げます。

　教室内はスポットクーラーや扇風機を、２階廊下には送風機を活動し、児童生徒らの学習環境を整えています。これから本格的な夏を迎えますが、「栄養」「規則正しい生活」「睡眠」「水分補給」等、ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします。

　今月の生活目標は・・・

　「前期前半を振り返り、生活・学習を計画的に取り組もう。」です。夏休みまであともう少しです。４～６月の生活・学習を振り返り、成果や課題を明らかにしましょう。そして、できていないところを中心に、時間を使ってできるようにしたいものです。

今日は、3校合同社会見学でした。給食センター、市立図書館、千歳水族館に行きました。普段見ることのできない給食を作る様子や図書館のバックヤードも見学させていただきました。千歳水族館では、タッチプールなどの体験もでき、有意義な学習となりました。

技術の授業の中でプログラミングを学習するために購入した教材備品を紹介します！！

タブレットを活用し、教材ロボットを動かすための命令をどのようにして出す（プログラムする）事ができるのかを学ぶための教材です。

後日、この教材を利用して学習している様子をお届けしたいと思います。