学校のブログ

　本日３時間目、中学校での「ブックトーク」が行われました。

　まずはじめに、小学校のブックトークの際にも配付いたしました「家読のススメ」について説明していただきました。この冬休みを利用して、中学生もやってみてはいかがでしょうか。

　次に、図書館司書さんが本日の新聞から気になるニュースの話をしてくれました。私たちの生活に欠かせない「電気料金の値上げ」「ＳＤＧｓ」など。生徒たちも、身近な話題であることから興味関心の高い話題でした。

　続いて、本校の児童生徒のために寄贈していただいております「本間文庫」ですが、中学生が読みたいの希望から注文させていただきました本が届きました。図書館司書さんから、本が生徒たちに手渡されました。ありがとうございました。

　続いて、図書館司書さんから生徒たちへの”プレゼント”です。小学生たちと同様、素敵な包装紙に包まれた本を一人ずつ・・・是非とも楽しみにしてください。

　続いて、グループに分かれての調べ学習を行いました。与えられた課題をそれぞれのグループで、本を調べるなど協力してワークシートに記入しました。先生方も加わりながら、どのグループもくまなく本を探して課題をクリア。「調べ方の学習」にもなった、貴重な時間でした。

　最後に、図書館司書さんの今年一番のお気に入りの絵本を読んでくれました。

（「はなげせんぱい」杉江勇吾　文　花田栄治　絵）

　中学生は、最後に図書館司書さんに「お礼の言葉」を伝え、本日の「ブックトーク」を終えました。

　本日、千歳市内の中学校における生徒会役員が集い、日常的な活動等の交流を行いました。本来であれば一堂に会して行う予定でしたが、急遽都合により、オンライン形式となりました。

　本校生徒会役員は先週から資料作りを行い、本校の特色ある教育活動について発表いたしました。市内中学校における１番目の発表となりましたが、会長をはじめ、３名の役員のチームワークもよく、事前にリハーサルを行った成果が随所に現れておりました。生徒会役員の皆さん、立派な発表でした！

　冬休みを前に、小学生対象に「ブックトーク」を行いました。今回も、図書館司書さんが選んだ３冊の本の紹介します。

「みんな　おやすみ・・・・・」（金の星社」

　和木亮子　作　　いもとようこ　絵

「二平方メートルの世界で」（小学館）

　前田海音　文　はたこうしろう　絵

「ぼくのニセモノをつくるには」（ブロンズ新社）

　ヨシタケシンスケ　作

　本の紹介後、児童全員に”プレゼント”をいただきました。新聞紙で丁寧に包み、各学年ごとに配付していただきました。できれば・・・保護者の方と包装紙を開け、一緒に見てもらえると嬉しいです。

　また、冬休み中に「家読」するための本も紹介していただきました。

　冬休みに「家読」をする中で、児童生徒が本によって言葉を学ぶ中で、感性を磨き、さらに表現力を高めたり、想像力を豊かなものにしてほしいと思います。それがいずれ、自分の人生をより深く充実したのものにしていくことでしょう。

１・２年生の実技で糸のこ盤を使用した小物作りをしています。

完成は年明けの授業になりますがキーホルダーになります。

早い生徒は今日の一時間で切断完了しました。

　生徒会活動で「赤い羽根共同募金」を行いました。保護者が来校する日に合わせて、３日間募金を呼びかけました。保護者の皆さま、職員のみなさまのご協力により、合計3,995円を集めることができました。皆様の温かい気持ちを誠にありがとうございました。

　本日、「野口観光ホテルプロフェッショナル学院」から講師を招き、本校における英語教育のより実践的かつ効果的な指導方法等を学ぶために、本校英語教諭に対してご講話をしていただきました。講師は、以前公立中学校の英語教諭であったことや本校と同じ小中併置校での勤務経験・実績があることから、様々な角度からご助言をいただきました。ご多用の中お越しいただき、ありがとうございました。

　先日、新聞の記事で気になりました。「電子機器多用で視力低下の子ども増加」のタイトルから、教育現場でのタブレット端末などの電子機器の導入が進む中、視力の低下や近視の子どもが増えているとのこと。専門家の”呼びかけ”も記載していました。

　近視になると、「目の病気」のリスクも高まることも最近の海外の研究結果からもわかってきているとのことです。「白内障」や「網膜剥離」などのリスクが高まるそうです。

　眼科学校医の先生は「目は一生付き合っていくもの。自分の目は自分で守る意識をもってほしい」と強調していました。

　以下に「ＩＣＴ機器を使うときは」（日本眼科医会の資料をもとに作成されたもの）を掲載します。

①姿勢を正して正面から（ＩＣＴ機器を）３０センチ以上離す。

②３０分につき１回は２０秒以上、窓越しに遠くを見て目を休める（遠くは６メートル以上、最低でも２メートル先のものを見る）。

③目が乾かないようによく「パチパチ」とまばたきをする。

④１日２時間程度、明るい屋外で体を動かす。

⑤寝る１時間前から（ＩＣＴ機器の）画面は見ない。

　是非とも、上記のことを意識して、安全に「ＩＣＴ機器」を使ってほしいと思います。

　本校職員が児童生徒たちのために「新聞閲覧台」を作成しました。すべて”手作り”です。

【小学校】

【中学校】

　本校図書担当の職員のアイデアから、「新聞閲覧台」を設置しました。「少しでも多くの児童生徒に新聞を見てもらう機会を」ということで、小学生には読みやすい「こども新聞」を、中学生には「朝刊」「夕刊」を置いています。中学生の方の新聞記事は「サッカーＷ杯・決勝トーナメント進出」でした。

　ドイツ・スペインなど強豪国に勝ち、グループリーグ１位で通過しました。昨日のテレビ等でも選手たちの必至な頑張りを見ることができましたが、勝利の要因は選手たちの頑張りはもちろんのこと、「チームが一体となって練った対策が実を結んだ」と書かれております。是非ともこの新聞記事から「どんな方法で」勝利をつかんだのかを、見つけてほしいと思います。そのことは、サッカーのみならず、私たちの学校生活にも生かせるものと思います。

　今日は今年最後の「土曜授業」です。当初予定していました「ものづくり学習（ＰＴＡ主催）」は残念ながら延期となりましたが、児童生徒たちは意欲的に学習を進めています。

　今月１２月の生活目標は・・・・・

　です。寒い日が続きますが、引き続き体調管理を行い、元気に学校生活を過ごしてほしいと思います。

    先日の新聞の記事（道新　中高生まなぶん「生きる力に」～私たちの授業～」にて、現スイミングアドバイザーの岩﨑恭子さん（１４歳のときに迎えたバルセロナ五輪で金メダル獲得）を読みました。

・保健体育（の授業）は、自分の心と身体を知る教科。

・健康を保つには、まずはゆっくり「眠る」こと。そして「栄養」と、ほどよい「運動」が必要。

・（保護者から）「早く寝ないと成長しない。ちゃんと食べて睡眠をとりなさい」（略）これが私の原点。

・体を動かせば、ストレスも発散できます。スポーツをする人は（ストレスの）発散の仕方も知っています。

　健康以外のことについても記載されていましたので、紹介します。

・中学校時代は「自分だけがつらい」と思ってしまう。助けてくれる人、かかわってくれる人は必ずいます。先生や友

　達に頼る勇気があるといい。

・いろんな人と話すのがいい。地域に目を向ければ、いろんな仕事の人がいる。あいさつは大事で、そこからつなが

　り、他人の意見が聞けます。

・自分が熱中できるものを見つけられるといいですね。目標が持てなかったら、人のために何かするのはどうでしょ

　う。教室のごみを拾うとか、黒板を消すとかでもいい。そういうことをやっていると、やりたいことが見えてくると

　思います。

　是非とも参考にしてほしいと思います。

　昨日の降雪により、本日から本校児童生徒は「徒歩での通学」となりました。本日もチラホラと雪が降る中、児童生徒たちは徒歩（もしくは自家用車での送迎）により、元気に登校してきます。これからの時期は天気の状況を見ながら、時間にゆとりをもって「あんぜん」に登下校してほしいと思います。

　今朝も冷え込む中、校地内に住んでいる「リス」がエサを求めて朝から活発に活動していました。着実に冬を迎える準備をしているのでしょうね。

　本日５時間目は、授業参観となりました。小雪が降る中、本校に足を運んでいただき、ありがとうございました。児童生徒たちの”学ぶ場”として、”子どもたちの夢を育む場”として教職員一同、日々「チーム駒里」となって児童生徒たちをサポートしております。引き続き、本校の教育活動に対しまして、ご理解ご協力をどうぞよろしくお願い申し上げます。

※本日の授業の全てのシーンを紹介することができないことをご了解ください。

【小学校全学年】生活科・総合

【中学１・２年生】技術科

【中学３年生】英語科

　今朝の駒里はとても寒く、天気予報では曇りとなっておりましたが、現在雪が降っています（午前９時現在）。２階から見る景色からも、いよいよ冬の到来を感じさせる時期となりました。

　本日午後には、今年最後の「授業参観」が予定されております。寒い中ではありますが、多くの保護者の方々にご参観いただければ幸いです。教室は暖房が入っておりますが、廊下等の校舎内は、まだ寒い状況となっております。どうぞ暖かい服装でお越しください。

　今月２６（土）２７日（日）の２日間、本校児童生徒も出演したミュージカル。今回、第２回目の公演（３公演）について、本日の北海道新聞にも掲載されました。２０２０年の第１回目の公演にも出演した児童生徒もいる中、どの児童生徒たちも見事な演技を見せてくれました。空港と共存してきた千歳の歴史を、歌と踊りを交えながら描かれた郷土史劇。それぞれの出演者が演じる一生懸命な姿や、時折見せてくれるユニークなやり取りなども含め、熱演に多くの感動を与えてくれたミュージカルでした。ミュージカルを鑑賞した市民の方から、本校児童生徒たちの演技や頑張りを高く評価してくださった内容のお電話をいただきました。ありがとうございました。

　本日、中学校１・２年生は「定期テスト」を受けています。９月の第２回目以降、どれだけ授業の内容を理解しているのかを試す機会となります。いつものことではありますが、テストに向けた取組も大切ですが、大事なのは「テスト終了後」です。どこが理解できていて、どこが分からなかったのか・・・。それを確実に分析してほしいと思います。最終的には、それが高校入試等の際に重要となってきます。

　ちなみに・・・・・中学３年生は来月１２月１５日（木）です。今月末には「三者懇談」を控えています。進路決定に向けて、または進路実現に向けて大切な時期ですね。感染症対策に加え、インフルエンザの流行にも気を付けて過ごしてほしいと思います。

　１８日金曜日昼休み、全校児童、生徒で雪に負けないように、枝をひもで固定する作業を行いました。天気にも恵まれ、児童会、生徒会役員の作業を全員で見守り、冬に備える準備を終えました。これからの寒さに負けないようすくすくと育って欲しいと思います。

　本日も、駒里在住の佐藤ケイト先生（北海道科学大学准教授）にお越しいただき、小学６年生と対象に授業を行っていただきました。「（小学生が）音読できるようになるために」の調査・研究の一環ですが、今日の授業を見ても、確実に英語力（聴く・話す・読む）の向上が見られました。今までの振り返りや、母音を中心に使用頻度の多い子音を組み合わせ、３～４つの単語を聴き取り→話す・書く→読むなど、様々なアクティビティを交えながら、児童も楽しみながら学習を進めています。

　昨日は、札幌でも初雪が降りました。いよいよ冬本番を迎えようとしています。昨日夜には降らなかったものの、今朝は少しだけ雪が降った様子が見られました。また、路面も凍っていました。

　そのような中ではありますが、児童生徒たちは自転車・徒歩・自家用車等で登校してきます。

　雪はまだ積もらないものの、路面が凍結している状況も見られますので、十分に気を付けて登下校してほしいと思います。防寒対策はもちろんのこと、路面凍結が見られた際には、自転車は「押して」登下校するようお願いします。

    本校小学１・２年生で密かなブームになっている「ほねほねザウルス」。

残念ながら駒里小学校には蔵書が少なく、千歳市立図書館の移動図書館“ブッくん”頼みですが、その蔵書もすでに読みつくしたのではというくらいの夢中さです。

本日は恐竜の本をご紹介します。

ほねほねザウルス　
 

著　　ぐるーぷ・アンモナイツ

監修　  カバヤ食品株式会社

出版社　岩崎書店

　ほねほねザウルスとは、もともと食品メーカーのカバヤが発売をしている、恐竜をモチーフにした食玩シリーズです。そこで人気を呼び、岩崎書店より書籍が発売され、現在26巻までシリーズ刊行されています。

COMIC恐竜物語

著　　所　十三

監修　真鍋　真

出版社　ポプラ社          

　恐竜たちを主人公にした漫画。現在まで1～4巻まで刊行しています。各巻で時代ごとの様子を描いているため、その時代に生きた恐竜を知ることができます。 

ダイナソー・パニック

著　レックス・ストーン

訳　藤田　千枝

出版社　岩崎書店

   化石探しをしていたジェイミーとトムは恐竜の世界に入り込んでしまい、様々な恐竜に出会っていく二人の冒険物語。1～6巻刊行です。小学生版ジュラシックパークです。

 ティラノザウルスシリーズ
 

    皆さんお馴染みの絵本ではないでしょうか。ティラノザウルスシリーズはいつもだれかを想っている。   さまざまな愛情について描いている物語絵本です。現在刊行されている15冊のうち、私がとても好きな１冊はこちらです。

 「きみはほんとうにステキだね」

　暴れん坊でいじめっ子だったティラノザウルスが友情に触れて改心し、お友達を守り想うという展開の絵本です。守ろうとしたティラノザウルス。お友達のさいごは・・・・・ぜひ読んでみてください。

　１４日（月）に、中学生が英語ＩＢＡを実施しました。この検定は、通常の英語検定とは違いますが、英語検定と共通のスコア尺度で、自分の力を確認できるテストです。グローバル化に対応できる英語力の測定ができ、日頃の学習成果の確認や目標設定をすることができます。２０２０年度よりスタートした新学習指導要領より小学生の英語が強化され、英語教育は大きく変化しています。現在、本校の小学生がケニアとの外国語交流授業を進めています。国の垣根を越え、広い視野で考えられる子どもたちの育成を進めていますが、そのコミュニケーションツールのひとつが英語です。

　本日午後、石狩教育局から義務教育指導監がお越しになりました。学校経営に対するご助言も多くいただきましたが、前段に行いました授業参観から、本校の児童生徒の活動や頑張り、先生方が行っている授業の進め方や工夫など、多くの部分をほめていただきました。本校児童生徒及び教職員に対しまして、今後ともご指導ご助言をどうぞよろしくお願い申し上げます。

　本日、中学生は「学力テスト」を受けています。中学３年生の生徒たちは『総合Ｃ』であり、今後の進路選択等の資料となる重要なテストです。中学１・２年生の生徒たちについても、今まで学習してきた内容の確認であり、大切なテストの１つです。

　「周到な準備によって、物事のほとんどが成功する」との言葉を聴いたことがあります。そのためには計画的、かつ成功した後にも課題を見つけ自分自身を成長させることが大切と考えます。当日の頑張りはもちろんのことですが、自分に対して「ナイス　トライ！（＝いい体験・経験したね！）」と言えるようにしたいものです。その積み重ねが”自信”となり、「生きる力」になります。

　本日、千歳市青少年育成市民会議の方にお越しいただき、表記にあります「いかのおすしグッズ（ぬりえセット）」の贈呈式を行いました。千歳市の小学１年生を代表しての、贈呈式でした。ご来校いただきました会長様より、①元気なあいさつ②交通安全に気をつける③お友達となかよくすることを約束し、式を終えました。

　１１月は内閣府が主唱する「子供・若者育成支援推進教科月間」であり、千歳市においても「千歳市心豊かな青少年を育む強調月間」と定められております。このことからも、防犯の合言葉であります「いかのおすし」のより一層の定着を図りたいと思います。

　本日、小学５・６年生は５時間目に、中学生は６時間目に「人権教室」を行いました。

【人権教室（小５・６年生対象）】

　まず初めに「人権とは何か」の説明から始まりました。人権擁護委員の方々から「あいさつをしよう（おはよう・こんにちは・さようなら）」「ありがとう」「ありがとう」の言葉を積極的に使いましょうとのお話の後、「ことばの暴力」について映像を見ながら、「ことばの使い方」を考えること、「あやまる気持ち」「やさしい気持ち」「思いやる気持ち」をもつことなどを学ぶ機会となりました。

【人権教室（中学生対象）】

　まずはじめに、（株）ＫＤＤＩからスマホ・ケータイ安全教室の講師の方から、３つの映像（「ボクが失ったもの」「夢中になって」「遊びにおいで・・・」）みながら、ネットトラブルの事例を学ぶなど、わかりやすく説明をしてくれました。また、人権擁護委員の方からも「正」の漢字から、ネットトラブルを防止する考え方＝「一歩止まって考えること」を教わりました。

　本日５時間目、小学５年生以上（～中学３年生まで）を対象に、講師を招いて「マナー講座」を行いました。三幸学園の進学アドバイザーの先生が講師となり、「面接に向けたマナー講習」とのタイトルのもと、様々なことを学びました。

　「マナーとは？」「マナーはなぜ必要？」「第１印象はどれぐらいで決まる？」「第１印象を決める１番のポイントは？」「身だしなみとおしゃれの違いは？」「どんな表情が好ましい？」「気持ちのこもったあいさつの仕方」「面接官はここを見ている！」「面接中に気を付けたいポイント」「着席までが勝負！」「注目ポイント～座り方・礼～」など、たくさんのことを学ぶことができました。最後の座り方や礼の仕方（特に”分離動作”）は、日常的にもできることです。是非とも習慣づけて、いざ！というときに身についているようにしたいものですね。

　学校前に「クリーン駒里」の新たな看板が立ちました。

　学校前の道路は交通量が多く、中には残念ながらゴミを捨てるドライバーさんもいます。今回、「フレンドリーネットワーク千歳」さんからの依頼を受け、本校の児童生徒会を中心として児童生徒が看板を作成しました。地域でも、春と秋にゴミ拾いを実施していますが、毎回たくさんのゴミが回収されています。この看板を見て、ドライバーさんに少しでも考えてもらえたらと思います。

　本日、本校ホームページのアクセス数が１０万を超えました。たくさんの方々に見ていただきましたこと、心より感謝申し上げます。引き続き、児童生徒たちの活躍や教職員の頑張り等を発信し、より魅力あふれるホームページにしていきたいと思います。今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

　１１月となりました。月初めに開催されます「バク朝会」では、朝から元気な児童生徒たちと一斉に顔を合わせ、元気な挨拶を交わすことのできる、素敵な機会です。

【立番リーダー】

　立番リーダーから、登校時の様子の交流と改善点等の報告がありました。これから寒くなる時期を迎えます。今後防寒対策を着実につつ、これからも安全に登下校しましょう。

【児童・生徒会から】

　今月の生活目標は「仲間のことを考えた言動に心がけよう」です。玄関前の掲示板にも表示されました。是非とも「仲間のことを考えた言葉かけや行動」をしていきましょう！

【伝達表彰】

　先月１８日（火）に行われました「石狩管内生活体験・英語暗唱発表会」において、本校の中学校生徒２名が参加しました。管内中文連会長よりいただきました賞状を、全校児童生徒の前で伝達表彰を行いました。二人とも会場での発表の様子は堂々と立派な姿で発表していたとのことであり、練習を積み重ねてきた成果が見られたことを大変うれしく思います。

　【発表会参加当日の写真】

　本日をもって、「草の根教育実習」が終了しました。わずか３日間ではありましたが、実習生は意欲的に児童生徒と関り、毎日充実した時間を過ごしました。児童生徒たちもお兄さん的な存在に対して、いつもそばにいることが多かったと思います。将来の夢は「先生になること」と聞きました。今後も「志」をもって勉学に励み、４年後に夢を実現させることを大いに期待します。３日間、ありがとうございました！

　本日より３日間、「草の根教育実習」として大学生が１名着任しました。わずかな期間ではありますが、小学校の授業のお手伝いをしてくれます。お世話になりますが、どうぞよろしくお願い申し上げます。

２時間目の体育の授業では児童と一緒にシャトルランを走り、走り幅跳びのお手本を見せてくれました。

　今日の給食は、高学年の児童と一緒に食べました！

　５時間目は、低学年の教室に入りました。どのように先生方が授業を進めているのかを観察しながら、授業のお手伝いをしてくれました。

　本日（１０／２２）、本校は土曜授業を行っております。児童生徒たちの様々な形で取り組んでいる様子を見ることができました。その活動を紹介します。

【児童総会】

　書記局の活動のめあては「みんなが安心して笑顔で楽しく過ごせる学校にするため、いろいろな企画を実行する」です。また、図書委員会の活動のめあては「みんながワクワク楽しく本を読んでもらえるようにする」です。児童会長や図書委員長からの提案の後、児童から質問等もあるなど、活発な話し合いとなりました。最後に、教頭先生からのお話がありました。児童会書記局が提案した活動の１つである「コミュニケーション運動」の「思いやり」のことについて、「どんなことが”思いやり”になるでしょうか」との問いに対しても、児童たちは日常的な行動の中における「思いやり」を挙げることができました。今後、「思いやり」に加え、「あいさつ」「返事」も活発になることを応援しています。

【ハロウィンかぼちゃの”ランタン”づくり】

　小学生は地域の方からいただいたカボチャで作り方を教えていただきながら、ハロウィンカボチャを作りました。今日はとても暖かく、外で作業ができました。ひとりひとり、個性的な顔をしたカボチャができあがりました。

【修学旅行説明会】

　中学校では、２時間目に令和５年度における「修学旅行」についての説明会を実施いたしました。期日、目的、旅行先等の情報を保護者の方々にもお伝えし、いよいよ修学旅行に向けた調査学習もスタートします！

【進路説明会】

　中学校では、３時間目に「進路説明会」を実施いたしました。「進路とは、自分の人生を選択すること」の言葉から、どのような生き方、どのような道に進むのかを考えていく時期となりました。中学校の進路担当の先生から、資料を中心に説明がありました。道立高校の入学者選抜については、新学習指導要領の変更・趣旨を踏まえ、変更されている点も確認いたしました。

新生徒会メンバーによる初の大舞台。生徒総会でこれから一年間の計画を提案し、無事承認を得ました。

これからの活躍に期待しています！

「柔道授業」で東千歳中学校と合同で勇舞中学校の武道場に行きました。

１０/１２・１９の２日間を使って、保健体育の時間は柔道授業に臨みました。本校では武道の単元を柔道にあてているので千歳市の柔道連盟の方に指導をお願いして行っています。礼に始まり、寝技、投げ技を伝授して貰いました。クルクル、コロコロ廻りながらたくさんの技を学ぶことができました。

　本日、本校の３年生は「学力テスト」に臨みました。自分の進路に対して目標をもち、努力している３年生は素晴らしいと思います。１１月にもテストは続きますが、自分の将来・夢の実現のためにも、次のステージに移行するためにも、今が頑張りどころです。応援しています！

　10月12日、交通安全を呼びかけるため、全校生徒で2本の梅の木を植樹し、看板を設置しました。今後は水やり、剪定、病気予防のための薬をまく作業を続けていき、大切に樹を育てて行って欲しいと思います。

　本日、地域の方から「お花」をいただきました。校地内に咲いているお花を使ってアレンジしたものを、本日、全教職員向けにいただきました。今後も、このキレイな花を見ながら児童生徒たちのために、全教職員一同、力を合わせて頑張ります！ありがとうございました。

　本日より、後期がスタートしました。１０２日間の後期、是非とも「目標設定」をし、着実に成長していくことを大いに期待します。

【着任式】

　本日、中学校の保健体育の時間講師として着任されました先生を、全校児童生徒たちの前で紹介いたしました。これから大変お世話になります。どうぞよろしくお願い申し上げます。

【後期始業式】

　校長先生からのお話の後に、３名の児童生徒に後期の抱負や決意を述べてもらいました。どの児童生徒も、今後の活躍がとても楽しみな内容でした。

【児童会・生徒会認証式】

　先日の選挙にて当選した児童生徒たちへ「認証状」を渡しました。選挙の時に話した「公約（マニフェスト）」や今日、全校児童生徒の前で話した事柄を是非とも実現させてほしいと思います。

　本日３時間目「バク集会」及び「前期始業式」を行いました。「バク集会」では、千歳市創意工夫連盟から表彰を受けた児童生徒たちへの伝達表彰式を行いました。また、現生徒会長から１年間の活動を振り返り、次の生徒会へのエールを送りました。

　また「前期終業式」では、校歌斉唱の後に校長先生からのお話、代表生徒から「前期の反省と後期の抱負」について述べてもらいました。代表生徒の話を聴くと、自分と向き合い前期の行動を振り返ること、後期に向けて具体的な決意を述べました。代表児童生徒以外も各学級にて前期を振り返り、後期に向けて考えてました。今後も、児童生徒たちの更なる成長が楽しみです。

「バク集会」

「前期終業式」

　１０月の生活目標は「前期を振り返り、新たな目標に向かい頑張ろう」です。

　今日で前期が終わります。１１日火曜日からの後期の学習・生活がスタートします。新たに目標を設定し、着実に学習・生活を進めましょう。

　先日、地域の方の作品を掲載いたしました。２枚目の右側のドライフラワーと、この写真の左側にありますお花をいただきました。児童生徒玄関内に置きましたので、是非ともご来校の際は、見ていただければ幸いです。

　学校祭に展示いたしました地域の方の作品を、玄関前に移動しました。来校された際には、是非とも多くの方に素晴らしい作品を見てほしいと思います。作品をつくっていただきましたこと、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

本日学校祭が無事行われました。小学校も中学校も毎日の練習の成果を保護者のかた、地域のかたに発表することができました。

　　　生活体験・英語暗唱　　　　　　　　　　小学校劇　　　　　　　　　　　　　中学校劇

　　　　　 小学校音楽　　　　　　　　　　　 中学校音楽

　今日を迎えるまで、児童生徒及び教職員らが力を合わせて準備を進めてきた「学校祭」。今週は児童生徒全員が揃っての準備はできませんでしたが、今まで積み重ねてきた練習の成果を発揮する日が来ました。自分（たち）が努力してきたことに自信をもち、明日、堂々と披露しましょう。今まで自分たちを支えてきてくれた先生方、そして家族に対して感謝の気持ちを込めて・・・・・。

　今日も秋晴れのさわやかな一日の始まりを迎えました。駒里の今朝の気温は低く、肌寒さを感じる状況ではありましたが、日差しがあることから半袖でも過ごせるような状況です。そのような中、児童生徒たちは元気に登校してきました。

　昨日、玄関にポスターが掲示されました。小・中学生がそれぞれ工夫しながら作った「学校祭」のポスターです。

　是非とも、多くの方々に見に来てほしいと思っております。体育館からは、児童生徒たちが熱心に練習している声や楽器の音が聞こえてきます。日々練習に励んでいることから、合唱や器楽、劇も上達しています！本番が楽しみです。

　今週は３日しかありませんでしたが、小・中学校それぞれ「学校祭」に向けての練習が本格的になってきました。いよいよ来週末が「学校祭」。２６日月曜日に登校すると、７日後には「学校祭」となります。今年の年間テーマであります「The　Power 　Of　 Komasato　解き放て！２５の力！」の通り、練習の段階から個々の児童生徒が自分の力を出し、それを結集させた発表となることを大いに期待しています。

＜中学校劇練習＞

＜小学校合唱・器楽練習＞

＜開閉祭式練習＞

　「学校祭」の練習を見て、児童生徒たちの努力や頑張りを先生方が一生懸命指導・サポートしていることでした。時には励ましながら、時には応援しながら、一緒にやりながら指導されている姿に感動しました。

　また、開閉祭式の練習を見ていると、中学生がリーダーシップを発揮し、小学生を含めて全体をけん引していました。それに対して「ハイ！」との返事が聞こえたり、動作に対して質問が出てきたり・・・その質問から動きを確認したりする姿は、とても立派でした。

　ますます、本番が楽しみになりました。

　体躯館前の廊下には、全校児童生徒の写真と「学校祭」への思いが掲示されました。それぞれの役割を明記し、その達成に向けて、個人個人の思いが書かれています。

　小学生も中学生も毎日練習に取り組んできました。しかし、中学生は「学力テスト」（中３のみ）や「定期テスト」があったことから、再び放課後活動が可能となるのが今日からとなります。「学校祭」当日まで、活動できる日は、あと８日。是非とも、自分の役割を着実に果たし、「運動会」と同様、「The　Power　Of　Komasato～解き放て　２５の力！」にあるよう、２５人の力を結集し、思い出に残る「学校祭」にしましょう。

　今日から「学校祭」に向けての日課がスタートします。１０月１日（土）の「学校祭」本番に向けて、放課後活動の時間が確保されます。とは言いながらも、今週は１５日（木）から中学校は「定期テスト」です。中学生は１２日（月）から１５日（木）まで放課後活動なしで下校します。

　今日の１時間目の授業風景です。先生方は電子黒板やデジタル教科書を活用し、「わかる授業」を日々行っております。授業中は「駒里スタンダード」に基づいて「するべきことをする」ことが大切です。授業での知識定着を図るためにも、家庭学習を行いたいものです。

9月8日に中学生による英語暗唱と生活体験文の発表会がありました。

英語暗唱発表会では、一人一人目標を決めて休み時間も一生懸命練習してきました。本番では緊張の中、それぞれの目標まで読み切ることができました。生活体験文発表でも、それぞれが自分の体験をもとに感じたこと、考えたことをなどを、落ち着いて立派に発表しました。達成感を感じながら、またひとつ成長できたと思います。

　今回の夏休み期間中に作成した作品は、体育館前の廊下に展示しておりました。どれも工夫を凝らして作った作品でした。

　今月の児童生徒会の生活目標です。

　児童生徒たちは、授業・日常生活はもちろんのこと、「学校祭」に向けても着実に取り組んでいます。「学校祭」が楽しみです。

昨年に引き続き、本校にゆかりのある本間様より、本を贈呈していただきました。今回は、小学生が自分たちで読みたい本を選んでいます。

本が届いたことから、9月5日に、小学生への本のお披露目と贈呈式を行いました。わくわくするような本ばかりで、子どもたちはうれしそうにしていました。これからみんなで大切に読んでいきたいと思います。