学校のブログ

お土産屋さんを出たあとずっと土砂降りで、バスに当たる雨粒を恨めしく思いながら、見ても変わらない雨雲レーダーと睨めっこしていました。

降水確率90%で、1時間おきの天気予報は普通の傘マークではなく豪雨のマーク。

さらには雨雲レーダーにはルスツ付近に豪雨をしめす黄色や赤で彩られていました。

ルスツについても雨は止まず、外に出る前にもらったカッパを羽織り、外に出ました。

雨音が聞こえていたのですが、傘に打ちつける雨音が少しずつ小さく少なくなって来ていました。

傘を畳むと雨が止んでいるではありませんか。

子どもたちは、ここぞとばかりに次々に絶叫系の乗り物などに勇んで乗り込んでいました。

豪雨でほとんど乗れずに早めに帰っていく学校もいましたが、少し遅れてルスツに来たことで、結果的に楽しい時を過ごすことができました。

ルスツでの豪雨確定の予報でしたので、お土産を購入する時間をゆったり目にとりました。

子どもたちは、家族へのお土産と自分へのお土産を、お店の中を所狭しと歩き回りながら探していました。

木刀は何故か修学旅行のお土産の定番でしたが、物価の高騰もあってか、高額になっていたため買っている子どもを見かけることはありませんでした。

この後は雨の中のルスツです。

※電波が悪くて2日目アップできずすみません。

朝食は6:30からでしたが、半分以上の部屋は、前日までの疲れと遅くまで起きていたからか、先生方に起こされてから始まりました。

どうにか全ての班が揃ったのは6:35でした。

朝食も、ビュッフェスタイルだったので、自分の好きなものをとりにいっていましたが、目をこすりながら眠たそうにお皿に盛っていました。

フルーツ中心の盛り付けの子もいましたが、思っている以上にしっかりご飯やパンを中心とした食事をとっていました！

大雨予報だったので朝食後の予定を少しゆっくりめにとりました。

夕食を取ったあと子どもたちは、プールやお風呂に入って、そのあとは花火を見ました！

若干パラっときましたがどうにか雨は持ち堪えました！

花火を見たあと最後の室長会議に臨み、今日の反省とあすの動きを確認して今日1日は終了しました。（花火を見る方に気を取られて、子どもたちの写真を撮り忘れてしまいました。）

明日はルスツですがあいにくの雨なので、明日の朝の様子を確認して最終判断する予定です。おやすみなさい。

サンパレス入館後、室長会議でこれからの流れと注意事項を確認した後、みんなで夕食に行きました！

ビュッフェスタイルなので、みんな思い思いに料理を盛り付けていました。

流石に最初っからデザートコーナーに行く児童はいませんでしたが、盛り方にはそれぞれの子どもたちの個性や趣向がわかって、楽しい夕食でした。

火山科学館に到着し、有珠山について、学びました。

有珠山が噴火した時の様子を映像で見た後、実際に金比羅山にある噴火当時の遺構を見ました。

泥流で押し流された団地の1階と、噴火で飛んできた岩石で破壊された5階を見て噴火の凄まじさを体感していました。

自主研修の最後は、班ごとに食べる昼ごはんです！

自分の食べたいものを頼んで食べました！

終わった後、手稲手宮線跡で、記念写真を撮りました！

本格的に暑くなる前に自主研修が終わりホッとしています。これから洞爺湖にある火山科学館、金毘羅山火口の散策ののちサンパレスに入ります。

制作体験の後、活動班ごとに自主研修をしました！

自分たちで決めたコースを計画通りに進みます。最後に班ごとに決めた、昼食場所に行って昼食を食べます！

小樽についてすぐに、運河の前で記念写真を撮りました！

そのあとは運河プラザ内で制作体験です！

オルゴールやジェルキャンドル、蜻蛉玉、サンドブラストに分かれて制作しました。

朝出発式をしました！

雨上がりだったので、カバンを下に置くと濡れてしまうため、２Ｆホールで出発式をしました！

みんな元気にバスに乗り込みました！

少しの間、HPの更新をお休みしてしまいました。申し訳ございません。

また、修学旅行のリアルタイム配信からしっかり更新していきます。

よろしくお願い申し上げます。

昨日、出発前集会を2Fホールで行いました。

子どもたちは、今日からの修学旅行を楽しみにしながらも、それぞれが学習して来ることを確認し合い決意を述べていました。

今日明日と、修学旅行の様子をHPで配信していきますので、ご覧になってください。

交通指導員のみなさんが来てくださり、クイズ形式で交通ルールについて学んだあと、実際に自転車で横断歩道を渡るときにどのようにわたるとよいか実技指導をしていただきました。

道内でも自転車の飛び出しによる事故が後を絶ちません。交通ルールを守ることの大切さを意識して、自転車に乗れるように指導を重ねていきたいと思います。

　今日５年生が調理実習を行いました。今回はサラダを作りました。

　人参、ブロッコリーを軽く湯がいて、レタスと共にサラダとして盛り付けて食べました。自分たちで作ったドレッシングを使ったのですが、うまくいったグループと「醤油の味しかしない」と言ってちょっと悔しそうに食べていたグループがいましたが、初めての本格的な調理実習にみんな笑顔で楽しそうでした。

　本日は、ＧＩＧＡスクールサポーターにお願いして、Inter class Cloud の使い方について学習しました。

このアプリは、授業で子どもたちが今どのようなサイトを見て、課題について調べているのかをチェックしたり、担任から課題を送ったりできるアプリで、今まで使っていたものが使えなくなった代わりに使用するものです。

　子どもたちの学習をより効果的効率的に行うとともに、互いの考えを発表したり比較したりすることでより子どもたち同士の対話により、学習の深化を助けるために活用します。(研修中の写真撮ってませんでした。すみません。)

　そのあと、消火訓練を行いました。本日行われた避難訓練と併せて、いざというときに慌てず消火器をつけるように、今まで使ったことのない職員を中心に行いました。

　学校では日々、子どもたちの学習をどのように進めるとより理解が深まり定着するか、命を守るためにどのように行動すればよいかなど日々研修に努めています。

　今日は万が一、運動会が２日間延びたことを考えて、給食をカットしてお弁当にしていた日です。どの学年も楽しそうに、お弁当に舌鼓を打っていました。

　学年によって食べる場所や座り方を工夫して食事をしていました。

　あいにくの雨で、総練習に引き続き１日延期となりました。朝方は霧雨状態でしたが、時間がたつにつれて気温も上昇してきました。

　子どもたちは寒さにも負けず、朝から元気に登校してきて「今日という日を待ちわびた」という感じでした。どの顔にも笑顔が見られました。

　開会式が予定通り始まりました。新しく本校のＰＴＡ会長になられた森本さんからも「今日の運動会を一生懸命にがんばって，たくさん楽しんでほしい」と挨拶をいただき、子どもたちを激励していただきました。

ラジオ体操の後１，２年生の徒競走、紅白玉入れ選手リレーと続き、全校よさこいが披露されました。今回よさこいは保護者の低中高のブロックごとに入れ替えての観覧の関係で２回踊りました。

６年生の踊りはさすがと思わせるほど、堂々とよさこいの荒々しさと、しなやかさを表現していました。

３，４年生のハリケーンでは、３年生と４年生とでルールを変えて、工夫を凝らしました。３年生は行きだけコーンの中心を回り、４年生は行きも帰りもコーンを中心に回りさらに、待っている４年生の下と上に棒をくぐらせて、バトンタッチするという形にしました。棒を飛び越えるとき焦って引っかかってしまう子もいましたが、最後まで頑張りました。

５，６年生の「しっぽとり騎馬戦」は騎馬こそ作らないものの、作戦を練り、どのように相手のタグを取るか考えて動くという面白さがありました。総練習では紅組が圧勝でしたが、運動会当日はリレーやハリケーンという団体競技を勝ち抜いた勢いもあり、白組が勝ちました。

実行委員会の子どもたちの動きもよく、生き生きと役割を果たす様子に、運動会という行事を通して大きく成長している姿を見て取れました。

暑すぎず熱中症になる子も出ることなく終われたことにほっと胸をなでおろしています。

運動会が終わり、これから少し落ち着いて学習に取り組める時期となります。今度は子どもたちの学習におけるステップアップを目指します。

前日の雨のためす練習は本日に延期となり、実施されました。

今日は気温が上がり、子どもたちにとっても厳しい暑さとなりました。しかし暑さをものともせず、汗をかきながら一生懸命頑張る子どもたちの姿が見られました。

当日に向けて子どもたちも気合十分です。子どもたちの活躍をお楽しみに

小中連携・一貫の取組の中で、向陽台中学校のスポーツの集いに参加してきました。

本校を卒業した生徒が、長縄跳び、選手リレー、玉入れ、全員リレーと４つの種目で競っていました。晴天の中汗をにじませながら楽しそうに取り組む姿が印象的でした。今後中体連の壮行会を、高学年がリモートで参加する予定です。

６年生は今年度初めての調理実習を実施しました。今回は、野菜炒めを作りました。普段お手伝いをしているんだろうなという子も何人かおり、手際よく包丁で野菜を切り分けていました。中には太く切りすぎたニンジンを器用に再度切っている児童もいましたが、手を切らないように慎重に切っていました。

普段野菜が苦手であまり食べない子も、自分たちの作った野菜炒めは食べていたようです。５年生もお茶の入れ方の実習を行っています。今までできなかった教育活動を少しずつ再開していきます。　　　　　　　　　　　

　本校では

　という研究主題のもと、子どもたちが対話や自ら調べたりする中で「考える力」や「書く力」を身につけていくためにどのような授業をしていけばよいか、研究に取り組んでいます。

　本日は授業をするうえで、先生方の話す時間と子どもたちの話す時間を比べ、いかにして子どもたちが自ら学び考える時間を創れるか、そのために先生方はどのような発問(子どもたちへの問いかけ)をしていけばいいのか、今後の研究の方向性について確認しました。

　そしてそのあとさらに二つの部会に分かれて、子どもたちの学力を上げるために必要な手立てについてや、どのようにタブレットや電子黒板などのＩＣＴ機器を効果的に活用できるかについてこれからの研究の計画を立てました。

　子どもたちが「わかる」「できる」「たのしい」授業を目指して研究を今年度も始めました。

今日は１回目のクラブ活動です。４年生以上の児童全員が行います。

１回目なので、ほとんどの写真が後ろからの、あまり変わり映えのしない写真となってしまいましたが、一生懸命クラブのめあてや、活動の計画を立てていました。次回から本格的な活動が始まります。

　本日分団会議と下校訓練を行いました。

　先日は向陽台地区にクマが出没し、４月には北朝鮮からミサイルが飛んできてJアラートが鳴りました。温かくなると不審者も現れ始めます。ずいぶんと子どもたちが気をつけなくてはいけない場面が、増えてきたように思います。そのような場合に、まとまって帰るための訓練が下校訓練です。

　分団会議では分団長さん副分団長さんを確認し、登下校の途中の危険個所を交流しました。そして、下校時の並び方の練習をして下校の順番を待ちました。

　子どもたちは、一緒にみんなで帰られるので、遠足のような気分でいましたが、高学年を中心にしっかり玄関前に並んで遠いところから順に下校しました。高学年の子どもたちがリーダーとして、しっかり分団をまとめて、並ばせたり歩かせているのを見て頼もしさを感じました。

本日校長室にかわいいお客様が来ました。１年生が６～７人ずつ班に分かれて校長室など学校内をめぐる学校探検の学習です。

探検した場所にシールを貼ってもらうためのカードを首から下げてやってきました。「失礼します」「１年１組の○○○○です。校長先生のお部屋を見せてもらいに来ました。」としっかりとした口調で、あいさつと用事を伝えていました。校長室のソファーに座ってもらい、質問を受けました。『あの絵（写真）は何ですか」「この中には何が入っていますか」「校長先生はどんなお仕事をしているのですか」など次々に質問が飛び交います。初めて入る校長室に、興味津々でした。

質問会の後は校長の椅子に座ってしばし「〇〇校長先生」を堪能しました。最後にシールをもらって「失礼しました」と言って教室に帰っていきました。ちょっとしたことですか、この学習を通して子どもたちは学校での生活を学んでいきます。

各学年で交通安全教室が行われました。

5，6年生は自転車の乗り方を学習しました。普段は自転車に乗ったままわたってしまうこともある交差点も、今日は降りて渡りました。普段から交差点では一度降りる意識をもつことがとても大切です。交通安全教室で学んだことを日常的にできるよう指導しました。

また現在北海道の自転車条例で、自転車用ヘルメットの着用が努力義務となり、自分の命を自分で守るために、ヘルメットの購入をおうちの方と相談してほしいと話しました。

高価なものではありますが、本州の方では、ヘルメットを「かぶっていたか、いないか」で、生死を分けてしまう事故が多数起きています。「努力義務だからまだいい」ではなく、「この機会に子どもの安全のために」是非ご検討いただけたらと思います。

　いよいよ、児童委員会が始動しました。4年生以上の代表が児童会書記局と5つの委員会に分かれて、それぞれが活動をします。

　本日は、めあてを決めたり、活動内容を考えたりしました。4年生はちょっと緊張気味でしたが、5，6年生が上手にフォローを入れながら、委員会を進めていました。できるだけ、児童にどんな学校にしたいのか、どんな活動をしていきたいのか考えさせて、自分たちで作る委員会活動をめざします。

　これから、委員長さんを中心に、みんなで力を合わせながら活動をしていきます。活動の様子はHPでも伝えていきたいと考えています。楽しみにしていてください。

　3年生で図書館の使い方についてオリエンテーションを行いました。

　本を借りれれる日数の確認や返し方など、再確認をしていました。本を返すときに上下が逆になっていたり、背表紙が奥側にいっている本があって困っていることを司書さんが伝えると「ちゃんと直す」と声が上がっていました。

　最後に本の紹介と読み聞かせを司書さんがしてくれました。活字離れが指摘される中、子どもたちが少しでも多く本に親しむお子さんが増えるよう、司書さんと連携しながら、取組していきたいと思います。

　1年生がはじめての給食を食べました。みんなワクワクしながら給食の時間を迎えました。担任の先生の言う通り、頭にかぶる三角巾とエプロンをつけて、給食を取りに行く順番を待ちました。

　最初の給食では難易度の高いカレーうどんでしたが、袋を上手に開けておいしそうに食べていました。みんな満足そうに食べて、どうにか給食初日は終わりました。

　2年生がお手伝いをしてくれて配膳をしてくれていました。ちょっとお兄さんお姉さんらしさを醸し出していました。

４／10より授業が始まりました。

1年生は2計測をした後、教室でお便りを配っていました。1年生は、お便りを配るのも一苦労です。前から後ろにお便りを渡していくことや、おおきなA3 の紙を折ってからお便りファイルに入れるなど一つ一つが勉強です。

2年生は国語の学習をしていました。どのように国語の授業を進めていくのか、どんな学習があるのかなど丁寧に確認をしていました。2年生では1年生での学習をどのようにレベルアップしていくかが大切です。この丁寧な指導が後々花開きます。

3年生では席替えをしていました。今までは先生が決めていたようですが、3年生になって自分たちでどのように席を決めるか考えていました。学年が上がるにつれて、自己決定させる学習は大変に重要です。教育活動を通してどのように子どもたちを育てていくのか。常に考えて取り組んでいます。

かがやきさんでは、一つのクラスに集まって、検診の受け方について説明していました。個に応じた指導が必要です。一人一人に合わせて、どのように学習を組み立てていくかが重要です。この個を大事にした学習は、すべての子どもたちの学習にもつながってきます。

4年生も学級開きで席替えをしていました。高学年の仲間入りをし、クラブ、委員会など新たな取り組みが始まります。今まで以上に、自分たちで考え行動することが求められます。教室をのぞくと、それぞれのクラスのカラーがありとても楽しいです。

5年生は学年開きをしていました。学年でどのように動くのか、5年生としての心構えが話されていました。児童会の役員も決めていました。自らの意気込みを発表するなど頼もしさがにじみ出ていました。宿泊学習など今後学年全体で動くことも増えてきます。学級ごとの色を出しながらも学年としてのまとまりが重要になります。

そして最高学年の6年生。2学級から1学級になり、教室が狭く感じますが、前日準備で見せた進んで行動する姿は、すでに最高学年としての自覚があります。5・6年生が、キュッと締まってまとまっていると、学校がどんどん変わってきます。こんな6年生になってみたいと思わせるような、歴史を作ってほしいと思います。

　本日、着任式・始業式・入学式が行われました。

　子どもたちは、新たな気持ちで意気揚々と登校してきました。コロナ禍でなかなか全校で体育館に集まって、儀式や集会をすることができませんでしたが、３年ぶりに全員が体育館に集合し、着任式・始業式を行いました。

　新しく赴任してきた先生方と対面し、期待の眼で見つめていました。ずっと歌えなかった校歌も１番だけ歌い、戸惑いながらも元気な歌声が体育館に響き渡りました。

　始業式では、校長より「決めた目標を最後までやり切る」「自分で考え行動できるようになる」ことをみんなで確認しました。

　入学式では、３６名のかわいい１年生を迎え行われました。ちょっと緊張気味でしたが、２年生のビデオレターを食い入るように見ながら、新しい学校生活に思いをはせていました。

新年度に向けて準備をするため、新６年生が前日登校し、入学式や学校のみんなを迎えるための準備をしました。

６年生一人一人が、率先して入学式の会場準備のため椅子を並べたり、飾りをつけたりしました。最高学年として、立派な行動です。子どもたちのがんばりにより、予定より３０分も速く作業が終わりました。

　北海道から、令和５年３月27 日（月）に市内農場において死亡した鶏より、高病原性鳥インフルエンザウイルス（A 型）が確認されたとの連絡がありました。鳥インフルエンザが全国的に頻発していますので、下記の点にご留意ください。なお、千歳市はパトロール等の対応をしております。

〈留意事項〉

（１）同じ場所でたくさんの野鳥などが死亡している場合には、決して素手で触らず、市役所にご連絡ください。

（２）鳥インフルエンザウイルスは、感染した鳥と密接に接触しなければ、人には感染しないとされていますが、やむを得ず触った場合は、手洗いとうがいをするなどの予防対策をお願いします。

連絡先環境課自然環境係　電話：24-0597

　子どもたちの安心安全のため、注意喚起にご協力をお願いします。

　令和４年度、子どもたちが登校してくる最後の日となりました。

教室にお邪魔したところ、集合写真に入れてもらいました。

　今日は、大好きな先生方とのお別れもあり、ちょっぴり悲しいこともありましたが、４月の進級に向けて元気に過ごしました。

　１年間、よくがんばり、よく成長した子どもたちです。明日から、楽しい春休みです。雪が解けたのでそろそろ自転車を用意することもあるでしょう。事故に合わないように交通ルールを守ってください。また、感染症（新型コロナウイルスやインフルエンザ）は、まだまだ油断できません。しっかり対策を続けましょう。

　※新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル（2023.4.1　Ver.9）はこちら

　　　　　　↓

https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/mext_00029.html　

　保護者の皆様、地域の皆様のご理解と温かなご支援のおかげで、令和４年度も元気いっぱいの泉沢小学校の教育活動を行うことができました。ありがとうございました。

　皆様も健康に気をつけ、よい春をお過ごしください。

暖かな日差し、卒業式日和でした。

卒業生入場です。

　卒業証書授与です。

　卒業生による合唱「旅立ちの時」

　各学級の卒業記念写真です。

　ご卒業おめでとうございます。

　日差しが暖かい日となりました。

　卒業生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。

　保護者の皆様、お子様のご卒業おめでとうございます。

　立派な卒業式となりました。子どもたち、先生方、保護者の皆様の「まごころ」のおかげです。ありがとうございました。

　当日の様子は、週明けにアップいたします。

　卒業生の作品展の様子をご覧ください。

　PTA会長の稻船さんより、６年生の卒業を祝う「読み聞かせ会」を企画いただきました。

　ヴァイオリンとピアノによる「アベマリア」の演奏から始まりました。

　読み聞かせは、お話を読んでいただくほかに子どもたちが一緒に歌で参加するなどの工夫をいただき、あっという間に時間が過ぎてしまうほどでした。

　お忙しい中、企画運営いただき、楽しい時間をありがとうございました。

　お母さま方のパワーをいただき、子どもたちは立派に卒業を迎えることと思います。

　卒業までの時間と、さらにこれからも、子どもたち、そして泉沢小学校をよろしくお願いします。

　３～４校時に６年生を送る会を開催しました。６年生への思い込めて、各学年が企画準備しました。

　１年生のアーチを通って、入場する６年生。１年生の間を、笑顔でかがんで通る優しい優しい６年生の姿です。

＜１年生＞　卒業証書授与　ただし、ミッションクリアの条件付きです

　１年生が繰り出すミッションに、６年生が一致団結してのぞみました。「縄跳び」「手話」「ダンス」いずれも見事クリアし、卒業証書をいただきました。

＜２年生＞　みんなで「ウンパッパ」

　音楽の学習で棒を使ったリズムダンスがあります。バンブーダンスの一種です。曲目は「ウンパッパ」です。２年生が発表した後、６年生全員に「Shall　we　ダンス?」とお誘いし、みんなで「ウンパッパ」のリズムで体を動かしました。

＜３年生＞　リコーダー合奏「聖者の行進」　二部合唱「ありがとうの花」

　学芸会で「ライオンキング」つながりがあった３年生と６年生。学芸会当日の３年生の発表のオープニングに、６年生から激励メッセージが流れ、３年生は気合が入りました。その時のお礼を込めて、きれいな音色、きれいな声で感謝の気持ちを伝えました。

＜４年生＞　よさこい　ドッジボール挑戦

　４年生と６年生が一緒によさこいを踊りました。６年生が輪の中心で「南中ソーラン」を踊り、その周りで４年生がリズムを刻みながら盛り上げました。よさこいの後には、４年生から６年生に「ドッジボール対決」の申し出がありました。決戦は３月６日です。

＜５年生＞　挑戦状　〇×クイズ

　次の最高学年としての意気込みを込めて、先輩である６年生に難問をぶつけました。「これが解けなければ赤ちゃんからやり直し」という難問を解きながら「バブバブ」と相槌を打つ優しくユーモアあふれる６年生でした。頼もしい６年生と最高学年を引き継ぐ５年生との入れ替わりまでの時間を、大事にしていきたい気持ちがあふれていました。

＜６年生　お礼の言葉＞

　６年生を送る会は、体育館で該当学年が６年生と交流し、その様子を全校配信により全校で視聴しました。

　１年生から５年生が一生懸命取り組んでくれた姿が、６年生が今年度１年間がんばってくれた姿の鏡だったと感じました。心と心で「ありがとう」の対話がいっぱいの、６年生を送る会でした。

　今日もたくさんの「笑顔」「思いやり」をありがとうございました。子どもたち、先生方の素敵な取組のおかげで、みんなの「ありがとう」が広がった時間でした。

岩塚製菓株式会社と千歳高校ＢＳＣによるコラボ商品の配付について

　市内立地企業である岩塚製菓株式会社様は、北海道工場（千歳市泉沢）が令和２年に３０周年を迎えたことを記念して、千歳高校における部活動のひとつである「ＢＳＣ（ビジネススタディクラブ）」と共同で、千歳市をＰＲできるような商品を開発することとなり、岩塚製菓様の人気商品である「ふわっと」の期間限定商品を商品化しました。
　昨年６月には、岩塚製菓株式会社様から、期間限定商品の第二弾である「ふわっとハスカップアロニア味」をご提供いただき、市内の企業と高校生が共同で商品開発を行った今回の取組を、小中学校の児童生徒に知ってもらうため、各校に無償で配付しましたが、この度、期間限定商品の第一弾である「しゃけっと 石狩鍋風味」が再発売され、本商品についてもご提供いただくこととなりました。本日児童が持ち帰っております。

　喫食の際は、裏面表記にありますように、アレルギー表示に、えび・大豆とありますことをご確認ください。

　岩塚製菓株式会社様のご厚意に感謝申し上げます。

　２月に今年度末の参観日がありました。

　保護者の皆様にはお忙しい中、都合をつけて来校いただき、ありがとうございました。

　また、出前授業や学年レクなどでご指導いただきました関係機関の皆様には、お世話になりました。ありがとうございました。

　新型コロナウイルス感染症の感染数が減少傾向、インフルエンザの罹患も抑えられてきたことが何よりです。予防対策はこれからも続きますが、小さなことをしっかり習慣づけることが大切ではないかと思います。

　皆様のご健康を、お祈り申し上げます。

道路に積もった雪の上に、子どもたちが通った跡を見つけました。

これは、人の形です。座ったのか、寝転んだのか・・・

　これは顔でしょうか。何を話しているのでしょう。

　子どもたちは、どんな話をしながら、どんなことを思いながら、このようなかわいいアートを描いたのでしょう。

　北海道の冬の楽しい遊びです。きれいな雪景色を、これからも大切にしていきたいです。

　５年生２クラスで「地球温暖化」について考える出前授業を受けました。

　講師として、千歳市役所環境部職員やチトセコの方々が泉沢小学校にお越しくださいました。

　講義を受けた後に、クイズを解きながら、環境についてもう少し深く考えてみました。

　答えは一つではなく、いろいろな考えがあることが大切であると学びました。いろいろな考えをもとに、私たちの生活だけでなく、地球規模で環境によいことを実践していく必要があります。

　「気づいて行動」の力が発揮できますね。今すぐできること、やってみましょう。これからできること、考えてみましょう。

　講師の皆様には、お忙しい中、子どもたちとの時間をいただきありがとうございました。子どもたち、私たちの心に響く学びの時間でした。

　２月１３日に北海道教育庁より「卒業式におけるマスクの取扱いに関する基本的な考え方について」が発出されております。
　また、北海道教育委員会から「～児童生徒・保護者の皆様へ～卒業式におけるマスクの取扱い等について」のリーフレットが作成されております。

03_保護者リーフレット.pdf

　６年生は卒業に向け、小学校６年間の歩み、１２年間の成長を振り返っております。本校職員も、子どもたちの卒業を祝うため、卒業式の準備を進めております。

　マスクについての方針が出されたところではありますが、本校では、新型コロナウイルス感染症やインフルエンザの感染状況を見ながら

１　安心安全（感染の未然防止）

２　できることをできる形で

３　子どもたちに混乱がないように

を軸に、卒業式を行いたいと考えております。

　皆様のご理解とご協力をお願いするとともに、誰にとっても健康が維持されますことを願っております。

　よろしくお願いいたします。

　児童会書記局の企画で「思いやり」や「ありがとう」の言葉を集めて、大きなお花を作りました。児童会掲示板に貼ってあります。

　体育委員会の企画で「トーナメントドッヂ」を行いました。１年生から６年生までが、勝ち上がりで対戦していきます。大きな学年と対戦するときは、学年差ハンディキャップがあります。体育委員会のアイディアですね。

決勝は５年２組と４年２組で行われ、４年２組が優勝しました。

　全校作品展の作品が、体育館までの廊下に掲示されています。

　参観日でお越しの際は、校内の掲示物もお楽しみください。

　金曜日、１日入学の時間が近づくにつれ、お天気はだんだん良くなりました。

　４月から泉沢小学校の１年生になる子どもたちと保護者の皆様にお越しいただき、１日入学と入学説明会を行いました。

　１１月に会った時よりも、大きくなった子どもたちに会え、嬉しくなりました。待ち時間に体育館で遊んでいても、先生の合図でしっかりと切り替えられる子どもたち、大変立派でした。

＜体育館での保護者説明会＞

　千歳市交通指導員の方から、交通安全のお話を聞きました。特に、自転車の乗り方について、詳しく説明がありました。その後、泉沢小学校の学校生活について説明させていただきました。

＜教室でのお絵かき・読み聞かせ＞

　子どもたちは、担当の先生と上手にコミュニケーションを取りながら、クレヨンで絵を描きました。先生のお話から想像を膨らませて上手に表現しました。お絵かきの後の手洗いも、しっかりできました。　　

　読み聞かせの時も、静かに画像を見てお話を聞いて、感想をつぶやく子もいました。

　４月、元気に泉沢小学校へ入学されることを、職員一同、お待ちしております。

　向陽台地区三校（向陽台中学校・向陽台小学校・泉沢小学校）の学校運営委員の皆様にお集まりいただき、３回目の学校運営委員会を開催いたしました。

　三校校長より、最近の学校の様子や１年間の取組についてお話させていただき、小学校６年生を中心とした向陽台中学校との連携についても説明させていただきました。

　全体会の後、各学校ごとに話し合いを行いました。泉沢小学校は、学校評価資料を基にお話をし、運営委員の皆様からのお話や励ましのお言葉をいただくことができました。

　温かな地域のご支援により、子どもたち一人一人が成長していることをあらためて感じました。皆様の日頃からの学校へのご理解とご協力に感謝しております。ありがとうございます。

　令和４年度のまとめと令和５年度に向けての準備を、しっかりと行ってまいります。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　明日は、令和５年度入学予定のお子様を対象とした「１日入学」「入学説明会」を行います。

　受付は１３時より体育館で行います。

　提出書類、上履き、感染防止対策としてマスクをご持参ください。

　急な御用等で欠席や、その他お問い合わせがございましたら、学校までご連絡ください。

　お子様と保護者様のご来校をお待ちしております。

　２月６日より、北海道の感染症対策のレベル分類について「レベル１」に移行されました。これに伴い、北海道教育委員会において「学校における新型コロナウイルス感染症対策を踏まえた教育活動について」が改訂されました。

　千歳市内小中学校においては、千歳市教育委員会の通知により「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル～「学校の新しい生活様式」～」（2022.4.１Ver.８）に基づく「レベル１」に応じた感染症対策を徹底し、子どもたちの健康を維持しながら教育活動を進めます。

　対応につきまして、本日、資料（下記添付）を配付しておりますのでご確認をお願いします。

泉沢小における新型コロナウイルス感染症に関する対応の更新.pdf

　保護者・地域の皆様には、日頃より泉沢小学校の教育活動にご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。学校は、子どもたちが健康で学びに向かえる環境を整え、教育活動を充実させることに努めてまいります。今後の情勢を見ながら「できることをできる形で」の姿勢を崩さず、年度のまとめの時期をしっかり過ごしたいと考えております。引き続き、皆様のご支援をよろしくお願いいたします。

　また、現在インフルエンザの流行にも注意が欠かせません。子どもたちの健康管理と共に、私たち自身の健康維持にもしっかりと取り組んでまいりましょう。

　皆様のご健康をお祈り申し上げます。

　いつでも「笑顔」と「思いやり」を忘れず「たくましい心と体」を育てていく泉沢小学校です。１年生が作ってくれた冬のアートをご覧いただき、笑顔と元気の源にしてください。

　1月27日(金）18時30分より、千歳市PTA連合会　向陽台地区の教育講演会を開催しました。

　講師として「タマゴマンは中学生」の著者である坂本勤氏をお招きし、心温まる講演をいただきました。

　会場からの思いを交流する場面もありました。坂本先生の優しさで、心が十分にほぐされた参加者からのお話は、さらに心が熱くなるものがあり、みんなで思いを共有する時間となりました。

　坂本先生の、教師時代の子どもへの愛情に触れ、親として、教職員として、子どもたちにどう接するかの視点を広げることができました。書籍の紹介もいただきました。何度読んでも、心がほっこりします。

　向陽台中学校区の保護者、各学校関係者が集まる機会となり、久々にみんなで同じ場所で同じ時間を過ごす、心地よさを味わいました。

　札幌よりお越しいただきました、坂本先生、有意義なお時間をありがとうございました。

　また、このような企画を推進いただきました三校PTA役員の皆様、教頭先生方にも感謝いたします。

　子どもたちのために、みんなでがんばっていきましょう。

泉沢小学校、保護者の皆さま
職員の皆さま
地域関係者の皆さま

　先日よりご案内しております通り、明日、１月２７日（金）１８：３０より泉沢小学校体育館において「向陽台地区PTA教育講演会」を開催致します。
　講師は、「タマゴマンは中学生」で著名な坂本勤先生です。この機会に、坂本先生と一緒に、向陽台地区の皆さまと一緒に、子育てや教育について考えてみませんか？
　これからでも間に合います。ぜひお申し込みください！

参加申込はこちらから。
https://forms.gle/HqaZAuezzFcUjQX69

坂本先生ってこんなひと！（坂本先生ウェブサイト）
https://www.tamagoman.com/

お問い合わせは、泉沢小学校PTA事務局まで
教頭、長坂文彦　0123-28-5830

　４月からの中学校入学に向けた準備として、向陽台中学校に伺い、先輩と一緒の学習や説明会、部活体験を行ってきました。

＜２年生の先輩とアイスブレイク＞

　向陽台中学校のご配慮で、中学２年生の先輩方の企画による、小グループでの交流をさせていただきました。内容は、各グーループにお任せでした。クイズや中学校の紹介、トランプ大会、話し合い等、いろいろな工夫で５校時目があっという間に過ぎました。

＜説明会＞

　最初は子どもたちと保護者の皆様と、体育館で一緒に中学校の先生方からお話を聞きました。途中から、子どもたちは別室で、さらに詳しく中学校生活についての説明を受け、わからないことを直接聞くことができる時間を作っていただきました。保護者説明会においては、千歳警察署の職員の方よりネット犯罪に気をつける講話や中学校生活のきまり、新しい制服等のお話を聞きました。すでに、進学準備が始まっています。

＜部活体験＞

　部活動体験は、今年度３回目です。先輩たちと６年生の子どもたちの距離がぐっと近くなった気がします。中学生は小学生にどう教えるか伝えるか、回を重ねるごとに的確になっています。６年生は中学生の説明をどのように受け止めるか理解するかの幅が出てきました。

　経験値が上がることの大切さを感じた時間でした。

　向陽台中学校との連携にあらためて感謝しております。これからも子どもたちがたくましく成長していけるよう、小中一貫教育の視点を強く持っていきたいと思います。よろしくお願いします。

　今週は、日本全域で大寒波が押し寄せ、大雪に見舞われているところが道内でもあります。千歳市は、雪による不便は少ないですが、寒さとの戦いとなっています。この寒さの中、登下校時に子どもたちが手袋、帽子の着用がないお子さんがいて、手や耳が真っ赤になっていることを心配しています。　

　また、全国的に、新型コロナウイルス感染症とインフルエンザの発症が見られています。インフルエンザの特徴としては、急な高熱が出るようです。寒さ対策、感染要望対策に力を入れていきたいところです。

　本日、学校からは、保健だよりを配付し「インフルエンザの注意喚起」を行っています。目を通していただき、みんなで健康な生活をしていきましょう。下記ファイルからもご覧いただけます。

２０２３インフル保健だより.pdf

　寒い冬の気候を活かして、職員玄関前に氷の飾りを置いております。１年生も、氷を利用して冬に親しむ学習の準備として、学級の窓辺に色水を凍らせています。どのような作品ができるでしょう。楽しみです。

　３年生が育てているサケの赤ちゃんも、すっかりサケの形となりました。

振り返ってみますと・・・

卵時代からスタートし　⇒

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　今回は秋にたくさんのサケが千歳に帰ってきたそうです。命のつながりの大切さを実感しますね。