本日から学年ごとに、学校花壇への花植えが始まりました。うちの学校の子どもたちは、生き物を大事にする子が多いので、手に土がつこうがへっちゃらです。でも、みみずが土から顔を出すと「キャー」です。教室に蝿が舞い込んでも「キャー」です。筆者が子どものころと育っている時代が違うから当然なのでしょう。

子どもたちに自分の学んだことのみを教えてはいけない。なぜなら、彼らはちがう時代に生まれているのだ。（ユダヤ教徒の言い伝え）

【３年生の様子】

　第４１回　運動会プログラムを本日5/30に配付します。

データも添付しますので、使いみちに合せてご利用ください。

2022　運動会プログラム.pdf

　みなさんご存じのことと思いますが、職員玄関に向かって右側に木製の「郵便ポスト」があります。ところが、配達する方の一部から「ポストに見えないので、わかりづらいです・・・」という声が寄せられました。

　そこで、本校の業務技師さんにお願いしたところ、すぐに改善してくれました。

 もしかして、開校以来初めて手を入れたのかもしれません。（４０年ぶり）

　本校の養護教諭が全学年に授業してくれたのがタイトルの活動です。コロナ禍の中でできない活動をないものねだりをするのではなく、プラス思考で考えた活動です。今回は、代表して３年生の様子をお知らせします。

　花壇に植える色とりどりの花々が、今朝7:00前に届きました。これから、子どもたち全員で丁寧に植えていきます。

　　“花を見て、『きれいだね。』というあなたのその心がきれいだ。”　（よみ人知らず）

5/24 インタビューしたことを、みんなの前で発表しました。

　１年生が、天気がいい中、お外に春をさがしにいきました。しかも、ビンゴをしながらです。楽しく学習に参加していました！！

　天気もよかったので、グラウンドでヨサコイ練習をしていました。

４年生の待っている態度・姿勢は、この上なく立派でした！！体育座りが、体育のイロハのイです。

ヨサコイは、見せる踊りです。周りの人のフリにそれえるのが、イロハのイです。

きれいにそろった踊りになるように、団結して頑張ってください！！

　向陽っ子の朝の様子をお届けします！！

校門をくぐると、きれいなツツジに迎えられます。そして元気にあいさつをしてくれます。

各学級で当番などを決めて、グラウンドのバックネット裏の畑に水を遣りに行く子もけっこういます。先日は、６年生の女の子３人が、じょうろに水をくむのに低学年に順番をゆずってあげすぎて、１５分くらい待ってあげていました。美談です。因みに、未だシカの訪れはありません。作物が育って食べごろになった頃が、危険かもしれません。

たまに、作物に声をかけてあげながら水を遣る心の優しい子も見られます。

校門近くのラヴェンダーは、なかなか花が咲いてくれません・・・

　６年生にとっては、小学校生活最後の遠足。本当に行くことができてよかったです。指宿公園には、いくつかの市内の小学校も遠足に来ていたようですが、ケンカもなく、楽しく過ごしていたようです。

時が過ぎるのは、あっという間『光陰矢の如し』です。コロナ禍に負けず、１日１日の学校生活を充実させてください。

人生は自転車に乗るようなものだ。倒れないためには、走り続けなければならない（アインシュタイン：ドイツの理論物理学者）