グランドデザイン

　3月4日(金)に卒業生を送る会を行いました。小学6年生4名、中学3年生1名の卒業をお祝いする会です。各学年で出し物を考えて発表しました。クイズやゲームで楽しい時間を過ごしました。卒業生はこれまで駒里小中学校を引っ張ってくれましたし、支えてくれました。卒業してしまうのはさみしいのですが、新しいステージに進む卒業生を気持ちよく送り出します。

　3月1日(火)、小学校では、卒業生が在校生に感謝の気持ちを表す会を開きました。これは6年生が企画し、在校生に楽しんでもらおうとゲームなどを考えています。卒業して中学生になっても同じ校舎なのですが、一区切りをつけています。在校生はとても喜んで参加し、次の代にバトンが渡されていきます。

　2月14日(月)の２・３時間目に、アイヌ民族文化財団「アイヌ文化活動アドバイザー」の方に来ていただきました。総合的な学習の時間に「アイヌ学習」をしていて、学びを拡げるために外部講師としてお招きしました。アイヌの言葉や文化、音楽等について詳しく教えていただきました。21日(月)にも来ていただくことになっているので、子どもたちも楽しみにしています。

　１月に入り、急激に感染状況が深刻化しています。２７日（木）からまん延防止等重点措置が発令され、学校現場も対応を迫られました。学校運営協議会とＰＴＡ会議、２月の参観日を中止にしました。また、各種会議も中止となるものが多く、行ってもリモート開催です。

　駒里小中学校は、学級を閉鎖することなく教育活動を行うことができていますが、継続できるように感染防止対策を徹底していきます。

　１月１８日（火）に少し遅れて全校集会（バク集会）を実施しました。今年度も残り３ヶ月となり、一人一人目標を持って粘り強く取り組んでいこうという気持ちを確認しました。集会後は、全校レクレーション（バクリエーション）で楽しみました。

　小学校は１７日（月）に冬休み自由研究発表会をしました。冬休みに作った作品を紹介しました。中学生は１８日（火）に冬休みまとめ集会を行い、冬休みの取組を振り返って新たな目標設定をしていました。

　冬休みが明けて子どもたちが元気に学校に戻ってきました。朝からとてもにぎやかでした。中学生はスキー学習で、朝からバスに乗ってでかけていきました。天気がよくて、最高のスキー学習となりました。

　１月１４日（金）は冬休み明け始めての登校日でしたが、校舎前が雪で埋もれてしまい、臨時休業としました。天気はよかったのですが、車が進入できない状態でした。

 　人力で除雪を試みていたところ、地域の武田さんが重機で除雪を手伝ってくれました。遅い時間にもかかわらず、大変助かりました。ありがとうございました。

あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願い致します。1月12日（火）、予報どおりの大雪で学校は閉鎖状態です。中学生の学習会と部活動を予定していましたが、中止としました。除雪がまだ入っていないので、職員の出勤もできない状態です。冬休みは13日（木）が最終日。14日（金）から学校が始まります。子どもたちが安心して登校できるように準備を進めていきます！

写真は玄関から撮ったものです。幻想的な景色でした。

　１２月２４日（金）冬休み前最後の登校日でした。４時間目に全校集会（バク集会）を行い、後期前半の振り返りをしました。代表児童生徒による作文発表では、自分の成長や今後の課題を紹介していました。校長先生からは、「粘り強く、あきらめない」に向かって、自分がどうだったかを見つめ直して、冬休み後の目標設定に生かしてほしいという話がありました。また、人の話を聞くときは、素直な気持ちで行くこと。それが成長につながるという話もありました。

　バク集会の後半は、小中学生みんなで遊び、最後の表彰式も行いました。明日から冬休みです。学習会もありますが、楽しく充実した冬休みを過ごしてほしいと思います。

　12月16日(木)に小学1・2年生が学習園で育てたサツマイモとカボチャを使って、調理に挑戦しました。調味料の分量や火加減などに苦戦しながらも、大満足のいももちとカボチャプリンを作り上げました。育てた食材でつくったので、喜びもおいしさも最高でした！