学校のブログ

　本日３時間目、中学校での「ブックトーク」が行われました。

　まずはじめに、小学校のブックトークの際にも配付いたしました「家読のススメ」について説明していただきました。この冬休みを利用して、中学生もやってみてはいかがでしょうか。

　次に、図書館司書さんが本日の新聞から気になるニュースの話をしてくれました。私たちの生活に欠かせない「電気料金の値上げ」「ＳＤＧｓ」など。生徒たちも、身近な話題であることから興味関心の高い話題でした。

　続いて、本校の児童生徒のために寄贈していただいております「本間文庫」ですが、中学生が読みたいの希望から注文させていただきました本が届きました。図書館司書さんから、本が生徒たちに手渡されました。ありがとうございました。

　続いて、図書館司書さんから生徒たちへの”プレゼント”です。小学生たちと同様、素敵な包装紙に包まれた本を一人ずつ・・・是非とも楽しみにしてください。

　続いて、グループに分かれての調べ学習を行いました。与えられた課題をそれぞれのグループで、本を調べるなど協力してワークシートに記入しました。先生方も加わりながら、どのグループもくまなく本を探して課題をクリア。「調べ方の学習」にもなった、貴重な時間でした。

　最後に、図書館司書さんの今年一番のお気に入りの絵本を読んでくれました。

（「はなげせんぱい」杉江勇吾　文　花田栄治　絵）

　中学生は、最後に図書館司書さんに「お礼の言葉」を伝え、本日の「ブックトーク」を終えました。

　本日、千歳市内の中学校における生徒会役員が集い、日常的な活動等の交流を行いました。本来であれば一堂に会して行う予定でしたが、急遽都合により、オンライン形式となりました。

　本校生徒会役員は先週から資料作りを行い、本校の特色ある教育活動について発表いたしました。市内中学校における１番目の発表となりましたが、会長をはじめ、３名の役員のチームワークもよく、事前にリハーサルを行った成果が随所に現れておりました。生徒会役員の皆さん、立派な発表でした！

　冬休みを前に、小学生対象に「ブックトーク」を行いました。今回も、図書館司書さんが選んだ３冊の本の紹介します。

「みんな　おやすみ・・・・・」（金の星社」

　和木亮子　作　　いもとようこ　絵

「二平方メートルの世界で」（小学館）

　前田海音　文　はたこうしろう　絵

「ぼくのニセモノをつくるには」（ブロンズ新社）

　ヨシタケシンスケ　作

　本の紹介後、児童全員に”プレゼント”をいただきました。新聞紙で丁寧に包み、各学年ごとに配付していただきました。できれば・・・保護者の方と包装紙を開け、一緒に見てもらえると嬉しいです。

　また、冬休み中に「家読」するための本も紹介していただきました。

　冬休みに「家読」をする中で、児童生徒が本によって言葉を学ぶ中で、感性を磨き、さらに表現力を高めたり、想像力を豊かなものにしてほしいと思います。それがいずれ、自分の人生をより深く充実したのものにしていくことでしょう。

１・２年生の実技で糸のこ盤を使用した小物作りをしています。

完成は年明けの授業になりますがキーホルダーになります。

早い生徒は今日の一時間で切断完了しました。

　生徒会活動で「赤い羽根共同募金」を行いました。保護者が来校する日に合わせて、３日間募金を呼びかけました。保護者の皆さま、職員のみなさまのご協力により、合計3,995円を集めることができました。皆様の温かい気持ちを誠にありがとうございました。

　本日、「野口観光ホテルプロフェッショナル学院」から講師を招き、本校における英語教育のより実践的かつ効果的な指導方法等を学ぶために、本校英語教諭に対してご講話をしていただきました。講師は、以前公立中学校の英語教諭であったことや本校と同じ小中併置校での勤務経験・実績があることから、様々な角度からご助言をいただきました。ご多用の中お越しいただき、ありがとうございました。

　先日、新聞の記事で気になりました。「電子機器多用で視力低下の子ども増加」のタイトルから、教育現場でのタブレット端末などの電子機器の導入が進む中、視力の低下や近視の子どもが増えているとのこと。専門家の”呼びかけ”も記載していました。

　近視になると、「目の病気」のリスクも高まることも最近の海外の研究結果からもわかってきているとのことです。「白内障」や「網膜剥離」などのリスクが高まるそうです。

　眼科学校医の先生は「目は一生付き合っていくもの。自分の目は自分で守る意識をもってほしい」と強調していました。

　以下に「ＩＣＴ機器を使うときは」（日本眼科医会の資料をもとに作成されたもの）を掲載します。

①姿勢を正して正面から（ＩＣＴ機器を）３０センチ以上離す。

②３０分につき１回は２０秒以上、窓越しに遠くを見て目を休める（遠くは６メートル以上、最低でも２メートル先のものを見る）。

③目が乾かないようによく「パチパチ」とまばたきをする。

④１日２時間程度、明るい屋外で体を動かす。

⑤寝る１時間前から（ＩＣＴ機器の）画面は見ない。

　是非とも、上記のことを意識して、安全に「ＩＣＴ機器」を使ってほしいと思います。

　本校職員が児童生徒たちのために「新聞閲覧台」を作成しました。すべて”手作り”です。

【小学校】

【中学校】

　本校図書担当の職員のアイデアから、「新聞閲覧台」を設置しました。「少しでも多くの児童生徒に新聞を見てもらう機会を」ということで、小学生には読みやすい「こども新聞」を、中学生には「朝刊」「夕刊」を置いています。中学生の方の新聞記事は「サッカーＷ杯・決勝トーナメント進出」でした。

　ドイツ・スペインなど強豪国に勝ち、グループリーグ１位で通過しました。昨日のテレビ等でも選手たちの必至な頑張りを見ることができましたが、勝利の要因は選手たちの頑張りはもちろんのこと、「チームが一体となって練った対策が実を結んだ」と書かれております。是非ともこの新聞記事から「どんな方法で」勝利をつかんだのかを、見つけてほしいと思います。そのことは、サッカーのみならず、私たちの学校生活にも生かせるものと思います。

　今日は今年最後の「土曜授業」です。当初予定していました「ものづくり学習（ＰＴＡ主催）」は残念ながら延期となりましたが、児童生徒たちは意欲的に学習を進めています。

　今月１２月の生活目標は・・・・・

　です。寒い日が続きますが、引き続き体調管理を行い、元気に学校生活を過ごしてほしいと思います。

    先日の新聞の記事（道新　中高生まなぶん「生きる力に」～私たちの授業～」にて、現スイミングアドバイザーの岩﨑恭子さん（１４歳のときに迎えたバルセロナ五輪で金メダル獲得）を読みました。

・保健体育（の授業）は、自分の心と身体を知る教科。

・健康を保つには、まずはゆっくり「眠る」こと。そして「栄養」と、ほどよい「運動」が必要。

・（保護者から）「早く寝ないと成長しない。ちゃんと食べて睡眠をとりなさい」（略）これが私の原点。

・体を動かせば、ストレスも発散できます。スポーツをする人は（ストレスの）発散の仕方も知っています。

　健康以外のことについても記載されていましたので、紹介します。

・中学校時代は「自分だけがつらい」と思ってしまう。助けてくれる人、かかわってくれる人は必ずいます。先生や友

　達に頼る勇気があるといい。

・いろんな人と話すのがいい。地域に目を向ければ、いろんな仕事の人がいる。あいさつは大事で、そこからつなが

　り、他人の意見が聞けます。

・自分が熱中できるものを見つけられるといいですね。目標が持てなかったら、人のために何かするのはどうでしょ

　う。教室のごみを拾うとか、黒板を消すとかでもいい。そういうことをやっていると、やりたいことが見えてくると

　思います。

　是非とも参考にしてほしいと思います。

　昨日の降雪により、本日から本校児童生徒は「徒歩での通学」となりました。本日もチラホラと雪が降る中、児童生徒たちは徒歩（もしくは自家用車での送迎）により、元気に登校してきます。これからの時期は天気の状況を見ながら、時間にゆとりをもって「あんぜん」に登下校してほしいと思います。

　今朝も冷え込む中、校地内に住んでいる「リス」がエサを求めて朝から活発に活動していました。着実に冬を迎える準備をしているのでしょうね。

　本日５時間目は、授業参観となりました。小雪が降る中、本校に足を運んでいただき、ありがとうございました。児童生徒たちの”学ぶ場”として、”子どもたちの夢を育む場”として教職員一同、日々「チーム駒里」となって児童生徒たちをサポートしております。引き続き、本校の教育活動に対しまして、ご理解ご協力をどうぞよろしくお願い申し上げます。

※本日の授業の全てのシーンを紹介することができないことをご了解ください。

【小学校全学年】生活科・総合

【中学１・２年生】技術科

【中学３年生】英語科

　今朝の駒里はとても寒く、天気予報では曇りとなっておりましたが、現在雪が降っています（午前９時現在）。２階から見る景色からも、いよいよ冬の到来を感じさせる時期となりました。

　本日午後には、今年最後の「授業参観」が予定されております。寒い中ではありますが、多くの保護者の方々にご参観いただければ幸いです。教室は暖房が入っておりますが、廊下等の校舎内は、まだ寒い状況となっております。どうぞ暖かい服装でお越しください。

　今月２６（土）２７日（日）の２日間、本校児童生徒も出演したミュージカル。今回、第２回目の公演（３公演）について、本日の北海道新聞にも掲載されました。２０２０年の第１回目の公演にも出演した児童生徒もいる中、どの児童生徒たちも見事な演技を見せてくれました。空港と共存してきた千歳の歴史を、歌と踊りを交えながら描かれた郷土史劇。それぞれの出演者が演じる一生懸命な姿や、時折見せてくれるユニークなやり取りなども含め、熱演に多くの感動を与えてくれたミュージカルでした。ミュージカルを鑑賞した市民の方から、本校児童生徒たちの演技や頑張りを高く評価してくださった内容のお電話をいただきました。ありがとうございました。

　本日、中学校１・２年生は「定期テスト」を受けています。９月の第２回目以降、どれだけ授業の内容を理解しているのかを試す機会となります。いつものことではありますが、テストに向けた取組も大切ですが、大事なのは「テスト終了後」です。どこが理解できていて、どこが分からなかったのか・・・。それを確実に分析してほしいと思います。最終的には、それが高校入試等の際に重要となってきます。

　ちなみに・・・・・中学３年生は来月１２月１５日（木）です。今月末には「三者懇談」を控えています。進路決定に向けて、または進路実現に向けて大切な時期ですね。感染症対策に加え、インフルエンザの流行にも気を付けて過ごしてほしいと思います。

　１８日金曜日昼休み、全校児童、生徒で雪に負けないように、枝をひもで固定する作業を行いました。天気にも恵まれ、児童会、生徒会役員の作業を全員で見守り、冬に備える準備を終えました。これからの寒さに負けないようすくすくと育って欲しいと思います。

　本日も、駒里在住の佐藤ケイト先生（北海道科学大学准教授）にお越しいただき、小学６年生と対象に授業を行っていただきました。「（小学生が）音読できるようになるために」の調査・研究の一環ですが、今日の授業を見ても、確実に英語力（聴く・話す・読む）の向上が見られました。今までの振り返りや、母音を中心に使用頻度の多い子音を組み合わせ、３～４つの単語を聴き取り→話す・書く→読むなど、様々なアクティビティを交えながら、児童も楽しみながら学習を進めています。

　昨日は、札幌でも初雪が降りました。いよいよ冬本番を迎えようとしています。昨日夜には降らなかったものの、今朝は少しだけ雪が降った様子が見られました。また、路面も凍っていました。

　そのような中ではありますが、児童生徒たちは自転車・徒歩・自家用車等で登校してきます。

　雪はまだ積もらないものの、路面が凍結している状況も見られますので、十分に気を付けて登下校してほしいと思います。防寒対策はもちろんのこと、路面凍結が見られた際には、自転車は「押して」登下校するようお願いします。

    本校小学１・２年生で密かなブームになっている「ほねほねザウルス」。

残念ながら駒里小学校には蔵書が少なく、千歳市立図書館の移動図書館“ブッくん”頼みですが、その蔵書もすでに読みつくしたのではというくらいの夢中さです。

本日は恐竜の本をご紹介します。

ほねほねザウルス　
 

著　　ぐるーぷ・アンモナイツ

監修　  カバヤ食品株式会社

出版社　岩崎書店

　ほねほねザウルスとは、もともと食品メーカーのカバヤが発売をしている、恐竜をモチーフにした食玩シリーズです。そこで人気を呼び、岩崎書店より書籍が発売され、現在26巻までシリーズ刊行されています。

COMIC恐竜物語

著　　所　十三

監修　真鍋　真

出版社　ポプラ社          

　恐竜たちを主人公にした漫画。現在まで1～4巻まで刊行しています。各巻で時代ごとの様子を描いているため、その時代に生きた恐竜を知ることができます。 

ダイナソー・パニック

著　レックス・ストーン

訳　藤田　千枝

出版社　岩崎書店

   化石探しをしていたジェイミーとトムは恐竜の世界に入り込んでしまい、様々な恐竜に出会っていく二人の冒険物語。1～6巻刊行です。小学生版ジュラシックパークです。

 ティラノザウルスシリーズ
 

    皆さんお馴染みの絵本ではないでしょうか。ティラノザウルスシリーズはいつもだれかを想っている。   さまざまな愛情について描いている物語絵本です。現在刊行されている15冊のうち、私がとても好きな１冊はこちらです。

 「きみはほんとうにステキだね」

　暴れん坊でいじめっ子だったティラノザウルスが友情に触れて改心し、お友達を守り想うという展開の絵本です。守ろうとしたティラノザウルス。お友達のさいごは・・・・・ぜひ読んでみてください。

　１４日（月）に、中学生が英語ＩＢＡを実施しました。この検定は、通常の英語検定とは違いますが、英語検定と共通のスコア尺度で、自分の力を確認できるテストです。グローバル化に対応できる英語力の測定ができ、日頃の学習成果の確認や目標設定をすることができます。２０２０年度よりスタートした新学習指導要領より小学生の英語が強化され、英語教育は大きく変化しています。現在、本校の小学生がケニアとの外国語交流授業を進めています。国の垣根を越え、広い視野で考えられる子どもたちの育成を進めていますが、そのコミュニケーションツールのひとつが英語です。

　本日午後、石狩教育局から義務教育指導監がお越しになりました。学校経営に対するご助言も多くいただきましたが、前段に行いました授業参観から、本校の児童生徒の活動や頑張り、先生方が行っている授業の進め方や工夫など、多くの部分をほめていただきました。本校児童生徒及び教職員に対しまして、今後ともご指導ご助言をどうぞよろしくお願い申し上げます。

　本日、中学生は「学力テスト」を受けています。中学３年生の生徒たちは『総合Ｃ』であり、今後の進路選択等の資料となる重要なテストです。中学１・２年生の生徒たちについても、今まで学習してきた内容の確認であり、大切なテストの１つです。

　「周到な準備によって、物事のほとんどが成功する」との言葉を聴いたことがあります。そのためには計画的、かつ成功した後にも課題を見つけ自分自身を成長させることが大切と考えます。当日の頑張りはもちろんのことですが、自分に対して「ナイス　トライ！（＝いい体験・経験したね！）」と言えるようにしたいものです。その積み重ねが”自信”となり、「生きる力」になります。

　本日、千歳市青少年育成市民会議の方にお越しいただき、表記にあります「いかのおすしグッズ（ぬりえセット）」の贈呈式を行いました。千歳市の小学１年生を代表しての、贈呈式でした。ご来校いただきました会長様より、①元気なあいさつ②交通安全に気をつける③お友達となかよくすることを約束し、式を終えました。

　１１月は内閣府が主唱する「子供・若者育成支援推進教科月間」であり、千歳市においても「千歳市心豊かな青少年を育む強調月間」と定められております。このことからも、防犯の合言葉であります「いかのおすし」のより一層の定着を図りたいと思います。

　本日、小学５・６年生は５時間目に、中学生は６時間目に「人権教室」を行いました。

【人権教室（小５・６年生対象）】

　まず初めに「人権とは何か」の説明から始まりました。人権擁護委員の方々から「あいさつをしよう（おはよう・こんにちは・さようなら）」「ありがとう」「ありがとう」の言葉を積極的に使いましょうとのお話の後、「ことばの暴力」について映像を見ながら、「ことばの使い方」を考えること、「あやまる気持ち」「やさしい気持ち」「思いやる気持ち」をもつことなどを学ぶ機会となりました。

【人権教室（中学生対象）】

　まずはじめに、（株）ＫＤＤＩからスマホ・ケータイ安全教室の講師の方から、３つの映像（「ボクが失ったもの」「夢中になって」「遊びにおいで・・・」）みながら、ネットトラブルの事例を学ぶなど、わかりやすく説明をしてくれました。また、人権擁護委員の方からも「正」の漢字から、ネットトラブルを防止する考え方＝「一歩止まって考えること」を教わりました。

　本日５時間目、小学５年生以上（～中学３年生まで）を対象に、講師を招いて「マナー講座」を行いました。三幸学園の進学アドバイザーの先生が講師となり、「面接に向けたマナー講習」とのタイトルのもと、様々なことを学びました。

　「マナーとは？」「マナーはなぜ必要？」「第１印象はどれぐらいで決まる？」「第１印象を決める１番のポイントは？」「身だしなみとおしゃれの違いは？」「どんな表情が好ましい？」「気持ちのこもったあいさつの仕方」「面接官はここを見ている！」「面接中に気を付けたいポイント」「着席までが勝負！」「注目ポイント～座り方・礼～」など、たくさんのことを学ぶことができました。最後の座り方や礼の仕方（特に”分離動作”）は、日常的にもできることです。是非とも習慣づけて、いざ！というときに身についているようにしたいものですね。

　学校前に「クリーン駒里」の新たな看板が立ちました。

　学校前の道路は交通量が多く、中には残念ながらゴミを捨てるドライバーさんもいます。今回、「フレンドリーネットワーク千歳」さんからの依頼を受け、本校の児童生徒会を中心として児童生徒が看板を作成しました。地域でも、春と秋にゴミ拾いを実施していますが、毎回たくさんのゴミが回収されています。この看板を見て、ドライバーさんに少しでも考えてもらえたらと思います。

　本日、本校ホームページのアクセス数が１０万を超えました。たくさんの方々に見ていただきましたこと、心より感謝申し上げます。引き続き、児童生徒たちの活躍や教職員の頑張り等を発信し、より魅力あふれるホームページにしていきたいと思います。今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

　１１月となりました。月初めに開催されます「バク朝会」では、朝から元気な児童生徒たちと一斉に顔を合わせ、元気な挨拶を交わすことのできる、素敵な機会です。

【立番リーダー】

　立番リーダーから、登校時の様子の交流と改善点等の報告がありました。これから寒くなる時期を迎えます。今後防寒対策を着実につつ、これからも安全に登下校しましょう。

【児童・生徒会から】

　今月の生活目標は「仲間のことを考えた言動に心がけよう」です。玄関前の掲示板にも表示されました。是非とも「仲間のことを考えた言葉かけや行動」をしていきましょう！

【伝達表彰】

　先月１８日（火）に行われました「石狩管内生活体験・英語暗唱発表会」において、本校の中学校生徒２名が参加しました。管内中文連会長よりいただきました賞状を、全校児童生徒の前で伝達表彰を行いました。二人とも会場での発表の様子は堂々と立派な姿で発表していたとのことであり、練習を積み重ねてきた成果が見られたことを大変うれしく思います。

　【発表会参加当日の写真】

　本日をもって、「草の根教育実習」が終了しました。わずか３日間ではありましたが、実習生は意欲的に児童生徒と関り、毎日充実した時間を過ごしました。児童生徒たちもお兄さん的な存在に対して、いつもそばにいることが多かったと思います。将来の夢は「先生になること」と聞きました。今後も「志」をもって勉学に励み、４年後に夢を実現させることを大いに期待します。３日間、ありがとうございました！

　本日より３日間、「草の根教育実習」として大学生が１名着任しました。わずかな期間ではありますが、小学校の授業のお手伝いをしてくれます。お世話になりますが、どうぞよろしくお願い申し上げます。

２時間目の体育の授業では児童と一緒にシャトルランを走り、走り幅跳びのお手本を見せてくれました。

　今日の給食は、高学年の児童と一緒に食べました！

　５時間目は、低学年の教室に入りました。どのように先生方が授業を進めているのかを観察しながら、授業のお手伝いをしてくれました。

　本日（１０／２２）、本校は土曜授業を行っております。児童生徒たちの様々な形で取り組んでいる様子を見ることができました。その活動を紹介します。

【児童総会】

　書記局の活動のめあては「みんなが安心して笑顔で楽しく過ごせる学校にするため、いろいろな企画を実行する」です。また、図書委員会の活動のめあては「みんながワクワク楽しく本を読んでもらえるようにする」です。児童会長や図書委員長からの提案の後、児童から質問等もあるなど、活発な話し合いとなりました。最後に、教頭先生からのお話がありました。児童会書記局が提案した活動の１つである「コミュニケーション運動」の「思いやり」のことについて、「どんなことが”思いやり”になるでしょうか」との問いに対しても、児童たちは日常的な行動の中における「思いやり」を挙げることができました。今後、「思いやり」に加え、「あいさつ」「返事」も活発になることを応援しています。

【ハロウィンかぼちゃの”ランタン”づくり】

　小学生は地域の方からいただいたカボチャで作り方を教えていただきながら、ハロウィンカボチャを作りました。今日はとても暖かく、外で作業ができました。ひとりひとり、個性的な顔をしたカボチャができあがりました。

【修学旅行説明会】

　中学校では、２時間目に令和５年度における「修学旅行」についての説明会を実施いたしました。期日、目的、旅行先等の情報を保護者の方々にもお伝えし、いよいよ修学旅行に向けた調査学習もスタートします！

【進路説明会】

　中学校では、３時間目に「進路説明会」を実施いたしました。「進路とは、自分の人生を選択すること」の言葉から、どのような生き方、どのような道に進むのかを考えていく時期となりました。中学校の進路担当の先生から、資料を中心に説明がありました。道立高校の入学者選抜については、新学習指導要領の変更・趣旨を踏まえ、変更されている点も確認いたしました。

新生徒会メンバーによる初の大舞台。生徒総会でこれから一年間の計画を提案し、無事承認を得ました。

これからの活躍に期待しています！

「柔道授業」で東千歳中学校と合同で勇舞中学校の武道場に行きました。

１０/１２・１９の２日間を使って、保健体育の時間は柔道授業に臨みました。本校では武道の単元を柔道にあてているので千歳市の柔道連盟の方に指導をお願いして行っています。礼に始まり、寝技、投げ技を伝授して貰いました。クルクル、コロコロ廻りながらたくさんの技を学ぶことができました。

　本日、本校の３年生は「学力テスト」に臨みました。自分の進路に対して目標をもち、努力している３年生は素晴らしいと思います。１１月にもテストは続きますが、自分の将来・夢の実現のためにも、次のステージに移行するためにも、今が頑張りどころです。応援しています！

　10月12日、交通安全を呼びかけるため、全校生徒で2本の梅の木を植樹し、看板を設置しました。今後は水やり、剪定、病気予防のための薬をまく作業を続けていき、大切に樹を育てて行って欲しいと思います。

　本日、地域の方から「お花」をいただきました。校地内に咲いているお花を使ってアレンジしたものを、本日、全教職員向けにいただきました。今後も、このキレイな花を見ながら児童生徒たちのために、全教職員一同、力を合わせて頑張ります！ありがとうございました。

　本日より、後期がスタートしました。１０２日間の後期、是非とも「目標設定」をし、着実に成長していくことを大いに期待します。

【着任式】

　本日、中学校の保健体育の時間講師として着任されました先生を、全校児童生徒たちの前で紹介いたしました。これから大変お世話になります。どうぞよろしくお願い申し上げます。

【後期始業式】

　校長先生からのお話の後に、３名の児童生徒に後期の抱負や決意を述べてもらいました。どの児童生徒も、今後の活躍がとても楽しみな内容でした。

【児童会・生徒会認証式】

　先日の選挙にて当選した児童生徒たちへ「認証状」を渡しました。選挙の時に話した「公約（マニフェスト）」や今日、全校児童生徒の前で話した事柄を是非とも実現させてほしいと思います。

　本日３時間目「バク集会」及び「前期始業式」を行いました。「バク集会」では、千歳市創意工夫連盟から表彰を受けた児童生徒たちへの伝達表彰式を行いました。また、現生徒会長から１年間の活動を振り返り、次の生徒会へのエールを送りました。

　また「前期終業式」では、校歌斉唱の後に校長先生からのお話、代表生徒から「前期の反省と後期の抱負」について述べてもらいました。代表生徒の話を聴くと、自分と向き合い前期の行動を振り返ること、後期に向けて具体的な決意を述べました。代表児童生徒以外も各学級にて前期を振り返り、後期に向けて考えてました。今後も、児童生徒たちの更なる成長が楽しみです。

「バク集会」

「前期終業式」

　１０月の生活目標は「前期を振り返り、新たな目標に向かい頑張ろう」です。

　今日で前期が終わります。１１日火曜日からの後期の学習・生活がスタートします。新たに目標を設定し、着実に学習・生活を進めましょう。

　先日、地域の方の作品を掲載いたしました。２枚目の右側のドライフラワーと、この写真の左側にありますお花をいただきました。児童生徒玄関内に置きましたので、是非ともご来校の際は、見ていただければ幸いです。

　学校祭に展示いたしました地域の方の作品を、玄関前に移動しました。来校された際には、是非とも多くの方に素晴らしい作品を見てほしいと思います。作品をつくっていただきましたこと、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

本日学校祭が無事行われました。小学校も中学校も毎日の練習の成果を保護者のかた、地域のかたに発表することができました。

　　　生活体験・英語暗唱　　　　　　　　　　小学校劇　　　　　　　　　　　　　中学校劇

　　　　　 小学校音楽　　　　　　　　　　　 中学校音楽

　今日を迎えるまで、児童生徒及び教職員らが力を合わせて準備を進めてきた「学校祭」。今週は児童生徒全員が揃っての準備はできませんでしたが、今まで積み重ねてきた練習の成果を発揮する日が来ました。自分（たち）が努力してきたことに自信をもち、明日、堂々と披露しましょう。今まで自分たちを支えてきてくれた先生方、そして家族に対して感謝の気持ちを込めて・・・・・。

　今日も秋晴れのさわやかな一日の始まりを迎えました。駒里の今朝の気温は低く、肌寒さを感じる状況ではありましたが、日差しがあることから半袖でも過ごせるような状況です。そのような中、児童生徒たちは元気に登校してきました。

　昨日、玄関にポスターが掲示されました。小・中学生がそれぞれ工夫しながら作った「学校祭」のポスターです。

　是非とも、多くの方々に見に来てほしいと思っております。体育館からは、児童生徒たちが熱心に練習している声や楽器の音が聞こえてきます。日々練習に励んでいることから、合唱や器楽、劇も上達しています！本番が楽しみです。

　今週は３日しかありませんでしたが、小・中学校それぞれ「学校祭」に向けての練習が本格的になってきました。いよいよ来週末が「学校祭」。２６日月曜日に登校すると、７日後には「学校祭」となります。今年の年間テーマであります「The　Power 　Of　 Komasato　解き放て！２５の力！」の通り、練習の段階から個々の児童生徒が自分の力を出し、それを結集させた発表となることを大いに期待しています。

＜中学校劇練習＞

＜小学校合唱・器楽練習＞

＜開閉祭式練習＞

　「学校祭」の練習を見て、児童生徒たちの努力や頑張りを先生方が一生懸命指導・サポートしていることでした。時には励ましながら、時には応援しながら、一緒にやりながら指導されている姿に感動しました。

　また、開閉祭式の練習を見ていると、中学生がリーダーシップを発揮し、小学生を含めて全体をけん引していました。それに対して「ハイ！」との返事が聞こえたり、動作に対して質問が出てきたり・・・その質問から動きを確認したりする姿は、とても立派でした。

　ますます、本番が楽しみになりました。

　体躯館前の廊下には、全校児童生徒の写真と「学校祭」への思いが掲示されました。それぞれの役割を明記し、その達成に向けて、個人個人の思いが書かれています。

　小学生も中学生も毎日練習に取り組んできました。しかし、中学生は「学力テスト」（中３のみ）や「定期テスト」があったことから、再び放課後活動が可能となるのが今日からとなります。「学校祭」当日まで、活動できる日は、あと８日。是非とも、自分の役割を着実に果たし、「運動会」と同様、「The　Power　Of　Komasato～解き放て　２５の力！」にあるよう、２５人の力を結集し、思い出に残る「学校祭」にしましょう。

　今日から「学校祭」に向けての日課がスタートします。１０月１日（土）の「学校祭」本番に向けて、放課後活動の時間が確保されます。とは言いながらも、今週は１５日（木）から中学校は「定期テスト」です。中学生は１２日（月）から１５日（木）まで放課後活動なしで下校します。

　今日の１時間目の授業風景です。先生方は電子黒板やデジタル教科書を活用し、「わかる授業」を日々行っております。授業中は「駒里スタンダード」に基づいて「するべきことをする」ことが大切です。授業での知識定着を図るためにも、家庭学習を行いたいものです。

9月8日に中学生による英語暗唱と生活体験文の発表会がありました。

英語暗唱発表会では、一人一人目標を決めて休み時間も一生懸命練習してきました。本番では緊張の中、それぞれの目標まで読み切ることができました。生活体験文発表でも、それぞれが自分の体験をもとに感じたこと、考えたことをなどを、落ち着いて立派に発表しました。達成感を感じながら、またひとつ成長できたと思います。

　今回の夏休み期間中に作成した作品は、体育館前の廊下に展示しておりました。どれも工夫を凝らして作った作品でした。

　今月の児童生徒会の生活目標です。

　児童生徒たちは、授業・日常生活はもちろんのこと、「学校祭」に向けても着実に取り組んでいます。「学校祭」が楽しみです。

昨年に引き続き、本校にゆかりのある本間様より、本を贈呈していただきました。今回は、小学生が自分たちで読みたい本を選んでいます。

本が届いたことから、9月5日に、小学生への本のお披露目と贈呈式を行いました。わくわくするような本ばかりで、子どもたちはうれしそうにしていました。これからみんなで大切に読んでいきたいと思います。

　９月２日（金）に、小学生が「駒里探検隊」の学習として、千歳湖に出かけました。現地では、しこつ湖自然体験トゥレップの３名の方が、ガイドをしてくださり、そこに生息する植物や動物を観察しながら進みました。

　最後は実際に小川に入り、川の中の生物を調査しました。網で捕獲した生物の種類を確認し（同定）、生物の種類によって、川の現在の状況も知ることができました。蚊に刺されてしまった子どもたちもいましたが、夢中で魚を捕まえていました。

9/1（木）4時間目に3,4年生は、栄養教諭の先生に来ていただいて食育の授業を行いました。テーマは「すききらいをなくそう」です。食べ物の働きを表している3種類のキャラクター「エネちゃん」「つっくん」「ととっち」にみんな大喜び。楽しく学習することができました。授業の最後には、「今日の給食から、好き嫌いをなくすように頑張る！」という声が聞こえてきました。

　本日は「防災の日」。本校では北海道シェイクアウトに登録し、実際に「地震」が起きた際の動きについて確認いたしました。米国カリフォルニア州で生まれた一斉防災訓練『ShakeOut（シェイクアウト）』。シェイクアウトは、地震の際の安全確保行動である「①まず低く、②頭を守り、③動かない」を着実に身につけるための練習です。児童生徒たちは放送を聞き、真剣に取り組みました。

　今日から９月になりました。前期のまとめの時期となります。本日の「バク集会」では、児童会の司会進行のもとに、①「立番」による登校状況の報告、②児童生徒会から８月の反省と９月の活動についてのお話がありました。また、教頭先生から「防災の日」に関わるお話もいただき、実際「地震」が発生した時の動きについて確認するなど、改めて防災に対する基本的な知識等を確認いたしました。

①「立番」における登校状況の報告

②児童生徒会から

③教頭先生からのお話

　今日は放課後の時間、小学生対象の「子ども体験教室」が行われました。市教委生涯学習推進係の方々による「ものづくり」を体験しました。

　子どもたちは、丁寧な説明をしっかりと聞き、作品作りに励みました。ご多用の中、市教委生涯学習推進係の方々、講師の方々に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　本日５時間目、中学校は先週行きました宿泊研修の「まとめ集会」を行いました。生徒たちは、タブレットを用いて写真やイラストを使いながら、１日目や２日目などの時系列で感想等を発表したり、印象に残った出来事を順位をつけてまとめたり・・・様々な工夫を凝らした、素晴らしい発表となりました。

　小規模校における旅行的行事について、非日常的な体験や作業等をゆっくりと時間をかけて行うことができる良さがあります。今回も「火起こし体験」や「カレーライスづくり」、「キャンプファイヤー」や「登山」など、たくさんの思い出をつくることができました。これからは「学校祭」の成功に向けて、今回の「宿泊研修」で培った「協力」「協調」を是非とも発揮してほしいと思います。

　今週２日（金）に予定されております「駒里探検隊」。探検に出発する前の「事前学習」が行われました。駒里の地域の自然について、１時間目は児童らが見たものを挙げて分類しました。２時間目は「千歳湖」「美々川」「ウトナイ湖」の自然について学ぶことを伝え、ワークシートを用いて学習を進めました。今日の雨の量によっては、川に入って調べ学習ができるか・・・・・心配です。

＜１時間目＞

＜２時間目＞

　本日、「報告会」を行いました。全校児童生徒が集まる中、出場選手らは大会結果の報告や今後の決意を述べました。大会を通じて、各選手たちは今後につながる粘り強く、あきらめない戦いをしたことは、必ずや今後につながります。今後の成長を楽しみにしています。

　本日、千歳市中体連秋季大会が行われました。本校から卓球部・バドミントン部の選手らが出場。事前の準備も着実に行い、大会に臨みました。

　卓球は東千歳中と合同チームとして団体戦に出場しました。個人戦は１～２回戦で残念ながら敗退。日頃の練習の成果が随所に出ており、今後の成長を大いに期待しています。

　バドミントン部は、個人戦に出場。それぞれが自分のもてる力を大いに発揮しようと努力していました。残念ながら１～２回戦で敗退。今大会での悔しさをバネに、今後もさらに成長していくことを期待しています。

　２５日（木）の昼休みに、「壮行会」を行いました。出場選手らは小学生、中学３年生からの応援エールを受けての壮行会となりました。各選手らは大会に向けて、力強い決意表明を行いました。「事前の準備」を着実に行い、当日は「最後まであきらめない戦い」を見せてくれることを大いに期待します。

夏休みの自由研究や、工作を校内で展示しているところですが、優秀な作品を

市内の作品展に出品いたしました。出品数は、小学１・２年生から１作品、

小学３・４年生から１作品、小学５・６年生から１作品、中学から１作品の合計４作品。

昨日は搬入と展示、審査まで行いました。

展示会場：千歳市市民ギャラリー２階(グリーンベルト駐車場利用ならカード押印で無料となります)

展示期間：８月２７日(土)～９月１日（木）※１０：００～１７：００ですが、最終日のみ１５：００まで。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※２９日(月)はギャラリー休館日です。

審査により本校からの作品１点が連盟会長賞を受賞し、全道展へ進むこととなりました。

おめでとうございます！期日が近くなりましたら全道展のご案内をいたします。

　無事に学校に到着しました。楽しい旅行も、あっという間でした。随所に、生徒たちの協力する姿や団結力が見られた、素晴らしい旅となりました。

　藻岩山から無事に下山しました！最後の坂を声を掛け合ったり、ダッシュでゴールしました。みんな、元気です。これから昼食です。

昼食場所のＭＯＩＷＡ三荘に到着。

山頂に到着しました

施設の方からご挨拶をいただき、こちらからはお礼の言葉をお話いたしました。山の家の前で記念写真を撮りました。これから藻岩山登山です。

これから、藻岩山登山を開始します！

　　朝ご飯のようすです。

　夜は、キャンプファイヤーです。

　花火も楽しみました。

かまどに火がつき、順調にカレーを作っています。

そろそろ、完成します

完成です！

火種を残すことはできませんでしたが、薪割りを始めました。生徒たちは、楽しみながら薪割りしています。

最後の最後で、つきました❗️

みんな、かなり頑張っておりますが、苦戦しています。

　施設の方から説明を受けて、これから火起こしをします。

　散策から山の家に到着し、入館式を行いました。施設の方から、３つの約束を聞きました。１４時から火起こしを始めます。駒里中学校の生徒たちが、力を合わせて進めて行くこと、楽しみです。

　本日より学校が始まりました。１校時目はバク集会でした。校長先生の話を聞いた後に、小学生２名と中学生２名の４名が代表して、夏休みの思い出とこの後の抱負を話してくれました。

　中学生はその後、宿泊学習に出発しました。予定より少し遅れましたが、滝野渓流口に無事に到着しました。

　これから「山の家」に向かい、野外炊飯が始まります。

　本日は２回目の学習会でした。１回目より人数は少なめでしたが、自分で持ってきた学習課題で学習したり、先生にわからないところを質問したり、畑のお世話をしたりしました。

　４年生は、自分たちの畑にいたチョウのさなぎを育て、羽化するのを待っています。段階を経て、だんだんさなぎに模様が出てきているのを観察することができました。

　今日の５時間目、避難訓練を実施しました。今日の災害の想定は「地震」。実際に本日１２時頃に地震があり（千歳市は震度１）、児童生徒たちはいつも通りではありますが、真剣に取り組みました。今年度に入ってからも、全国各地で大きな地震が起きていることもあり、今一度「おはしも」の確認も行いつつ、訓練を終えました。

「災害頭上訓練（DIG)」

　千歳市防災マスターリーダー会の方による「DIG」を行いました。災害が起きたことを想定して、大きな地図に様々な情報を書き込みました。

　児童生徒たちは、北海道胆振東部地震のことや兵庫県南部地震における「震度７」の映像を見て、実際に起きたことをイメージしながら、「DIG」を行いました。

「引き渡し訓練」

　事前に各ご家庭にメールを送付し、学校から保護者に対して、安全に児童生徒を引き渡す訓練を行いました。本日はご協力ありがとうございました。

　４月７日から新学期がスタートしてから７３日間の学校生活を終え、明日から夏休みとなります。夏休みを前に、児童生徒会主催の「バク集会」が行われました。校歌を全校児童生徒で歌い、新学期スタートから今日までの学習や生活を振り返るとともに、今後の決意を述べました。

　その後、恒例の「バクリエーション」で全校児童生徒が一緒になって体育館で遊びました。

　明日から夏休みです。引き続きの感染症対策を着実に行いつつ、有意義で充実した夏休みになることを心から願っています。そして、夏休み明けには、児童生徒全員が元気な姿で、笑顔いっぱいに登校してくることを楽しみにしています。

　今朝の駒里は日差しも強く、朝から蒸し暑さも感じます。児童生徒たちは自宅から自転車もしくは徒歩で通学します。学校前の道路は交通量の多い道路でもありますが、「あんぜん」に毎日通学してきます。４月７日の始業式・入学式から今年度がスタートし、明日で７３日目の登校となります。毎日無事に登校してくることが何よりです。

　お昼を食べている間に雨が降ったので、午後は３０分ほど、屋内で買い物をしたりしてすごしました。「解団式」では、各校の代表の児童が「たくさんの思い出ができて修学旅行楽しかった！」と話していました。東小の皆さんとはここでお別れです。みんな名残り惜しそうに手を振ってバスに乗り込みました。バスは予定通り、１４時に出発しました。駒里小はこの後、支笏湖小に寄って１６時過ぎに学校到着予定です。

　午前中、「ルスツリゾート」でたくさん遊びました。昼食は「ハンバーグカレー」。みんな食欲もあり元気です。レストランに入った途端に雨が降り出しました。「てるてる坊主」のおかげです。

　「てるてる坊主」が頑張ってくれたのか、ルスツでは雨が上がり、少し日も差して暑いくらいです。子どもたちは、乗り物が「得意」「ふつう」「ちょっと苦手」チームに分かれながら、楽しそうに駆け足で乗り物に向かいました。

　今朝は全員、予定通りに起きてきました。朝食もしっかりと食べていました。やはり人気は「ポテト」と「カレー」。「いくら丼」も人気でした。

　現在、バスは定山渓からルスツに向かって移動中です。車窓からは雨・・・・・。学校から持参した「てるてる坊主」に頑張ってほしいと願うばかりです。

　夕食後は宴会場を使って、グループごとに自主研修の発表会をしました。自分達が撮影した写真を使って、心に残ったことや、エピソードなどを教えてくれました。グループの友達ともずいぶん仲良くなりました。

　昨日の夕食は、広い会場でのバイキング。お寿司、天ぷら、ローストビーフなど、とにかくたくさんの料理が並んでいましたが、子供たちの人気はやはり「唐揚げ」と「ポテト」「カレー」でした。

　午後、小樽から定山渓へ移動し、札幌アイヌ文化交流センターにてアイヌ文化に触れました。子供たちは教わらなくても、学芸員さんとアイヌ語であいさつしていました。

　本日、４時間目に「ブックトーク」がありました。本校の図書館司書さんが生徒たちに多くの本を紹介してくれました。

「読書する人だけがたどり着ける場所」「あんずの木の下で」　　　「ある晴れた夏の朝」

「天声人語」　　　　　　　　　　　「みんなたいせつ」　　　　　　　「１１１本の木」

　また、最近入荷した図書等も紹介してくれました。

生徒たちは図書館に移動し、紹介された本などを手に取るなど、多くの本を知ることができました。また、読書によって、たくさんのことを知る機会となればいいですね。

　今日の午前中は、港湾センターにて「体験学習」を行いました。児童たちは作品づくりに熱心に取り組んでいます。

　本日より小学校５・６年生が１泊２日の「修学旅行」に出発しました。支笏湖小・東小の児童とともに楽しい思い出をつくってきてほしいと思います。

　結団式では、支笏湖小学校の教頭先生からのあいさつの後、それぞれの学校から代表児童が旅行に向けての一言がありました。

　引率してくださる先生方が、一人ずつ自己紹介をしてくれました。大変お世話になります。

　荷物をバスに積み込んで、出発しました。楽しい２日間になることを願っています。

８月に控える宿泊学習に向け、事前学習が始まりました。

係活動の打ち合わせでは、前年度のしおりを見ながら自分たちがどのように活動していくか、積極的な姿勢で話し合いに臨んでいました。

　本日、２時間目に「読み聞かせ」がありました。本校の図書館司書さんがとても聴きやすく優しい口調で絵本を読んでくれました。夏休みを前に、小学生向けの本をたくさん紹介してくれました。

　まずは「クイズ」から始まりました。

　　まずは１冊目「チャーリー　こっちだよ」

　　２冊目は「みんな、ワンダー」

　３作目は「字のないはがき」

　最後に「うまれたよ！　てんとうむし」のお話を聴きました。夏休みには、てんとうむしを探してみましょう。幸せになるかもしれませんよ。

　最後に、日本絵本大賞を受賞した「おすしやさんに　いらっしゃい」を紹介してくれました。

　廊下には、図書館司書の先生や児童が選んだおススメ図書もあります。是非とも、手にもってたくさんの本を読んでほしいと思います。

　本日は、石狩教育局義務教育指導班の指導主事の先生がお越しになり、本校の授業等の様子を見ていただき、様々な面からアドバイスをいただきました。

【授業公開（４時間目）】

　次に、５時間目の授業では中学校の「技術」の授業を見ていただきました。

　本校の研究主題であります「主体的に学ぶ子どもの育成」に対して、様々な角度からご指摘ご指導をいただきました。今日学んだ課題や成果を生かして、今後の教育活動を進めて参りたいと思います。本日は、ご多用の中、ご指導いただきましたことを、心より感謝申し上げます。

　小学校の廊下には、児童たちの様々な作品が展示されています。

　どれも、児童たちの力作ばかりです。さらには・・・・・。

　作品ではありませんが、児童たちが育てた”きゅうり”が立派に育ちました。

　このような作品や頑張り、活躍の陰には「先生方の支援やサポートがあるから」こそ、なのです。

　本校の教職員の手厚い支援やサポートに、改めて感謝です。

　いつものように授業を見て回っていたところ、３年生の教室にある”もの”を見つけました。

　中学校の先生が個人で作ったものです。中体連大会も終わり、３年生は受験に向けて、今後準備を進めていくことでしょう。みんなで進路実現を応援します！

　三校合同で、『蘭越浄水場』『さけの里ふれあい広場』『蘭越生活館』へ行ってきました。4年生は教科書で学んだ施設に実際に触れることができ、「なるほど～。」と学びを深めていました。さけの里では、餌やり、稚魚の放流体験などに大興奮！思う存分楽しみ、生活館ではアイヌ文化についてのお話を興味津々で聴いていました。社会の学習に関係する施設にじかに触れることができ、有意義な1日となりました。三校での交流で友達も増え、帰校時、他校の児童が乗るバスを、見えなくなるまで手を振って見送っていました。

　本日、「石狩管内中体連報告会」を行いました。本校から２名の選手が千歳市代表として大会に臨みました。２人ともに自分のもてる力を発揮しようと一生懸命な戦いを演じました。全校児童生徒たちに、２名の生徒から大会の報告がありました。上位に勝ち進むことはできませんでしたが、最後まであきらめない戦いを演じてくれた選手たちに対し、全校児童生徒・教職員で温かな拍手を送りました。

　さて、今回の中体連大会は、千歳市内から始まり、石狩管内、北海道、全国へとつながる大会です。最終的に勝ち残るのは、１部の選手・チームのみとなります。最終的に大切なのは（自分が物事に対して）（事前に）「どのように臨んだのか」、そして（事後の）「どのように今後に生かすのか」であると考えます。今回の大会出場に向けて、本校２名の選手たちは日々の練習に励み続けてきました。是非とも、今大会に臨むために頑張ってきたことを自信とし、今後の勉強や生活等に生かしてほしいと思います。

　今回の大会参加にあたり、本校児童生徒や教職員、皆さんの家族が選手の皆さんを応援してくれました。そうした応援・支えがあったことに対し、感謝の気持ちを忘れずにいてほしいと思います。

　今日は、3校（東小学校・支笏湖小学校・駒里小学校）が集まって、社会見学が行われました。市内の給食センター、市立図書館、千歳水族館に行きました。給食センターでは、調理に使用している道具を見せていただいたり、調理員さんに質問したりする中で、学習を深めました。また、市立図書館では、スライドを見せていただき、普段は入ることのできない書庫も見せていただきました。最後の水族館では、学校ごとに見学し、体験コーナーも楽しみました。たくさんの質問にも答えていただき、楽しい学習となりました。

　昨日は、駒里小、支笏湖小、東小の全校生徒５０人が勢揃いしました。３年ぶりの三校交流事業の開催です。

　午前中は劇団風の子さんの「めっきらもっきらどおんどん」を鑑賞しました。楽しい場面や息をのむ場面、いろいろでしたが、あっと間の45分間でした。

　お昼は外でお弁当を食べました。午後は４年生以上の高学年は体育館でポートボールを、３年生以下の低学年は外の木陰でレクを楽しみました。いつもはなかなか経験できない大人数での体験は子どもたちにとってとても貴重です。おおいに盛り上がり、新しい友だちもでき、東小と支笏湖小のお友達が帰るのを名残惜しそうに見送っていた駒里の子どもたちでした。７月はこの後も合同社会見学、合同修学旅行と三校交流事業が続きます。

　本校では、本格的な夏を迎える際に児童生徒たちが自ら気温等を見て、どのような行動等が必要かを考えるために、養護の先生が「暑さ指数計」を１階と２階に一か所ずつ設置してくれました。

　今日は、株式会社セガからeスポーツ推進室の方々とeスポーツプロライセンス保有選手の「ぴぽにあ選手」が来校し、ゲーム「ぷよぷよ」を使ったプログラミング学習を行いました。

　まずはプロ選手であります、ぴぽにあ選手のスーパープレイを紹介

　プロ選手の凄さを見てから、「ぷよぷよ」のプログラミングを実際にやってみました。

　次に、eスポーツというお仕事のお話を聞きました。

　最後に、ぴぽにあ選手と「ぷよぷよ」で対決！

　最後に、中学生の代表者がお礼の言葉を述べて、児童生徒たちで挨拶をしました。

　　ぴぽにあ選手を中心に記念撮影を行いました。

　本校児童生徒たちのために株式会社セガの方々、そしてぴぽにあ選手には大変お世話になりました。ありがとうございました。