学校のブログ

　本校では毎週火曜日の朝自習(パレットタイム）の時間、体力づくりに取り組んでいます。

　今週は月・火にわたり、学年ブロックごとになわとびの練習をします。

　１２のレベルに分かれた「なわとびチャレンジカード」に沿って課題に取り組みます。

　今日は１・２年生の練習日です。

　感染防止のために、十分に間隔をあけて跳びます。

　チャレンジカードの課題合格判定を受けて、すべての課題が合格できたら、そのカードのレベルクリアです。

　これからおよそ１年にわたり、継続的に取り組みます。

　どれくらいレベルを上げることできるか、楽しみです。

　　２２日(木）、行間休みの時間に外国語活動市民講師の方の今年度最初の顔合わせがありました。

　もう１０年以上、本校でお世話になっているので、２年生以上の子どもたちにはおなじみです。

　子どもたちと英語でごあいさつをしました。

　本校には月２～３回ご来校してくださり、５・６年生の外国語科、３・４年生の外国語活動、１・２年生の特別活動(外国語）の時間にお世話になります。

　今年度もどうぞよろしくお願いします。

　４月１２日(月）から５月８日(土）の間は、春の読書強化週間です。

　本に親しむための取り組みを実施中です。

　図書室では、春におすすめの本コーナーが設置されています。

　廊下では、先生方のおすすめの本コーナーが設置されています。

　どちらのコーナーも推薦してくれた子どもや先生によるポップがつけてあります。

　また、今年度も水曜日の朝の時間帯に、らんらん読書を行います。

　全校児童が縦割り班の活動場所に分かれて、子どもたちも先生方も読書をします。

どの子も本の世界に引き込まれたかのように、じっくり本と向き合っています。

「本は心の栄養」といわれるように、世界を広げたり知識を深めたりするのに有効なツールです。

本がもっともっと好きになるようなはたらきかけを今後もしていきたいと思います。

　19日(火）、学校農園の肥料入れが行われました。

　例年、保護者や地域の方のご厚意で、本校の栽培活動で使用する畑の肥料入れと畑おこしをしてくださっています。

　大型の機械を使って作業をしてくださいます。

　少しずつ丁寧に肥料をまいてくれます。

　完了です。とてもふわふわになりました。

　このあと、畑おこしをおこない、児童による栽培活動が始まります。

　お忙しい中、肥料入れをしてくださり、誠にありがとうございました。

　3年生の社会科の学習に、学校の屋上からの風景を元に東西南北を学ぶ、という単元があります。

　本来なら児童が屋上に上り、直に風景を見て学習したいのですが、本校の構造上、児童が屋上に上ることが危険であるため、代わりに教員が上って写真と動画を撮影し、教室のプロジェクターで上映する、という形式をとりました。

　でも、3年生だけにお見せするのはもったいないので、このブログでもご紹介します。

　まず、北側です。

　東側です。

南側です。

　最後に西側です。

　屋上に上ってみると、改めてこの地域の豊かな自然や広大に広がる田畑を感じることができ、早々に雪はとけていたものの、うっすらと芽吹く木々や綺麗におこされた畑に春到来を感じました。