学校のブログ

　　支笏湖小の伝統的な学習（総合的な学習の時間）、それは、野鳥とヒメマスの学習です。

　　大人よりも子どもたちの方が、特に野鳥の名前や鳴き声は詳しいのです。

　　昨日、ビジターセンターに勤めている等の講師の方二名が、野鳥を中心にい幅広く自然について教えてくれました。

　前半は体育館で学習、後半は外に出てガイドしてくれました。話題は尽きません。カメムシの発する悪臭とは別の無臭のフェロモンの話、鶯は地面で過ごすことが多いこと、札幌マイマイとエゾマイマイの話、天候の影響による生態系の話等々です。

　子どもたちが一番心に残った話は、フキノトウにはオスとメスがあるという話でした。不思議だったのは、支笏湖小の周りにはオスしか見られなかったことです。理由は聞きそびれました・・・

【「見てごらん。あの鳥は“つがい”で行動するんだよ。」「　あー本当だ！」】

　今年度もいっぱい教えてください。こういった生きた体験学習は、一生忘れないでしょう。なぜなら人間の五感全てを総動員して感じる学習だからです。特に臭覚が大事だと聞きました。

　人間の記憶は、臭覚が占める割合が非常に高いそうです。例えば、「あれ、この臭い。どこかで嗅いだことがある・・・そうだ、思い出した。亡くなったばあちゃんの二階の一番奥の部屋の臭いだ・・・なつかしいなあ。ばあちゃん、いつも飴くれてたっけ（涙）」

　過日、校舎周りの木々を１０本近く伐採したトピックを載せました。その影響で、太陽のひかりが教室に注ぎこみ過ぎて、眩しいという現象が生じたのです・・・

　薄いグリーンの遮光カーテンを閉めたら真っ暗になるので、電気をつけなければなりません。

　「レースのカーテンだ！」

　ですが、いろいろな声が耳に入ってきました。「相当広い面積で、しかも職員室、図書室も入れて６教室。しかも、カーテンレールがついていないところもあります。無理なんじゃないですか？　第一お金が・・・」　

　新しいことをする時にはこういう声がつきものです。

　　筆者はいつも「トライ・アンド・エラー」と言っているので、やるだけやってみることにしました。①見積もりをとる②どんなに高金額でも、ＰＴＡの総会でＰＴＡ会費から出してもらいたい事をお願いする。この二つ！

　結果は、「買っていいですか？必要なんです。　金額は〇〇万円です！」

「いいでーす！！」　なんて心ある保護者たちなんだと改めて感じました。

【今のレースのカーテンは、紫外線カット・熱中症対策・日差しを薄めつつ部屋を明るくするの三拍子が揃っているようです。そして何といってもよかったことは、豊かな大自然の風景もしっかり目に入ってくることです！！】

　支笏っ子のみなさん、快適に学習できるおぜん立ては整えました。あとは、きみたちがしっかり勉強に集中することだけです（笑）

　対象は、全国の小６と中３です。本校では、昨年度は６年生が欠学年でしたので２年ぶりの調査となります。教科は、いつもの国語・算数、そして３年周期で行う理科の三教科でした。

　本校の６年生は、「空欄をなくす」「分かる問題は確実に解く」を目標に取り組みました。結果は今後、送られてきますが、空欄は全くと言っていいほど見られませんでした。

　教科の他に「質問紙」というのがあります。今年度から全国でオンラインで回答することになりました。ですが、回線の具合が不調の時が多い中、この時もそうでした。担任の的確なアドバイスで無事に回答することができました。

　お疲れさまでした！！

【質問紙にクロームブックで答えている６年生。書写で毛筆に取組んでいる５年生の図。】

　１年ぶりに支笏湖小専属の歯科医に来ていただきました。１年前は、「全員、きれいでしっかりしている歯だねえ。おどろいた。」とほめられましたが、今回はそうはいきませんでした・・・

　歯は大事ですので、日頃の歯磨きの磨き方等に気をつけてください。

　全校朝の会で、任命式が行われました。他校からから見ると、少ない人数の中で機械的に役職をキャッチボールしているかのように見えると思います。支笏湖小学校では年度末反省に教員方で議論を重ね、人数が少ない分他校と比べて手薄になる社会性やキャリア教育の体験を補おうという意図で、今年度の児童会の在り方や内容をリニューアルしたのです。

【あれ？？どうして笑いをこらえているの？？　　これは、校長先生が子どもたちの笑顔をひき出そうとある仕掛けをした結果、みんな写真を撮られるときにクスクス笑っていたという話です。　一番難しいコミュニケーション能力レベルは、他者を笑わせる技術だそうです。】

【これから半年間、一人一人の知恵を持ち寄って、対話して、支笏湖小を楽しくする今まで取り組んだことないようなことを創ってください！！　期待してまーーーす。】