学校のブログ

　今日は前期の終業式です。令和８年度の折り返しの日です。いつも給食を食べている「オオルリ教室」で行いました。学校長の話のあと、子どもたち一人一人が「前期のふりかえり」を発表しました。後期は10月13日（火）からスタートです。

　極小規模校の課題の一つとして「他者との対話を通して考えを深めること」です。課題解決の一つの手段として「AI」をもう１人の友だちとして考えを深める学習にチャレンジしています。今日は、５年生の国語の「話合い」の場面でしたが、５年生２名＋AIの３人で、転校生を迎える会の内容について話し合いました。極小規模校での、AIを活用した実践事例はほとんどありません。今回も、北海道教育大学の佐藤正範先生に来ていただき、ご助言をいただきました。また、本校のICT支援員さんも研究協議に参加し、専門家としての視点で助言をいただきました。千歳市外の先生の視察もありました。

　支笏湖の身近な自然にふれあい、自然や地域に対する愛情を高めることを目的に実施しています。支笏湖小の特色ある学習活動の一つです。本来であれば森に入ってさまざまな体験をするのですが、千歳市内はヒグマの目撃情報が後を絶たないことから、春に続いて今回も学校での学習となりました。今回も林野庁の方を講師に招き、学校に設置している小鳥の巣を洗ったあと、樹木の種について学習しました。子どもたちは模型キットで「種」を作り、実際に飛ばして種の飛び方を知りました。

　今日は、地震後に火事が発生したことを想定した「地震火災複合訓練」を実施しました。２階教室に教師と子どもたちが閉じ込められてしまったことを想定し、教職員を含む全員が消防隊員の指示により、ロープを使ってはしごで避難しました。　また今年度、千歳市に導入した「救助工作車」を見せてもらいました。ピッカピカの工作車と装備しているものを見せてもらいました。ちなみにおねだんは１億７千万円だそうです。すでに多くの人たちを助けている、とのことです。

　今日は朝７時から地域の方々と一緒に公園清掃です。札幌市中央部から支笏湖を通って伊達市に向かう国道453号線にちなんで「453（よごさん）ゴミゼロ運動」と名付けられています。子どもたちはこの日は７時に１時間目開始となります。子どもたちは地域活動からさまざまな「気付き」をいただいています。

　５・６年生の「総合的な学習の時間」で「手話体験」がありました。講師は千歳市社会福祉協議会の皆さんです。手話を学習するだけではなく、耳が不自由な人たちの生活についても知ることができました。多くの場面でスマートフォンの機能を活用していることを知り、子どもたちは驚いていました。

　今日の１時間目は、18日（金）に実施した運動会の後片づけです。外で使ったものを丁寧に水洗いして、校内でも使えるようにします。天気が良く、風もないので、外でしっかりと干してから体育館に片づけます。丁寧で一生懸命な仕事ぶりはとても素晴らしいです。運動会をもって２年生１人が転校してしまったので、今日から全校５人になりました。

　支笏湖神社祭典から続くイベントを締めくくる「連合大運動会」が開催されました。地域の方々、自衛隊の方々、千歳科学技術大学よさこいチーム「光一天」の皆さんなど、100名ほどの大人が集まりました。連合大運動会は子どもたちの種目だけではなく、親子種目や会場の大人が参加する種目もあります。秋晴れの中、みんなで力を合わせ、みんな笑顔で、最高の運動会になりました。

　今日は雨模様なので、体育館で運動会練習です。「よさこい」「開閉会式」等の練習をしました。明日は総練習、今週末は、地域の方々や来賓の方々を迎えます。緊張感のある練習となりました。

　本祭りの日は、３時間授業になります。１時間目は通常授業、２・３時間目は御神輿です。地域の大人たちと一緒に神社から湖畔地域を練り歩きました。６人の子どもたちは、地域行事から多くのことを学び、さまざまな気づきを持ちました。夜は体育館で「ミニバレー大会」です。幼児からお年寄りまで、地域のみんなが集まって汗を流しました。

　いよいよ来週となりました。地域各所と連携しながらの実施です。本HP「おしらせ」にもPDF版を掲示しています。ご覧ください。

　支笏湖小は、普段から全校体育のため、運動会に向けての練習は、いつも全体練習です。今日は開会式と閉会式、そして千歳科学技術大の学生さんから指導を受けている「よさこい」の練習をグラウンドで行いました。外の気温は17度、風もあって寒いくらいでしたが、子どもたちは真剣な表情で一生懸命練習していました。来週の運動会に向けて頑張ってください。

　支笏湖小学校は、「気象観測所」の役割も果たしています。グラウンドにある「アメダス」の維持管理を行っていたため、この度、札幌管区気象台より表彰を受け、立派な感謝状と温度・湿度・天気が分かる、とても素晴らしい時計をいただきました。子どもたちは大喜びです。校内に掲示しているので、ご来校の際は是非ご覧ください。

　再来週に実施する連合運動会に向けて、練習に力が入ってきました。今日は、保育所の皆さんが「保育所種目」の練習にやってきました。小学生は練習のお手伝いです。小学生も先生方もみんなが声をかけ、励まし合う姿はとても微笑ましいです。当日をお楽しみに！！

　千歳科学技術大学よさこいチーム「光一天」の皆さんによる「よさこい」の指導がありました。9月18日（金）の運動会に向けて特訓です。休憩時間は大学生対子どもたちのミニバレーを楽しみました。
　運動会当日は演舞を披露していただく予定になっています。

　今日から10月９日までの「前期後半」がスタートしました。転校生（２年生）を迎え、児童数６名でスタートです。図書室で朝の会のあと、引き続き全校朝会を行いました。大きな学校なら「体育館」で実施しますが、支笏湖小は図書室です。自由研究の発表も行いました。


　休み時間はみんなでバレーボールでした。転校生は、みんなと仲良しです。

　9/18の連合運動会に向けた練習が始まりました。みんな張り切っていたのですが、今日は大雨なので、残念ながら外での練習はできませんでした。

　明日から31日間の夏休みです。夏休み前の「全校集会」は普段給食を食べている「オオルリ」教室で行います。夏休み中も七夕や盆踊りなどで、子どもたちと先生方が会う機会があるのですが、まずは「一区切り」です。集会では、子どもたち一人一人から「これまでの思い出」を話してもらいました。8月25日（火）もう一回り大きくなった子どもたちと会うのがとても楽しみです。
　身の回りの掃除、後片付けもしっかりと行いました。　

　ヒグマの会の皆さんを招いて授業と職員研修を行いました。職員研修には地域の方々の参加もありました。講師は、北海道大学の工藤さんと坪田名誉教授で、工藤さんに子ども向けの授業を、坪田名誉教授に職員研修をお願いしました。さまざまなお話から、ヒグマの危機管理は、まずは生態を正しく知ること、そして遭遇しないよう対策すること、が第一であることを知ることができました。

　多人数での一斉授業を経験させるため、緑小に出かけて合同学習を実施しました。最初は緊張感たっぷりの５人でしたが、緑小のみんなに声をかけてもらったり、グループ学習をしたりして、楽しく過ごすことができました。支笏湖小と緑小は同じ中学校に進学するので、一人でも二人でも仲良しの子ができればよいと思います。１１月に２回目があります。

　修学旅行に行ってきました。支笏湖小は、駒里小と東小の３校合同で実施します。児童１９名、引率７名、総勢２６名という団体でした。１日目は小樽を中心に製作体験と自主研修（とても暑くて大変でした）、定山渓温泉に宿泊して２日目は火山科学館とウポポイを見学してきました。
　普段は経験できない「集団行動」ですが、きまりやマナー、時間をしっかり守り、とても立派な子どもたちでした。２日目はちょっとお疲れ気味でしたが、「解団式」では、話をしている人をしっかりと見て、立派な態度でした。
　せっかく仲良くなった子どもたちですが、３校交流はこれで終わりです。進学する中学校も３校とも違います。でも、きっとどこかで会うので、その時は思い出話をしてほしいと思います。

　支笏湖小は、観光教育（総合的な学習の時間）に取り組んでいます。今日は支笏湖地域で活躍する３名をゲストに招き、「10年後の支笏湖地域」について語り合いました。ゲストの話を聞いた後、大人も児童も付箋にメモをして、「未来の支笏湖地域」について語り合いました。よさや課題など、さまざまな話をすることができ、今後の学習を進めるにあたっての道筋ができました。

　５・６年生は、午前中の「修学旅行合同学習」のあと、午後は「クラブ活動」でした。今回のクラブ活動は、支笏湖の「CANOA」さんのご協力による「水遊び」です。通称「ざぶとん」で漕ぎ出し、水辺の生物の観察をしました。雨上がりの支笏湖・千歳川の幻想的な風景の中、子どもたちはたくさんの生き物を見つけ、観察することができました。最後はもちろん「全員相撲」で「飛び込み」ます。

　３校合同修学旅行に向けた３回目の事前学習がありました。合同の事前学習はこれが最後になります。「自主研修」行程の決定、「宿泊班」に分かれて「きまり」の確認、役割分担、行動計画など、詰めの話し合いをしました。集団での話し合いにも慣れ、子どもたちの緊張感も無くなってきました。あとは、当日までの体調管理です。当日は忘れ物をせず、元気に会いましょう。

　出前授業は、小中連携・一貫教育の取組として実施しています。今年度は「数学」。支笏湖小は、２年生、５年生、６年生が一緒に「正の数・負の数」の学習をしました。トランプの数字を使ってたし算やひき算をしながら、「０」より小さい数を理解していきます。全員で「対話による熟議」する時間帯もあり、「たのしい数学」の時間でした。今日は６年生が１人だけでしたが、中学校進学に向けて意欲を高めることができたようです。

　３校合同修学旅行に向けた２回目の事前学習はリモート。行動班ごとに自主研修の「昼食」「行程」を確定させました。次は10日（金）、駒里小に集合して「部屋ごと」の話し合いです。いよいよ修学旅行が迫ってきました。

　修学旅行が間近になりました。支笏湖小は、５・６年生が隔年で、市内の小規模校３校合同で修学旅行を実施します。今日は、ジャンボタクシーに約50分乗って駒里小中学校での合同学習。全体での学習やアイスブレイクの後、グループ（行動班）に分かれて「グループ内の役割分担」や「昼食場所」、「研修場所とコース」などを決めました。支笏湖小の子どもたちは、普段、複数の同年代の子どもたちとグループ学習をすることがないので、とても貴重な時間でした。
　次回は、リモートでの話合いです。３回目は、また全員が集まり宿泊の部屋ごとの話し合いです。修学旅行当日まで、ワクワクとドキドキの毎日が続きます。

　北海道教育大学講師　佐藤正範氏を招いて、ICTおよびAIの活用に関わる教員向けの勉強会を実施しました。
　学習ツールの活用は、近年、ものすごい勢いで変化しています。我々教員も日々勉強のため「研修日」を設けて学びの場を確保しています。
　佐藤正範氏からは、日々の授業に生かせる最新のAIの活用事例や活用の視点、子どもたちへのメリットやデメリット、使用上の留意点など、とても貴重な情報をいただくことができ、実りある研修となりました。

　千歳市内の小規模校３校は、合同で社会見学や修学旅行を実施します。30日（火）は、低学年の社会見学でした。見学場所は給食センターと千歳水族館です。給食センターでは、職員の方々からお話を聞きました。また、千歳水族館では施設の見学と職員による説明、そして「みんなで昼食」がありました。普段は同学年の児童と学習したり、集団行動したりすることがないので、貴重な経験になりました。

　駒里小中学校を会場にして、支笏湖小、東小の3校合同学習がありました。午前中は「劇団さっぽろ」による「あらしのよるに」を鑑賞しました。　低・中・高学年に分かれてお弁当を食べた後、5時間目は「合同レク」です。１～３年生はアイスブレイクや風船バレー、４～６年生はポートボールで思いっきり体を動かしました。極小規模校ではなかなか経験できない「チームプレー」を体験しました。

　栄養教諭による５・６年生を対象とした「食育教室」がありました。体の中で野菜が消化されていく様子や、野菜のはたらきについて学習しました。また、野菜を使ったメニュー作りにもチャレンジしました。

　今年度第１回目の学校運営協議会がありました。支笏湖小学校の委員は、学校職員を合わせて8名です。子どもたちに関する学校課題や地域課題を共有し、課題解決に向けて熟議していくことを確認しました。

　ヒメマスふ化場で「ひれ切り」体験をしました。秋のヒメマス捕獲時に「自然産卵によるふ化」と「人工ふ化」の割合を調べるため、放流前にヒレを切ります。恵庭の「さけます・内水面水産試験場」と連携して、毎年18万5千匹の「人工ふ化」のヒメマスを放流して調査を続けているそうです。子どもたちは毎年体験しているため、手際よく次々とヒレを切っていきます。このふ化場では、この時期１日２万匹のヒレを切り、順次放流しているそうです。支笏湖小の子どもたちはそのうちの６０匹くらいお手伝いしました。次回は秋、採卵・受精のお手伝いに行きます。

　ヒメマスを保護するための「禁漁区」についてのお話がありました。支笏湖の観光資源を守るため、釣り人に守ってもらうことの大切さを知りました。

　いつもの年であれば、森に入って枝打ち体験や林野庁の職員の方々によるお話などを聞き、森や樹木などについての理解を深めるのですが、「ヒグマ」の出没が後を絶たないので、今回は学校内で学習しました。全校のみんなで（今日は３人でした）、エゾマツで作った「かるた」で遊んだ後、「かるた」の写真をもとにしたお話をしてもらいました。支笏湖からは遠い「襟裳岬」の緑化の話や「知床」の森林伐採についての話など、たくさんの話をしてもらいました。子どもたちは森を大切にしよう、という気持を持つことができました。

　毎週金曜日は、図書館司書による「朝の読み聞かせ」です。今日は３名の子どもたちが参加しました。よいお話を聞いて、落ち着いた気持ちで１日がスタートします。

　青空のもと、支笏っ子たちは、保育所のみなさん、湖畔クラブのみなさん、支笏湖支所長と一緒に学校花壇に花を植えました。支笏湖小の花壇は鹿による食害を防ぐ「囲い」があります。「囲い」の中の作業は少し窮屈そうでしたが、和気あいあいで作業しました。これから「花いっぱい」になっていく様子がとても楽しみです。みなさん、ありがとうございました。

　千歳市交通安全教育指導員のみなさんとヤマト運輸による「交通安全教室」がありました。お話だけではなく、「飛び出しの実験」や「内輪差の実験」など、実際に車両を使った実験がありました。運転席からの「死角」についても体験することができ、「命の大切さ」を改めて理解するとともに、交通事故は「みんなが気をつけると防げる」ことについても気付くことができました。

　5月30日（土）は「530（ごみゼロ）」の日です。支笏湖小の子どもたちは29日（金）に実施しました。支笏湖小のグラウンドのゴミ拾い（「氷濤まつり」の際の観光客によるゴミが落ちています･･･）から始まり、公園までの道路、そして公園の中のゴミを全校５人の子どもたちが拾いました。子どもたちは、普段歩いているとごみが落ちていることに気づかないのですが、「ごみを拾おう」という気持ちで園地を歩くと、以外とたくさんのごみが落ちていることに気がつきました。先週実施した、ビジターセンターの方による「清掃オリエンテーション」での「ごみによる環境負荷」について、改めて気づきを持つことができました。

　千歳市の職員による「租税教室」がありました。この日は１人お休みだったので、１人だけでの学習でした。現在、６年生の社会科は「政治」の勉強をしているので、「税」についての理解をさらに深めることができました。

　現在、体育は「ベースボール型ゲーム」です。５人を２チームに分け、少ない方に教師が一人、キャッチャー兼審判の教師が一人でゲームします。すぐに打席が回ってくる、広い範囲の守備、２年生１人と５・６年生４人でグラウンドを駆け巡ります。
　体育の学習では、ヒグマ対応グッズは必須です。グラウンドでの体育の時は、「クマよけホーン」や「ホイッスル」などで、時々音を出しながら学習活動を行っています。

　火災を想定した避難訓練がありました。児童４名、教職員６名、千歳消防署の方が４名で実施しました。校舎からの避難だけではなく、水消火器による消火訓練、煙の体験、そして消火ポンプの使い方の講習もありました。子どもたちは、今回の避難訓練を通して「自分の命を守る」だけではなく、「人の命を守る」学習もしました。

　ビジターセンターの職員の方から、国立公園のことやゴミと野生動物の関係などのお話を聞いた後、センター周辺の清掃を行いました。清掃員による清掃の後だったので、ゴミはほとんどありませんでしたが、普段は、たばこの吸い殻やコーヒーショップの紙コップ、キャンプの時期になるとキャンプで使用したものなど、さまざまゴミがあり、野生動物への影響があるとのことでした。「ふるさと支笏湖」を大切にしようとする気持ちを育てる、よい機会となりました。
今日は、２人お休みだったので、３人で学習しました。

　体育の「走る」学習の一環として、支笏湖の山線を走る「山線ジョギング」がありました。支笏湖小の５人は、保護者や地域のみなさん、そして観光客からの応援をもらいながら、２年生は約600メートル、５・６年生は約1800メートルを走りました。これまでの体育での走りを参考にした「自分が設定しためあて」を全員達成することができました。たくさんの方々の応援と支笏湖の美しい景色が子どもたちの力を引き出してくれました。

　５月に入り、２年生１名、５年生１名が転校したので、全校で５名になりました。
　今日の２年生の「ミニトマトの種まき」は１人でがんばりました。これから、全校児童・教職員でこの１鉢のトマトの生長を大切に見守っていきます。

　千歳警察署の方を招き、「不審者の侵入に対していのちを守る行動について」のお話を聞いた後、放送を合図に、教室内の机やいすで出入り口をふさぎ、侵入を防ぐ訓練をしました。

　本来なら新１年生を迎えるための「若葉集会」ですが、今年は新入学がなかったので、今年着任した校長先生の歓迎と、転校してしまう２人の友だちとのお別れの集会となりました。

　全校鬼ごっこでは６年生の「若葉マン」２人に捕まらないよう体育館を縦横無尽に走り回ります。
　「若葉マン鬼ごっこ」の次は、「仮装バドミントン」。①仮装して、②風船をシャトルとして、③指定されたラケット（靴、刀、鉄砲、ソフトクリームなど）で、ダブルスで試合します。
　「若葉集会」の後は、満開の桜の木の下で「全校花見」です。７人で過ごす最後の日の思い出になりました。花見の後、雨が降り出しました。明日からは、全校５人の学校となります。

　高知県を中心に歌手活動している、「うーみ」さんがサプライズ来校しました。昨年の６月に特別授業をしていただいた方です。子どもたちと一緒にピアノを弾いたり、歌を歌ってくれたり、この度転校する子どもたちや他の子どもたちに向けてメッセージをいただいたりしました。素敵な時間を過ごすことができました。

　今日は、「野鳥観察」の日です。朝の活動の時間を使って全校児童が観察します。
　野鳥観察の３点セット。双眼鏡と野鳥の本は子どもたち一人一人が常に持っています。
　今日のテーマは「春の鳥」。支笏湖小の子どもたちは、ビンゴカードに春の鳥の名前を次から次へとあっという間に書くことができます。
　窓の外にあるエサ台にエサをのせ、ひたすら鳥を待ちます。

　支笏湖小の子どもたちは「ターザンロープ」が大好きです。のぼり棒では３メートル近くのぼる子がいたり、ターザンロープで勢いよく飛ぶ子もいます。休み時間は子どもたち７人と先生方で一緒に遊んでいます。

　今日はALTの来校日です。外国語科の授業は複式ではなく、５年生と６年生に分けて学習します。少人数で学習するため、リスニングは得意のようです。

　国立公園内にある支笏湖小学校は、たくさんの野鳥が集まってきます。今日は、環境省とビジターセンターの職員のみなさんを講師に招き「野鳥オリエンテーション」を行いました。校舎の窓には野鳥のための「エサ台」があるので、毎日、野鳥観察ができます。