2023年5月の記事一覧

　例年にない早めの桜前線に花見や行楽等も楽しめたゴールデンウイークだったのではないでしょうか。大きな事故の報告もなく、風薫る五月の教育活動がスタートしました。

　5類移行に伴って、道・千歳市・学校等の対応について以下のような文書を配付しています。

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【５類感染症移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について】

１　出席停止の取扱

（１）感染が確認された児童生徒の出席停止は、「発症した翌日から５日経過、かつ、症状軽快後1日が経過するまで」とします。

　・発症から１０日間経過するまでは、マスク着用を推奨します。

　・５月８日前に感染した場合も、５月８日から上記を適用します。

（２）濃厚接触者の特定は行いません。

　・発症していなければ、「家族が発症」や「感染対策をせずに飲食を共にした」場合でも、直ちに出席停止の対象となりません。

（３）以下のように合理的な理由があると校長が判断した場合は、出席停止として取り扱います。

　・同居者に高齢者や基礎疾患の家族がおり、保護者から感染不安で欠席させたいと相談があり、欠席以外に手段がない場合。

　・医療的ケアを必要とする児童生徒、及び基礎疾患により重症化リスクのある児童生徒に対して、欠席が必要との主治医の見解を保護者と確認した場合。

　※やむを得ず登校できない場合、オンラインでの学習機会の確保など必要な配慮を行います。

２　発熱や咽頭痛、咳等の症状がある場合の欠席は、病欠として扱うことになります。軽微な症状があることにより登校を制限することはありませんが、無理をして登校することのないようご協力をお願いします。 

３　臨時休業の判断

　・同一学級で複数の感染が判明した場合、季節性インフルエンザ等に準じて、臨時休業の判断をいたします。

　・閉鎖期間は、土日祝日を含む５日間を目安とします。

　・学年閉鎖は同学年の複数学級での閉鎖、学校閉鎖は複数の学年閉鎖の際に検討します。 

４　感染対策

（１）平時においても、以下の感染対策を行います。

　①児童生徒の健康観察

　・健康観察シートは不要とし、体調不良がないかを、家庭と連携して確認します。

　②手洗い

　・石鹸での手洗いを指導します。手指消毒は、手洗い困難時に補助的に行います。

　③咳エチケット

　・ハンカチや袖などで口元を押さえることを指導します。マスクは着用を求めないことを基本とします。

　④換気

　・気候上、可能な場合は常時、換気を行います（常時換気が困難な場合は、30分に１回以上、窓を全開にするなど）。 

（２）地域や学校で感染が流行している場合、「感染リスクが高い活動」に対して、下記の対策を一時的に講じます。

　①「近距離」「対面」「大声」での発声や会話を控えること

　②触れ合わない程度の身体的距離を確保すること（間隔を一律にこだわらない。状況に応じて柔軟に対応）

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【北海道教育委員会の五類移行のリーフより】

　5月2日（火）放課後の時間に部活動結成集会を行いました。多くの生徒たちが、自分で選んだ部活動に入部し、決意表明をしています。そんな中、3年生はいよいよ最後の年。日常生活を今まで以上にしっかりと生活することで部活動も充実させてほしいと思います。

　4月29日(土）30日(日）に北広島市総合体育館他を会場にバスケットボール管内選手権が開催されました。女子は2回戦で敗れはしたものの試合内容は、心・技・体の成長が見られる素晴らしいものでした。（ベスト16）

　男子は、準々決勝で、残り4秒から逆転勝利し、準決勝進出。準決勝、3，4位決定戦に敗れ、第4位という結果でした。修学旅行明け、休養なしの2日間、トップレベルのハードな2試合。精神的にも肉体的にも成長が見られ、ひとりひとりのレベルアップとチーム力の向上により、次のステージでの活躍が期待される内容となりました。男女とも課題を解決し、中体連大会での躍動に期待しています。

"Final Interesting Learn Memory 『FILM]』京都　映画のような思い出をつくる”

　4月26日～28日に行われた修学旅行は、初日のみ若干の雨模様だったものの、晴天の中、「チーム3学年」が協力し合い一体感のある修学旅行でした。出発前に、「『伝承』と『伝統』は違うので、あなたたちにしか創れない新たな伝統となる修学旅行を創り上げてください」という話をしました。個人旅行とは違うので、「みんなが楽しめるように・・」実行委員会や行動班、宿泊班が、それぞれの役割を果たしながら、歴と文化の奈良、京都のまちを自らの足で踏みしめ、五感で感じてきた修学旅行。With コロナの中では、万全の対策を講じながらの充実した研修を生徒・教職員・旅行団関係者で創り上げた充実感があります。月並みですが、こうした五感で感じてきた経験、協働し合うことで生まれる仲間意識や絆をこれからの学校生活や自己実現に大いに活かしてほしいと願っています。ご家庭でのご支援、ご協力にも感謝申し上げます。お土産話をたくさん聞いてあげてください。ありがとうございました。