2024年5月の記事一覧
低学年の授業の様子(1年生)
一年生は「たして8になるかず」の学習をしました。
「8は7といくつ」「8は4といくつ」など、ブロックを使ったり、頭の中で考えたりして答えを導き出していました。
子どもたちがどうすればわかるのか考えながら学習支援しています。
一年生は「たして8になるかず」の学習をしました。
「8は7といくつ」「8は4といくつ」など、ブロックを使ったり、頭の中で考えたりして答えを導き出していました。
子どもたちがどうすればわかるのか考えながら学習支援しています。