学校のブログ

第二回目の学校運営委員会（コミュニティ・スクール）を開催しました。今回は学級の授業参観、給食試食、協議の流れで参加いただきました。学習発表会の練習も見学しました。算数の少人数指導の授業では、先に問題を解けた児童がまだ解けていない児童に上手に教えている様子に感心していました。協議では「しなのっ子」に必要な力につい交流しました。

「相手をほめる」、「相手をたたえる」、「認めて、認められる大切さ」等、ご意見も頂きました。

本校の教育目標「みんないっしょに　笑顔でチャレンジ　信濃っ子」の達成に向けて後期スタートです。

始業式では「自分が笑顔になれる目標」、「なかまが笑顔になれる目標」を設定することをお願いしました。

前期終業式でした、1～3年生学年代表が前期を振り返っての作文を発表しました。学級で前期の通知表を配付しました。

ご家庭で、前期の頑張ったことをたくさん聞いてあげてください。

4年2組国語の授業交流でした。「ごんぎつね」の学習のまとめとして、登場人物の気持ちの変化に着目して、条件の下にごんに手紙を書く時間でした。６行以上の条件に対して、みんなどんどんと文章を書いて、仲間と交流できました。

1年生学級で、栄養教諭による食育の授業でした。給食がどのようにできるのかを学習しました。

令和7年度に新1年生になる園児23名が本校に来校して、1年生の授業の参観や学校を見学しました。

本校ではこども達の資質・能力の確実な育成・定着を目指し研究授業や授業交流を実施しています。今回6年1組国語では、宮沢賢治の「やまなし」で作品に込めた作者の思いを考え、各自タブレットに打ち込み全体で交流しました。

千歳市社会福祉協議会の方を講師にお招きしての福祉体験です。今回はブラインドテーブルテニスを体験することができました。

先週から３日間、認定こども園ひまわりの職員の方が来校して、子ども達の様子を参観しました。夏休みには本校職員が出向いて、園の子ども達の様子を参観し職員間で交流しました。今後は目指す子供像を更に共有していきたいと考えています。

水難事故等にも備えて着衣水泳を行いました。ペットボトルを利用して浮く感覚も試しました。