学校のブログ

　支笏湖小、駒里小、東小は、千歳市内のへき地複式学校で超少人数校です。人数が少ないので、授業中の“対話”に限りがあります。それを打破する方法がずっと模索されていましたが、今回千歳市の３校の高学年の先生方がクリエイトしたリモート学習が素晴らしかったのです。教科は『道徳科』です。

【まず、３校それぞれの学級で通常の道徳の授業を進めます。】

【この画像は、音声をなくした映像のみ。音声をなくしたのは、簡素化です。】

【先生の問いに各児童が、３校全児童の記述が見える“スライド”に自分の考えを打ち込みます。すると、他校の児童の考えを参考にしながら、各自の考えに修正を加えていく様子が見られたのです。】

　従来のリモート学習は、授業の最初から最後まで見せ合うといったスタイルでした。授業を成り立たせるICTのセッティングが煩雑なために、敷居が高かったのは事実です。ですが、今回は、そういった煩雑さを極力なくそうという教員の願いから生まれた新たな合同遠隔授業です。気楽にできそうです。

　令和８年度は、全道へき地・複式教育研究＜石狩大会＞が開催されます。２４年ぶりの石狩大会です。石狩管内の連盟校は、＜南ブロック＞千歳市立支笏湖小学校、千歳市立東小学校、千歳市立駒里小中学校、千歳市立東中学校。＜中央ブロック＞江別市立北光小学校、江別市立野幌小学校。＜北ブロック＞石狩市立厚田学園、石狩市立浜益小学校、石狩市立浜益中学校。

　　※この４月からは、石狩市立浜益小学校と石狩市立浜益中学校が、義務教育学校となり、浜益学園が生まれます。

　授業公開校は、＜南ブロック＞千歳市立東小学校、＜中央ブロック＞江別市立北光小学校、＜北ブロック＞厚田学園です。

　メンテナンスさんには、以前にも紹介しましたが、昨年度に引き続いて、学校の環境をよりよくしてくださいました。今回は、駐車場の周りにある大木の枝の伐採と、校門付近のアスファルト破損の修繕です。

　メンテナンスの方々は、みんな気のいいひとばかりで、支笏っ子ともすぐに打ち解けることができました。

【支笏っ子は、確実に身体が成長していますね。特に、６年生は、成長著しいです。あと少しで卒業していきます・・・寂しいです。】

　　　　　　　　《令和７年度２月》

　　　　　　　　《令和６年度２月》

　北海ロードメンテナンスのみなさん、またこれからも末永いお付き合い、よろしくお願いいたします。

　観光協会に許可をいただき、『アイスキッチン』の中で、子どもたちの手作り商品を販売しました。旅行客にたくさん話しかけられそれに応えながら、楽しんで活動することができました。

　支笏湖小の保護者の協力なしには実現できませんでした。頼もしいみなさんです！いつも感謝しております。

【６日は、外は強風でした。それもあってなのか、室内に人が大勢入ってきました。】

【ピューーーーー　さぶいけど、PRするぞーーー】

【マシュマロを炙って食べるとおいしいんですよ！　ホクホクハフー　 あちっ！！！】

　お金を稼ぐ厳しさ、他者に声かける難しさ等の幾つもの貴重な体験ができました。ここまで頑張れたのは、揺るがないねらいがあったからです。それは、《ウクライナの恵まれない子供たちへの支援》です。

　もう来月の話なのです。

　卒業生は２名です。男の子１名、女の子１名です。２人が入学してきたのは、令和２年です。コロナ禍期で、４月１７日～５月２５日は、全国で休校になりました。１１月６日の支笏湖小学校学習発表会は、３密の関係で中止になりました。全国の学校は、未知なる新型コロナにおののき、どんな教育活動ができて、できないのかを試行錯誤して混乱していた頃です。この後、５類に移行した令和５年５月まで、マスク着用等の対策が続くことになるのです・・・

　今振り返ると、令和５年５月まで３密対策の学校生活ばかりであったので、その間学校生活を過ごした児童生徒は、集団活動、友達と遊ぶいう機会が極度に制限されていたために、今でもその影響が続き、現在の全国の不登校児童生徒数が３５万人に膨れ上がった原因の一つという分析もあるようです。

【来月３月で卒業していく６年生２名が、１年生だった頃の写真です。　男の子が、じゃっかんおふざけが入っているように見えるのは気のせいでしょうか・・・】

　支笏湖小学校は、四国の高知県奈路小学校と同じ少人数学校ということで19年間、学校・地域間交流を続けています。例えば、令和６年度に支笏湖小学校が奈路を訪問すれば、令和７年度は奈路小学校が、支笏湖を訪問するというかたちを千歳市教育委員会の協賛の下で続けてきました。

　今年度令和７年度は、支笏湖小が奈路小を迎え入れる番でした。あの新千歳空港7,000人待機の翌日到着予定でしたので、とても心配されましたが、無事到着し、メインの“雪体験”の日は、快晴でした！　奈路小５・６年生複式学級児童12名、校長・引率教諭３名、保護者３名、地域４名の計22名が訪問しました。

【新千歳空港4番ゲートに到着した奈路の皆さん】

【見てください！この雲一つない青空を。　初めて本格的な雪を見て触った奈路小児童は、ホンっとに楽しそうでした。歩いたり、走ったり、スノーシュー（旧かんじき）をつけて歩いたり、雪合戦をしたり、かまくらを作ったり、除雪をしたりと、雪を満喫していました。】

【千歳市の学校給食に舌鼓を打った後、午後からは、チューブ・そり滑り。滑っては登り、登っては滑るの繰り返しを何度したことでしょうか。】

【この日の予定表です。】

【ずっと外で動き回っていた後は、校舎に入り、支笏湖っ子が得意の『野鳥観察』をしました。窓の外を飛び交うかわいい野鳥たちを指さし、奈路っ子にこう解説するのです。「ホラ！あのお腹が山吹色の野鳥は、ヤマガラだよ。山のような色をしているから。　アレ見て、あの黒いベレー帽をかぶっているような鳥は・・・」　知らない野鳥がいないのではないかというくらいの博学ぶりです。】

　奈路小学校は、修学旅行として支笏湖２泊、札幌１泊なのですが、支笏湖小学校は、向こうに行くのも、迎え入れるのも学校行事ではないという課題があります。つまり地域行事なのです。修学旅行ではないのに、管理職・教員が夏休みに児童、保護者、地域を引率し、奈路小学校や旅行業者とのやり取り、計画書・しおり作成、訪問団への説明会、会計などなどの全ての業務を歴代の教頭が担っていました。まさにボランティア活動です・・・本当に、お疲れさまでした。

　現在、教頭、養護教諭が未配置であり教員数も減り続けて３名、児童数も現在９名から毎年卒業して減少していく中でのこの交流を、今までと同じように続けることはとても難しいと思います。働き方改革と相反するものがあります。

　ですが、交流の内容・日数、誰が中心になって動くのか、最も重要な資金面などに思い切ったメスを入れ保護者や地域と協議を重ねながら、この伝統ある“奈路交流”を続けていきたいと思っています。