学校のブログ

力強い書写の毛筆をご紹介します。レベルアップしている気がします。

　学校ミシンで、全員生地がお揃いの「ペットボトル入れ」を縫っていました。真剣そのもの！！

【「指まで縫ったらダメですよ。」　「そんなミスはしませんよ先生。ぼくを甘く見てませんか？　イテッ！！】

【「これ完成したら、5000円で売れますか先生？」　　「・・・・」】

【愛鳥週間の絵を描いています。重ね塗りの色遣いが上手でした。】

　５・６年生で飼っているメダカが卵を産みました。産んだメダカは、保護者からいただいたメダカの卵からかえったメダカです。ずいぶんと子どもたちは喜んでいました。

　本日、支笏湖小学校で取り組んでいる体力向上を見たいということで、千歳市教育委員会からお一人、視察に見えました。本時は、『マラソン記録会』に向けての走り方を考える等の授業内容です。

　①体育館で体ほぐし運動「ラジオ体操第一」をします。本校は、第二はしません。第二は筋肉を鍛える運動だからです。

②全員、自分が走る時に意識していることを発表しました。それを参考にしてそれぞれが取り入れて走りを変えていきます。まさに、「いいとこ取り」です。呼吸を二度ずつ吐く吸う、違うことを考えているとわりかし疲れない、足をドタバタさせないで走るなどなどたくさん出ました！

③新しい走りをイメージした後、5分間だけ試行錯誤で体育館を軽く走りました。

④それでは、グラウンドで本格的に走ってみます　１年生が二人加わったことで、昨年度の７人よりもかなりの大人数に感じます（笑）。

⑤１年生二人が、大活躍しています。

⑥教育委員会の方にたくさん褒めていただきました。ア、走る前に走り方をみんなで交流して、新たな自分の走りをつくっている。　イ、自分が走り終わっても、まだ走っている人を励ます声をかけている。　ウ、疲れているはずなのに、誰も途中でやめたり、泣き言を言っていない。　　ありがとうございました。

　マラソン記録会はもう少し先です。走り方に更にみがきをかけて臨んでください。学校前の二宮金次郎さんが、本を読みながら支笏っ子を応援していました。それにしても背景のツツジがみごとです。綺麗です。

　本日、朝から大雨が降りしきる中、小型バスをチャーターして千歳市内の防災センター〈そなえーる〉に勉強をしに行きました。１年生にとっては、みんなで校外学習に行くのは初めてですので、出発前からワクワク張り切っていました。

【「１年ぶりに来ました。よろしくお願いします。」　そうです。見学は隔年で来ているのです。】

【特に地震の多い日本では、小学生からの防災教育は欠かせません。】

【最後は思い出に残す記念撮影です。　支笏湖小学校では、行事や主だった教育活動の写真を時系列に並べて掲示しています。カメラ目線のお決まりのポーズだけでは面白みがないので、最近はカメラを意識していない ふとした瞬間を撮って飾っています。因みに「ふと」は不図と書きます。意図しないのにというニュアンスでしょうか。】

学校に着いてからも、ずっと雨が降っていました。

桜の花びらがかなり散っていました・・・