学校のブログ

　4月に新1年生となるお子さんと保護者の皆様をお迎えし、第2回の幼児学級を行いました。体育館で、 現1年生は自分たちで考えた「出店（でみせ）」で心を込めておもてなしをし、5年生は新1年生一人ひとりに付き添って、店内の案内や遊び方のサポートを担当しました。 教室にもどってからは、お兄さん、お姉さんたちの支援を受けながら、お絵描きをしました。新1年生の皆さんも4月からの小学校生活がますます楽しみになったようでした。

　図書館前の掲示物が、「冬の生活の様子」に更新されました。制作してくださった皆様本当にありがとうございます。保護者の皆様、参観日でご来校の際は、ぜひご覧下さい。

４月からの小学校生活への期待感を高めるため本校に来校して、授業見学や学校探検をしました。最初に１年生や２年生の教室に行き、ノートに書いている様子や、タブレットを使った学習をしているところを見学しました。その後、学校生活で疑問に思っていることを質問しました。「勉強中に頭が痛くなったときはどうしたらいいですか？」「勉強が終わったら学校で遊んでいいですか？」など、園児ならではの質問に答えました。その後特別教室探検をして４月から始まる新生活に期待が膨らんでいるようでした。

　今年度は天候が安定せず、なかなかリンクの状態が整いませんでしたが、ようやく全学年でスケート学習を開始することができました。リンクに上がった子どもたちは、一歩一歩氷の感触を確かめながら、元気に練習に励んでいます。お忙しい中、足を運んで靴紐結びなどをサポートしてくださる保護者の皆様、温かいご支援をありがとうございます。残り少ないシーズンとなりますが、一日一日を大切に、楽しみながら技術を磨いてほしいと思います。

　千歳科学技術大学の先生を講師にお招きし、大学の学生の方々にもお手伝いいただきながら、2日間にわたるプログラミング学習を実施しました。今回のテーマは、私たちの生活に欠かせない存在である「電波」です。児童は「マイクロビット」を使い、目に見えない電波を送受信するためのプログラミングに挑戦しました。2人1組のペアワークでは、お互いの距離を変えて反応を確かめたり、障害物を置いて電波の届き方を調べたりと、試行錯誤を繰り返しながら電波の性質を肌で感じている様子でした。この実体験を通した「電波の体感」が、今後さらに深く専門的な学習へと進んだ際、学びを支える大切な記憶となることを願っています。