2025年10月の記事一覧

　毎年行っている支笏湖小学校独自の総合的な学習の時間です。

校内の水槽で育てていたヒメマスを支笏湖に放流したりします。

　現代においては、このような「体験学習」をする機会が減っています。特に都会では環境的に「できない」のです。

　地面を触ったことがない子どもや「カブトムシはどこにいるの？」と尋ねられて「自動販売機」と答える声が聞こえるようになってから、「生活科」という科目が新設されたのです。屋外に出て、意図的に自然に触れさせるねらいです。

　人格を形成する際に、小さい頃から自然に触れている子どもたちの方が、やさいい心を持ちやすいといった研究データもあるようです。

　５・６年生の社会の時間は、校長室で校長が教えています。

　５年生は、４月からコツコツ取り組んでいることがあります。それは、〖世界の主だった国の首都名と場所を覚えよう！！〗です。ねらいは、中学校などに行っても誰にも負けない尖った才能を身に付けさせることです。これさえあれば、自信が備わるので、何も怖いものなどなくなるからです。

【ルールは、①世界地図の前に立ちます。②相手がある国の名前を言ったら、その国の首都の名前を言います。③言った直後に地図を見て、棒で首都を指します。これは、頭に世界地図が入っていないと指せません。大人でも多分できないでしょう。】

　本日、仮の衣装に身を包み、英語の学習を兼ねた楽しいハローウインを行いました。

【各教職員からの問題に答えることができれば、シールとお菓子がもらえるというわけです。】

　先週末までの２週間限定で『家庭学習強化週間』を実施したところです。今までの支笏湖小学校で同様な取組があったのかもしれませんが、今回は先生方が心を合わせ、保護者にも丁寧に熱心に協力をお願いしました。

効果は目に見えてあらわれました。

・朝の会の家庭学習の発表の時に自信を持って発表できたり、時にはいろいろな先生に「カタカナうまく書けた。」な

　ど、今までに見られなかった“学習のことを話題にする空気”が生まれた。

・担任との勉強の話が増えた。

・児童の授業への取り掛かりがよくなった。家で毎日机に向かう習慣が教室でも表れてきた。

・漢字が確実に上手になった。週末に返す漢字１０問テストでは、初めて１００点もとりお友達に勝ったと言ってうれ

　しさのあまり給食後廊下で鼻歌を歌い続けていた。　

・朝の会での家庭学習の発表時「最近、自分の字が雑になってきたので、1年生の漢字から練習し直すことにしまし

　た。」と言って、実際に漢字の練習状況を書画カメラで見せた。

・算数の通分が大の苦手であったので、担任が自作の宿題プリントを出しているうちに腑に落ちたようだ。授業にスム

　ーズに入れるようになった。

　支笏っ子のみなさん、学力が身に付いた分、それだけ人生の選択肢が広がります。そして、勉強すればこそ、自分が何がしたいのかがわかります。諸君、「頑張り給え。」

　セリフも7割がた覚えた支笏っ子たちは、通し練習へと入りつつあります。

　完成が楽しみです。

　支笏湖小学校には、室内鉄棒があります。気温が低かったり、天候が悪い時に使います。

　本日は、４年生が所謂『だんご虫』に挑戦していました。

【これができなければ、『逆上がり』はできません。】

【腕のひきつける筋力と、膝をお腹にまで持ってくるための腹筋力が求められます。】

【これらの筋力を鍛えるためには、頻繁に遊具の『うんてい』で遊ぶことです。】

　　本校の学習発表会の会場設営は、校長１人教員３人業務技師１人の計５人でするしかないのです・・・

　あと数人児童が増えれば、教頭・養護教諭・教員・事務職員の少なくても４人の常勤の方が配置されます。因みに支笏湖小学校は２年前からこのような体制となっております。因みに、児童数が少なくても校長が兼務している教頭の業務量は他校とほとんど変わりません。

　今日から後半に当たる後期の始まりです。子どもたち９人は全員登校し、よいスタートを切りました。

【後期始業式の作文発表は、４年生女子児童です。練習をしてきたんだなあとわかるくらい滑らかに話していました。内容面では、＜社会で出てくる人たちの勉強をしたい。＞と書いていました。「着眼点がいいね」と校長先生に褒められていました。】

　光陰矢の如しです。※「光」は日、「陰」は月を表します。

　支笏っ子９名が、恙なく前期を終えることができました。特に、４月に入学した１年生の二人の成長は著しく、今では学習発表会の劇のセリフを暗記して話せるようになりました。（抑揚をつけながら）

　６年生の二人は、あと半年で中学校に進学します。好奇心をいつも持ちながら、トライ＆エラーの精神でたくさんの経験を積んでください。

【校内の廊下に、時系列で教育活動の写真を並べて貼っていますが、４月と比べてみますと、体も心も成長していることに驚きを隠せません！　　また、今回の校歌斉唱は、最高に声が出ていました。これも、劇練習の効果（こうか）ですね（笑）】

【後期児童会会長の６年生児童です。内容、話し方ともに磨きがかかっています。一週間の疲れ等をどのように土日で和らげてきたのかという改善方法の試行錯誤が綴られていました。＜ペース配分＞という言葉を取り入れたのが、なかなかのものでした。】

　保護者並びに地域のみなさん、お陰様を持ちまして支笏湖小学校は、無事に半年間を終えることができました。皆様方の温かい眼差しが、いつも私たちの背中を押してくださっていたからです。感謝申し上げます。

　引き続き、後期も見守っていてくださるととてもありがたいです。どうか、よろしくお願いいたします。

　支笏湖小は今朝から急に寒くなってきました。

　さて、天候が悪くずっとできなかった走り幅跳びを４～６年生合同で行いました。

【半袖で寒くはないのですか？？】