学校のブログ

先日、残念ながら開催が中止になってしまった学校祭ですが、

各学級、全校生徒で取り組んできた「モザイク壁画」と「学級紹介ビデオ」が

給食の時間などを使いながら披露されています。

まずは「モザイク壁画」です。

生徒会役員による動画でお披露目会が幕を開けました。

動画では、学校祭に向けて各クラスがビデオ撮影やモザイク壁画などを作成している様子が映し出され、

生徒会役員がどんどん集まってきます。

役員全員が集まると動画から飛び出したかのように、体育館に生徒会役員メンバーが集合！

とても素敵な演出に盛り上げる中、体育館とつながった各クラスでもカウントダウンが・・・

体育館ステージいっぱいに広がったモザイク壁画は圧巻！歓声が上がりました！

続いて、学級紹介ビデオについてです。

こちらはお昼の給食時間を利用して、各クラスに配信されました。

ダンスを踊る学級、クラスあるあるを紹介する学級、得意のギターや一輪車を披露する学級などなど・・・

各クラスの個性が光っていました！

昼休みは動画の感想に盛り上がり、普段よりも楽しい給食時間になりました♪

大地震を想定した避難訓練を行いました。

避難の基本である「押さない、走らない、しゃべらない」を確認し、

アナウンスの合図で体育館に避難しました。

全学年の生徒・教員が集合したことを確認し、教室へ戻りクラスごとに訓練の振り返りを行いました。

コロナ対策を踏まえ、校長先生からの講評や避難訓練の反省はクラスごとにmeetで行いましたが、

一人一人が真剣に話に耳を傾け、防災について考える時間を作ることができました。

本日は、前期終業式でした。

生徒代表のあいさつをした生徒たちは、前期の振り返りや後期への目標などをハキハキと話し、

教室にいる生徒たちも真剣に話を聞いていました。

終業式後は、各クラス学活にて、担任から通知表が配られました。

今年度から、新学習指導要領の改訂に伴い、通知表の評価の方法も変更されています。

観点別学習評価は、４観点から３観点へ（「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」）

観点別学習状況の評価は、３段階評価から５段階評価へ（A、B+、B、C+、C）

※それぞれの評価の達成率によって、評定に個人差があります

前期の成績を前向きに受け止め、毎日の家庭学習など継続的な取り組みで基本的な知識の定着や苦手科目を克服すること期待しています！！

生徒会役員選挙の活動が行われています。

毎朝の呼びかけ活動や、校内ポスター、TV放送での責任者の演説など

活発に行われています。今日はいよいよ選挙演説・投票日です。

それぞれの抱く思いや考えをしっかりと全校生徒に伝えてほしいと思います。

夏休み前の猛暑を乗り越え、学級旗が無事完成しました！

各クラスの学級旗を紹介します。

ほしのもり学級

1年生（1-1　1-2　1-3）

2年生　（2-1　2-2　2-3）

3年生　（3-1　3-2　3-3）

どのクラスも、それぞれのクラスの色が出ていて素敵ですね♪

人権擁護委員協議会の講師の方に来ていただき、

人権に関するお話やDVD、ワークシート交流などが行われました。

インターネット・SNSの使用の際に気を付けるべきことを再確認するとともに、

普段の生活の中で「当たり前」の生活を営むには、「人権」の存在が身近にあることを学ぶことができました。

7月31日土曜日、北桜コミュニティセンターにて

音楽部の街かどコンサートが行われました。

当日は各活動におけるパネルの展示も行われました。

夏休み学習会を行いました。

日程は２日間の２時間授業スタイル、学年単位で取り組んでいます。

参加希望者を対象に、

・学習内容の定着を図ること

・学習内容の疑問点などを、教師や生徒同士の学び合いの中から解決できる機会を設けること

をねらいに学習会を行っています。

クラスの中では、生徒同士が教え合う様子や、黙々と問題をこなす生徒、先生に質問をする生徒など

それぞれが有意義な時間を過ごしていました。

各クラスの整美委員、整美係、ボランティアの生徒で活動を行い、

ろぼうきと雑巾で、靴箱の中・靴箱下の床をきれいに清掃しました。

４月からの汚れを一掃したことで、気持ちよく夏休みを迎えられそうです♪

美術の授業で考えた学級旗の原案。

それぞれの学級でどんなデザイン案にするか話し合い・投票を重ね、

各クラスの学級旗のデザインが決定しました。

A4サイズの原案の何倍もある１枚の布に、下書きをし、ポスターカラーで色を塗っていきます。

思いっきり筆をめぐらす人、細かい筆でゆっくりゆっくり色を塗る人、場を盛り上げて笑いをとる人など

クラスの仲間同士賑やかに作業に取り組んでいました。

毎年、原子爆弾の被爆地である広島に向けて「平和のシンボル」という意味を込めて

千羽鶴を全校生徒で作成しています。

また、折り鶴をただ折るだけ…ではなく、

社会の授業にて広島原爆の日等の平和教育も行っています。

１人１人の生徒が、折り鶴や教育を通して歴史に触れる大切さを学んでいます。

北斗ふれあいサークルにて、

藍染体験が行われました。

布の折り方やビー玉、タコ糸の使い方によって十人十色の模様が出来上がります。

構想を練りながら、思い思いの作品を作ることができました。

先日、音楽部の中文連音楽発表会が行われました。

１年生はデビュー戦となる発表会でした。

そして、今日から行われる管内中体連。

北斗中学校からは、バドミントン男子・剣道・サッカーが参加してきます。

これまでの練習の成果が実りますように、学校から生徒・教員一同応援しています！

北斗ふれあいサークルでは、以前から取り組んでいた「ちぎり絵」が完成しました。

お題は自由！それぞれが思い思いの作品を作り上げました。

なかには、和紙を細く棒状にして絵の輪郭をふちどるなど創意工夫しながら取り組む様子が見られました。

ほしのもり学級では、鍋敷きや看板の製作に取り組んでいます。

糸ノコやベルトサンダーを使いながら、各チームに分かれて連携しながら作業にあたっていました。

６月１１日１２日に行われた市内中体連。

前日の１０日には中体連壮行会が行われ、各部活の部長から意気込みを全校生徒に届けてもらいました。

中体連当日は、管内大会に駒を進めた部・あと一歩のところで涙をのんだ部など…

それぞれの部に様々なドラマがあったかと思います。

暑さの中、また休校期間を乗り越え精一杯戦ってきたみなさん、本当におつかれさまでした！

中体連当日の様子はこちらです↓

中体連写真.pdf

毎年様々なデザインで生徒玄関前を彩る花壇。今年は３年生の生徒のデザインに決定しました。

委員会活動が始まると、

「わたしもやります！」

「なにかお手伝いできることないですか？」

と整美委員のメンバー以外にも、花壇作業を手伝ってくれる生徒が何人も…

花の色や形を見ながら、臨機応変にデザインを変えて、全員協力のもと今年の花壇が完成しました。

快晴の天気の中、１時間目から体力作りを行いました。

準備運動をして、１周ジョギングをして、２周目にタイムを計ります。

今日の結果では、新記録タイムを出す生徒がたくさん！みなさんとてもいい走りでした！おつかれさま！

今週から平日の部活動も、感染対策を実施しながら再開しました。

久しぶりの部活動に戸惑う１年生を、上級生たちが優しく指導している姿が素敵ですね。

こちらは、ふれあいサークルの様子です。

４月２２日　昨日から４月３０日までの６回、１・２年生で三者懇談を実施しています。懇談時間は、約１５分と短いですが、学校や家庭での様子を交流し、今後の生活に活かせる大切な機会となっています。

先日の部活動決起集会に引き続き、北斗ふれあいサークルの活動もスタートしました。

今年度の入会者は10人以上！

体験会では、お茶のたて方と生け花について、講師の先生たちに教えていただきました。

先輩になった2年生が1年生に優しく教える姿や、3年生が後輩たちを引っ張る姿がとてもたくましく見えました。

今年度の活動も、充実したものになるよう頑張っていきましょう。

北斗ふれあいサークルの活動.pdf