生活の様子(ブログ)

生活の様子(ブログ)

1年生 算数

1年生の算数では、「かず」の学習をしています。

2位数(二けたの数)について、

半具体物のブロックを使ってどういうものかを

つかませています。

担任を中心に支援員の先生にもご指導いただき、

「数」というものを理解できるようにしています。

冬休み前の1週間

今週金曜日が冬休み前最後の登校日です。

本校は2期制なので、終業式ではなく冬休み前集会と

いうことになりますが、これまでの学習や生活を振り返る上でも、

冬休みを有意義に過ごすためにも、今週1週間を

いつも以上にしっかりすごしてほしいと思っています。

ご家庭でもお子さんとこれまでの学習や生活、

冬休みについて話題にして下さるとありがたいです。

写真は今朝の校舎から見たグラウンドのようすです。

ここ2,3日でだいぶ雪がつもりました。

1年生 生活科

1年生の生活科では「かぞくにこにこだいさくせん」

という教材名で、家族のことについて調べ、

それをまとめる学習をしています。

日頃当たり前と思っていることが、実は

家族の人たちの力によってなりたっていることに

気づき理解することができるといいです。

4年生 図工 光のさしこむ絵

4年生の図工では、半透明の板の間に

紙をちぎって絵をつくり、それを窓から

さしこむ光で表現する作品をつくりました。

子どもたちは思い思いの絵を楽しんでつくり

できあがった作品もとてもよいものに

なっていました。

指導主事訪問

昨日は北海道教育庁石狩教育局より

指導主事の先生が来校され、子どもたちの

授業の様子をみていただきました。

先生方の研修にも参加いただき、先生方の

資質能力の向上のための助言をいただきました。

教えていただいたことを今日から子どもたちの指導に

生かしていきます。

 

保健室の掲示 12月

玄関ホールに保健室の掲示があります。

今月は筋肉のことについての掲示です。

問題が載っていて子どもたちがクイズを

解くような形で興味深くみています。

冬になるとどうしても運動不足になりがち

なので、この掲示を見て自分の身体を

大切にすることを学んでほしいものです。

読書週間の取組その2

学校司書さんが中心となって企画し

ボランティアさんの力もいただいて、

本に親しむ取組をしてくださいました。

家読セットや工夫したしおりの配付など

図書室が整えられました。

 

1年生 一人一台端末の活用

今年度の夏から全児童に一人一台端末が市教委から

貸与され、毎日の学習に活用しています。

1年生は文字打ちなどはまだ難しいところも

ありますので、1年生でもできるソフトを活用するなどして

タブレットに慣れるようにしています。

読書週間の取組その1

11月下旬に読書週間がありました。

図書委員会も読書がさかんになるよう取り組みました。

昼休みの放送で放送委員会と連携しておすすめ本の紹介を

何日かにわたって放送していました。

図書委員や先生方のおすすめの本が知れて、

子どもたちも興味をもてたようです。

 

12月の重点目標

12月の重点目標が各学級で掲示され

それを意識して子どもたちは学校生活を送っています。

冬休み前にちゃんとできていたかどうか確認する機会が

あるので、しっかりと身についているようにできると

いいと思います。

 

薬物乱用防止教室

ライオンズクラブの方々のご厚意で

6年生が薬物乱用防止教室の授業を受けました。

薬物の恐ろしさをいろいろな資料をもとに

教えていただきました。

全校朝会

先日、全校朝会がありました。

これまで通り、全学年が一堂に会するのはまだまだ

難しく、放送室から発信し子どもたちは

教室で参加しました。

進行やあいさつは仲よし会の皆さんが行いました。

校長先生からはいつもお話している3つのことが

身についた人になるために冬休みまでにもう一度

確かめてできるようにしようというお話がありました。

3年生 算数

3年生は算数の重点単元として重さの学習をしています。

教務の先生がT1となって指導し、担任の先生や

学習支援員の先生が一人ひとりのこどもたちの実態に

あわせてこまめに指導しています。

全ての子どもがわかる喜びを得られるように取り組んでいます。

2年生 出前授業

2年生は参観日に体育館で出前授業を受けました。

陶芸教室ということで外部講師の方にご来校いただき

教えていただきました。

子どもたちは楽しんで制作に励んでいました。

2年生 算数

2年生の算数では九九の学習が最終盤を迎えています。

九九が唱えられてその意味が理解できないと、

次の学年以上の算数の習得が難しくなります。

一人残らず九九をしっかり唱えられるように

子どもたちは頑張っています。

3年生 体育科

3年生は体育館で走り高跳びの練習をしていました。

正式なバーを使用する前に、ゴムを使用して跳ぶことに

なれるような練習をしていました。

リズムよくきれいなフォームでより高く

跳ぶことをめざしてほしいです。

美化委員会の活動

子どもたちの委員会活動で、

本校では健康等にかかわることも美化委員会が

担当しています。

写真は防寒対策を子どもたちに啓発する

美化委員が作成したポスターです。

これから本格的な冬を迎えるので、

子どもたち自身が意識して対策をできる力を

つけさせていきたいと思っています。

チャレンジテスト

札幌市を除く全道各校で長期休みの前ごとに

北海道教育委員会が作成したチャレンジテストを

実施しその結果を報告することになっています。

最近では一人一台端末を使用して解答できるようになりました。

子どもたちもあまり戸惑わず取り組めているようです。

4年生 学んだことをまとめる

自分たちが学んできたことを資料をもとに

表現しています。

タブレットにある資料をもとに文章を書き、

新聞の形でまとめています。

学級閉鎖があけたとはいえ

本校の学級閉鎖も昨日ですべて終了しました。

しかし、体調を崩しているお子さんやその家族の方もいることから、

全員揃うのはまだ難しいです。

今日も状況によっては新たな閉鎖の学級も出るかもしれません。

また学年によってはさらに閉鎖があった場合、

冬休みに登校という状況も考えられますので、

今一度、慎重に判断いただき、少しでも懸念される場合は

登校を控えていただくことも大切かもしれません。

どうぞよろしくお願い申し上げます。

1年生 国語 漢字

1年生の国語では、ひらかな、カタカナに続き

漢字の学習もしています。

電子黒板の活用により、書き順などもわかりやすく

指導ができています。

タブレットの活用が推進されている昨今ですが、

やはり自分の手で書くということが基本になりますし、

漢字の読み書きは学習の基本ですので、

しっかり身につけてほしいものです。

体調に気をつけましょう

学級閉鎖が3学級となりました。

寒くもなってきていますが、換気も必要なので、

自分たちで体温調節できるよう学校では

指導しています。

マスク着用、活動の制限など、学校では

できる限りの感染防止策を行っています。

子どもの体調が少しでもあやしいときは

感染防止の観点からも無理をせず、ご家庭で

静養したほうがいいように思います。

学級閉鎖

本校で2学級、本日から月曜日まで学級閉鎖が発生しました。

閉鎖になっていない学級でもお休みの連絡が増えています。

学校では引き続き感染対策に努めていますが、

気温が低くなってきて、換気をどうするかも大きな課題です。

全道的にも感染数が爆発的に増えているので、

さらに気をつけていきたいものです。

3年生 あおば

「あおば」とは、総合的な学習の時間のことです。

昨日、3年生が福祉の体験ということで

車いすの体験をしました。

外部からも講師の方にきていただき、

体験することで気づいたり考えたりしたことを

今後表現していきます。

保健室からの掲示

玄関ホールの保健室からの掲示が

10月の目についてからかぜの予防についてになりました。

コロナ禍もあるなか、インフルエンザや普通のかぜにも

かからないように学校でも感染予防に努めています。

換気と暖房と頃合いが難しいところですが、

子どもたちにも衣服で体温調整できるように指導していきます。

1年生の作品

1年生が社会見学で行ったハイジ牧場の

動物を絵に描きました。

かわいいようすがよく表現されています。

学芸会に向けての取組の紹介

それぞれの学級、学年で、学芸会に向けて

子どもたちが意欲を高め目標を設定できるような

取組をしていました。

学級前の廊下に子どもたち一人一人の目標を

貼りだして学年や学級としてもいっしょにがんばろうという

ようすが伝わってきました。

学芸会一般公開終了

11月5日(土)に、1,3,4,6年生

11月10日(木)に、2,5年生の学芸会一般公開をおえました。

コロナ感染症対策のため、ご来賓や地域の方の観覧はご遠慮いただき、

児童一人にあたり2名の方の観覧とさせていただきました。

学芸会を行う意味はプログラムの校長の挨拶にあった通り

4つのねらいがあり、それを達成するために子どもたちが

約3カ月どう取り組んできたかが大切であり、そのためにこの行事があります。

一般公開に出られたでられなかったにかかわらず、

各ご家庭では子どもたちのこれまでのがんばりをほめてあげていただきたいです。

Hyper-QU

昨日は学級閉鎖中の学級を除いて

Hyper-QUを実施しました。

学級集団で一人一人がどういう状況で

すごしているかみとるもので、

この結果をもとにして、よりよい学級づくりを

めざしていきます。

先生の説明をよく聞いて取り組んでいました。

食育けいじばん

児童玄関のホールには、保健室からの掲示の他に

食育けいじばんが設置されています。

栄養教諭の先生が子どもたちに食について伝えたいことや

知らせたいことを掲示しています。

子どもたちにも興味を持ってみてほしいです。

学芸会一般公開その1

11月5日(土)1,3,4,6年生の一般公開を行いました。

どの学年も練習の成果を発揮できていました。

保護者の皆さまの感染防止を意識した観覧に

あらためて感謝申し上げます。

2年生と5年生は後日行います。

学芸会一般公開

本日は、学芸会の一般公開日です。

2年生と5年生は学級閉鎖のため、後日、平日開催となります。

一般公開といってもこのご時世のため、

保護者の方一家庭2名までとさせていただいています。

今年は事前に座席番号をお渡ししていますので、

その券をお忘れなくご持参ください。

子どもたちがこれまでの成果をいかんなく発揮してくれるものと

期待しています。

学芸会児童公開大成功

2日(水)児童公開がありました。

コロナ感染症対策として、子どもたちは自分の前の

発表学年は体育館で観覧しましたが、その他の学年は

教室で観覧しました。

夏休みに入れていただいた新しい電子黒板のおかげで

とてもみやすく臨場感もありました。

写真は3年生の子どもたちが教室で観覧しているようすです。

どの学年も精一杯の発表をしていました。

放課後、先生たちで反省会議を行い、一般公開にむけて

改善点や諸確認を行いました。

子どもたちは一般公開も頑張ってくれることと思います。

学芸会児童公開

今日は児童公開日です。

感染に気をつけながら実施します。

児童は次の出番の学年が体育館で観覧しますが、

他はTV視聴となります。

写真は昨日の2年生の練習の様子です。

一般公開を意識して頑張ってほしいです。

学芸会の練習

どの学年も練習に一生懸命取り組んでいます。

写真はちょっと見づらいですが、

1年生が入場前の様子です。

入場前から気持ちを込めて取り組んでいました。

1年生は小学校で初めての学芸会なので、

がんばりが伝わってきます。

(もちろんほかの学年も頑張っています。)

 

学芸会目前

11月2日(水)には児童公開日、

11月5日(土)には一般公開日となっています。

子どもたちの練習も力が入っています。

心配なのは諸事情による学級閉鎖です。

今週はいつも以上に用心しつつ、練習も頑張れるよう

学校も気をつけていきます。

4年生 社会見学

これまで4年生は社会見学の前に体調不良の児童が

複数出ていた関係で、念のため期日を伸ばしました。

2回延期の後、昨日念願の社会見学に行けました。

写真は出発の様子です。

天気も悪くなく、しっかり北海道の歴史について

学びを深めたようです。

学芸会係活動

学芸会の縁の下の力持ちとして

高学年が係活動をすすめています。

会場、照明、放送、など、いくつかの

係に分かれて、自分たちの手で

学芸会を成功させようと活動しています。

第3のリズム

本校では4つの期にわけて、学校全体で集中してとりくむ

ことを明確にしています。

第3期は後期の始業式から冬休み前までです。

「学芸会でしっかり表現しよう」という文言もあるとおり、

学校全体で学芸会に向かってすすんでいます。

PTA環境整備作業

先週土曜日、土曜授業とふれあい祭りに並行して、

PTAの保護者の方々が環境整備作業に参加してくださいました。

ビニールハウスと花壇の整理をしていただきました。

おかげさまで、冬を迎えられる体制が整いました。

土曜日の朝早くからご参集いただき、ありがとうございました。

PTAふれあい祭り

22日(土)PTA主催のふれあい祭りがありました。

保護者の皆さまが前日まで準備していただいて

子どもたちは楽しいひとときをすごせました。

取り仕切っていただいた丹波会長様はじめ、

役員の皆様、スタッフとしてご尽力いただいた

保護者の皆さまに感謝申し上げます。

ありがとうございました。

土曜授業とふれあい祭り

今日は市の方針で年に数回行われる土曜授業です。

PTAの皆さんには、環境整備作業とふれあい祭りで

お世話になります。

ふれあい祭りは3年ぶりの開催で、保護者の皆さんが

中心となって開催されます。昨日はスタッフの方々が

準備に来校いただきました。

コロナ禍のため、スタッフ以外の大人は来校できませんが

みんなにとってよい一日といいなと思っています。

4年生 道徳

4年生の道徳の授業のようすです。

教科書を活用しながら、内容を自分事として

考えるようにしています。

机上のワークシートを利用しながら考えを深めています。

千歳中学校 職場体験学習

昨日と今日、千歳中学校の職場体験学習で

本校には2年生の生徒4人が体験にきています。

昼の放送で全校児童に自己紹介しました。

朝は校長先生から講話があり、その後1年生と

2年生の教室に入って、担任の先生や支援員の先生の

補助をしたり子どもたちとふれあったりしていました。

今日もしっかり取り組んでほしいと思います。

ベルマーク集約(PTA一人一役)

少し前のことになりますが、PTAの一人一役として

ベルマークの集計作業を保護者の方々にしていただきました。

ベルマークは皆さんの日常的な取組で、学校の消耗品等を

受け取ることができ、直接子どもに目に見えて還元されるものです。

ご協力いただいた方々に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

1年生 生活科 きせつとなかよし

先週、1年生は生活科で「あきをみつけにいこう」ということで、

近くの青葉公園にあきをみつけにいきました。

どんぐりやまつぼっくりなどたくさんみつけました。

学級閉鎖

本日のみ、一つの学級が閉鎖となりました。

本校はさほどでもありませんが、市内的には

学級閉鎖をしているところが増えているのでしょうか。

本校ではこれまでも行っていた感染対策を

引き続き行っていきます。

また、コロナ感染症は誰にでも起きうることなので、

そのことによって子どもたちが悲しい思いを

しないように今後も引き続き指導にあたります。

前期終業式・後期始業式

先週の7日(金)、前期の終業式がありました。

今日は後期の始業式があります。

前期終了から後期開始まであまり間がありませんが、

気持ち等を切り替えて、後期がんばってほしいと

感じています。

図書室のかざりつけ

少し前のことになりますが、

図書ボランティアのみなさんに図書室の

かざりつけをしていただきました。

図書室に行きたい雰囲気をつくって

いただき感謝しています。

2年生 生活科 えがおのひみつたんけんたい

2年生の生活科では身近な場所で仕事をしている人を

訪問してお話を聞かせていただいたり見学させていただく

授業があります。

昨日は「車屋さん・花屋さん」「自転車屋さん・お寺さん」

「警察署」の3グループにわかれて探検に行きました。

子どもたちにはよい学びの場となりました。

ご協力いただいた企業・団体等に心より感謝申し上げます。

写真は学校を出発するときの子どもたちのようすです。