生活の様子(ブログ)

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人権教室

人権擁護委員の方が来校されて、

1・3・5年生に人権についての授業を

していただきました。

委員の方は退職された校長先生なので、

お話も上手にしていただき、子どもたちも

勉強になりました。

千歳市教育委員会学校指導室による学校訪問

昨日は、千歳市教育委員会の学校指導室から

学校教育主事の先生にご来校いただき、

子どもたちの授業のようすをみていただいたり、

学校をどのようにしていくのがいいのかという

指導や助言をいただきました。

子どもたちの学習に向かうようすをほめていただきました。

石狩教育局学校指導訪問

昨日は北海道教育庁石狩教育局より

指導主事の先生にご来校いただき、

子どもたちの授業の様子を見ていただいたり、

教職員に対して指導助言をいただきました。

千歳小の子どもたちの真剣に学習にとりくむ姿を

ほめていただきました。

教育指導

本日は石狩教育局から、明日は千歳市教委から

指導主事の先生がお見えになって、先生方に

教育指導に来ていただくことになっています。

各学級の授業の様子をみていただき、

千歳小の子どもの力をのばすためにどうするかを

助言いただく機会になっています。

 

2年生 音楽

2年生が学年で音楽室で授業を

しているときのようすです。

ICT機器を有効に使い、わかりやすい

授業となっていました。

新体力テスト

本校では新体力テストを

全学年全種目で行っています。

順調にすすみ、あと少しで

終えられそうです。

写真は上体起こしと長座体前屈の

測定の様子です。

6年生 国語 つづき

前の時間にゲストティーチャーから受け取った

情報を、全体で共有する授業をしていました。

お互いに得た情報を交流しそのなかで考えたことや

思ったことを対話することによってさらに

自分の中で振り返っていました。

写真は1組の授業風景と2組の授業風景です。

6年生 国語

6年生は「私たちにできること」という

教材名で、提案文を書く学習をします。

この日はその1時間目で、業務技師さんや

栄養教諭、校長をゲストティーチャーとして

招き、学校とSDGsについてお話を聞きました。

この後の学習展開が楽しみです。

クラブ 2回目

クラブの2回目がありました。

今日から実質の活動がはじまります。

高学年以上の異学年でいっしょに活動する

貴重な機会です。自分の選んだクラブで

楽しく活動してほしいと思います。

絵本読み聞かせ

月1回くらいのペースで、朝の時間に

絵本の読み聞かせをしています。

ボランティアの方々や教職員で

子どもたちに絵本を読み聞かせています。

遠足

先週金曜日遠足がありました。

昨年は雨に降られてたいへんでしたが、

今年は雨にあたることもなく

楽しく遠足ができました。

写真は出発式のようすです。

クラブはじまる

高学年は縦割りで年に数回クラブがあります。

昨日はその第一回目で実際の活動はしませんでしたが、

顔合わせとどんな活動をするか話し合いました。

1年生 生活科

1年生はアサガオのたねをまいて

成長を観察していきます。

この写真は約1か月前のようすです。

植物の成長に関心をもっていけると

いいと感じます。

1年生 生活科

1年生は生活科で学校で働いている人に

インタビューをしています。

この日は職員室で教頭先生に質問を

していました。

インタビューの仕方が丁寧でとてもすばらしいです。

運動会終了

10日土曜日に開催予定でしたが天候不良のため

11日日曜日に延期して開催しました。

天気も何とかもち、全児童が自分の力を

発揮できました。

運動会総練習

水曜日に予定されていましたが、雨天のため

木曜日に実施しました。

天候にも恵まれ、いい総練習になりました。

運動会当日も楽しみです。

1年生 図工

「ちょきちょきかざり」という教材です。

色紙を折ってハサミで好きなように切って

開いてみると、いろいろな形ができます。

予想もしないようなもようができることもあり

楽しいです。

リレーの練習

運動会に向けて、リレーの選手が

休み時間に練習しています。

当日自分の力以上のものを発揮するためにも

しっかり練習をしてほしいです。

2年生 図工

「にぎにぎねん土」という教材です。

あぶらねん土をつかって、ねん土を

にぎって形をつくっていました。

4年生 理科

4年生が百葉箱のなかを観察していました。

校地内のどこかにどの学校でもある百葉箱ですが、

あまり中を見る機会はありません。

4年生は変わり順番に中をよくみていました。

ソーラン合同練習

運動会の表現活動に向けて各学年の練習から

隣接学年との合同練習が始まっています。

写真は5年生と4年生の合同練習のようすです。

上級生が下級生のよいお手本となれるように

頑張っています。

ICT支援員さんの力添え

本校には月に複数回、ICT支援員さんが

来校してくださり、教職員のサポートや

子どもたちへの支援をして下さいます。

一人一台端末が入ってきた教育現場に

なくてはならない人で、子どもたちも

先生方もたいへん助かっています。

運動会テーマ・シンボルマーク

運動会のテーマとシンボルマークを

仲よし会が募集していました。

テーマは「心を燃やせ!絆の

バトンをつなげ!」になりました。

テーマとシンボルマークを紹介する

仲よし会だよりが発行されました。

運動会実行委員会始まる

ここ2,3年はコロナ禍の影響もあり、

子どもたちの運動会実行委員会活動も

できないできましたが、今年は

高学年を中心に実行委員会を立ち上げて、

縁の下の力持ち的な活躍も期待されます。

運動会成功のため、ぜひがんばって

ほしいものです。

花ロード事業への参加

千歳の街を花で彩る花ロード事業に

3年生が参加しました。

グラウンドで花の植え方などを教えていただき

実際に植えに行きました。

たくさんの市民の方といっしょに活動しました。

学習支援員さんが入る授業

学校には子どもたちの学びをサポートして

くださる先生方がいますが、この写真は

5年生の算数の授業に学習支援員さんが

入ってくださる授業の一コマです。

子どもたちが学習内容をよく理解できるように

指導してくださいます。

低学年 よさこい練習

低学年はよさこいの練習がはじまっています。

3年生は1・2年生の立派なお手本となれるように

1・2年生は3年生のようすを参考にしながら

一生懸命頑張っています。

4年生 書写

4年生の書写のようすです。

ひらかなを毛筆で書くのは

なかなか難しいと思います。

子どもたちはがんばってとりくんで

いました。

5年生 書写

本校は高学年に担任外が書写の指導に

あたっています。

5年生の書写の様子です。

「ふるさと」という字をかきました。

PTA環境整備作業

土曜授業の日、PTAの皆さんによる

環境整備作業が行われました。

一人一役で申し込みされたPTA会員に

お集まりいただき、学級園やビニールハウスの

整備をしていただきました。

子どもたちのためにありがとうございました。

全校学活

先週の土曜授業の2時間目に

全校学活がありました。

自分の命を守るために大切なことを

ビデオ視聴し、そのあと各学級で

話し合いました。

そのあと、ひきわたし下校を行ったので

子どもたちは関連付けて学べたと思います。

ひきわたし下校

先週の土曜授業の日に引き渡し下校を行いました。

天災などは、いつ何時起きるかわかりません。

子どもが学校にいるとき不測の事態が起きた場合、

子どもを安全に保護者のもとにひきわたすためにも

この訓練は大切です。

土曜授業

先週の土曜日は土曜授業でした。

これは授業時間数の確保を目的に

全市一斉に行われるものです。

当日は3時間授業でしたが、

こどもたちはがんばって学習していました。

交通安全教室

昨日は交通安全教室が行われました。

警察の方や安全協会の方に交通安全に

ついてのことを教えていただきました。

教えていただいたことを気をつけて、

交通事故にあわないようにしていきたいと

思います。

歯科検診

4・5月は子どもたちの健診の期間です。

先日、偶数学年の歯科検診がありました。

写真は準備万端のようすです。

お医者様に見ていただく前、静かに

待っている態度は立派でした。

グラウンドの整地

北海道は冬に積雪があったり、グラウンドをスケートリンクに

するため、雪解け後に教育委員会が業者に依頼して、重機を入れて

グラウンドの整地をしてくださいます。

本校は昨日入りました。これで子どもたちが

安全に体育などを行えます。

仲よし会掲示板

仲よし会とは本校の児童会のことです。

玄関ホールに仲よし会の掲示板があります。

役員会や各委員会からのお知らせが

掲示しています。

自分たちの活動が目に見えるように

なっています。

新しいかたちの学びの授業力推進チーム

本年度より道教委の指定授業として標記の授業を

本校が受けています。本校と緑小が中心となり

事業をすすめていきます。

本校と緑小から一名ずつ推進教諭を選出し、

お互いの学校にいって指導にあたります。

先生方の研修

子どもたちにわかりやすく楽しい

授業をするために、先生方は研修をしています。

この日はICT機器の活用ということで、

ジャムボードの効果的な使い方を

みんなで学んでいます。

1年生給食始まる

1年生の給食が始まってから2週間経とうとしています。

準備や喫食のしかたなど、先生のお話を聞いて

上手にやろうとしています。

1年生 音楽

1年生が学年合同で音楽の授業をしました。

普段使用する1階でなく、3階にある音楽室で

学習しました。音楽の授業の楽しさを

担任も伝えています。

身体測定

各種の健診がはじまっています。

昔と違って、身長や体重の測定は

下着になることもなく、一つの

測定器で両方測れるのでスムーズです。

子どもたちは自分の順番をよくみて

静かに待つことがでいています。

2年生 図工

「ひみつのたまご」という教材で、

自分の考えたたまごからいろいろなものが

でてきます。子どもたちの発想が楽しいです。

5年生 図工

5年生が自分の手のデッサンをしました。

それぞれの個性が出ていていい作品です。

図工は自分の表現したいことを自分の思いで

表現できるのがすばらしいことだと感じます。

3年生 体育

担任の先生と係の子どもがステージで

お手本となって、基礎運動をはじめているところです。

楽しく授業に参加しています。

委員会認証式

仲よし会役員はすでに認証をおえていますが、

この日は各委員会の委員への認証式がありました。

各委員会の委員長さんに校長先生から認証状が渡されました。

委員長さんはそれぞれ自分の決意を述べていました。

頑張って活動してほしいと思います。

1年生のお世話

6年生が入学したばかりの

1年生のお世話をしています。

1年生にとっては頼りになる

おにいさん、おねえさんがいてくれて

うれしそうです。

6年生も優しく接しようとしています。

全校参観日終了

先週土曜日、全校参観日を行いました。

学年ごとに時間をわけたため、学級懇談は

行いませんでした。

たくさんの保護者の皆さまにご参加いただき

ありがとうございました。

今後とも学校へのご理解ご協力を

よろしくお願いいたします。

図書室の使用

各学級が図書室に行って図書室の使い方を

司書の山中さんに教えていただいています。

教えていただいた後は図書室の本を読んで

本に親しんでいます。

学級開き その2

昨日に引き続き、学級開きのようすです。

後姿からも子どもたちの新たな気持ちで

がんばろうという感じが伝わります。