いよいよ明日、学習発表会Ⅱの本番を迎えます。２年生・４年生・５年生は今日最終確認をし、みんなで気合を入れて帰りました。会場の準備も万端です。ここ２週間ほどインフルエンザが流行し、学級閉鎖となる学級も次々と出て心配しましたが、今週は閉鎖の学級がなくなりました。

　保護者・地域の皆様、たくさんの方に来校いただき、子ども達への温かな拍手をお願いいたします。気温が低くなる予報が出ています。温かい格好でお越しください。

インフルエンザ等による学級閉鎖が相次いでいましたが、明日はいよいよ２・４・５年生による学習発表会Ⅱの保護者公開日となります。練習日程が減ってしまったチームや、全員がそろわない状況を余儀なくされる場面も多々あり、それぞれの学年・チームによって苦労を重ねてきました。明日はそんな中でも子どもたちが精一杯頑張ってきた取り組んできた成果をお見せできると思います。

1年生時間割.pdf　1年生通信欄.pdf

2年生時間割.pdf　2年生通信欄.pdf

3年生時間割(修正).pdf　3年生通信欄(修正).pdf　※白紙のページが含まれていたので修正しました。

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5年生時間割.pdf　5年生通信欄.pdf

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　２年生の教室からは、九九を唱える声が毎日のように聞こえてきます。

　２の段からはじまり、もう７の段まで学習が進んでいます。かけ算の意味や使い方を学習するとともに、九九を唱えることも並行して行っています。九九カードには、家の人に聞いてもらったサインや、先生方に聞いて貼ってもらったシールが並んできました。みんな、やる気満々でチャレンジしています。ご家庭でのご協力を、引き続きお願いします！

　明後日の本番に向けて、4年生が総練習をしました。

　４年生は、社会や総合的な学習で学んできたアイヌ文化に関して、松浦武四郎を題材にして劇で表現します。踊りや歌も実際に文化協会の方から教えていただいたものなので、迫力がありました。練習を重ねてきたことがよく伝わってきました。

　３年生の先生から、「心を合わせているね」「勢いがいいですね」など、お褒めの言葉をもらい、またモチベーションが上がったようです。

　１１日（土）の学習発表会Ⅱに向けて、２年生と５年生が総練習をしていました。

　２年生の発表を１年生が、５年生の発表を６年生が観覧しました。ちょっと緊張した様子はありましたが、どのグループも見てくれている人たちの反応を嬉しそうに感じながら表現していました。

　発表後は、観ていた学年から感想の言葉や大きな拍手がありました。６年生からは、「器楽の迫力がとてもすごかった」とか、「リコーダーの指がみんな揃っていました」など励みになる感想をもらっていました。

　３年生が、国語の「はんで意見をまとめよう」という学習で、「１年生が本を好きになってもらうような読み聞かせをする」「そのために、班で話し合いや練習をする」という活動をしてきました。今日、いよいよ１年生に絵本を読み聞かせている学級がありました。

　「１年生が喜んでくれるかな？」「上手に読めるかな？」などと、読み聞かせをする側の３年生もちょっぴり緊張しながら１年生の教室に行きました。１年生は、３年生がどんな絵本を読んでくれるのか楽しみにしていました。

　３年生は、練習の成果をバッチリ出し、覚えてしまって本を見ないで話す人や、声の調子を変えておもしろく話す人など・・とても上手でした。１年生も食い入るように集中して聴いていました。

　最後は、「聴いてくれてありがとう」「楽しい読み聞かせをしてくれてありがとう」と、３年生からも１年生からもお礼をして、心の交流もできました。素敵な時間となりました。

　４年生がペアを組んで、アイマスクをして廊下や階段を歩いたり、目の不自由な人の歩行をお手伝いしたりする学習をしていました。アイマスクをして視界を遮ると、一気に不安な気持ちになり前に進む足が出にくくなることがわかりました。お手伝いをする側の人は、「左に曲がります」とか、「もう少しで階段があります」などと、優しく声をかけながら手を引いてあげていました。

11月に入りました。来週には学習発表会Ⅱの保護者公開日があります。インフルエンザによる学級閉鎖が相次いでいましたが、来週からの練習で、なんとか当日の発表が無事にできることを願っています。

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　６年生が理科室で実験をしていました。「土地のつくり」の学習で、水の流れにより石や土の積み重なり方の特徴を調べる実験でした。砂や石が混ざった土砂を、水で流す装置を使い堆積させてみると、見事に層ができていました。

　今日から１１月に入りました。

　学習発表会も終わり、生活や学習をさらにレベルアップしようと３年生が朝、学年集会を開いていました。「友達や物を大切にしよう」など重点として特に頑張ることを５つ決め、新たな目標として確認していました。

　早速、各クラスとも声をかけ合ったりしながら頑張る姿がたくさんありました。オールスターズの３年生、さらにキラキラ輝くように頑張って欲しいと思います！

　6年生がグラウンドで、これまで練習してきた鉄棒とハードル走のテストを行っていました。

　鉄棒は、足掛け上がりや逆上がりなどの上り技、回転技、下り技に挑戦していました。ハードルは、動画を撮って走っているフォームを確認していました。みんなお互いに「がんばれ～！」と声をかけていた姿が素敵でした。

　放課後は4年生以上の児童委員会の活動がありました。後期の活動内容を話し合っている委員会や、グラウンドのロープとり、花壇の後始末など、意欲的に活動していました。

　３年生は今、総合的な学習で「食たんけんたい」と題して、給食のことや栄養のことを探求していく活動をしています。今日は、ある日の給食の残食を写真に撮ったものを見て考えていました。

　「こんなにシューマイを食べないで残す人がいるのはびっくりした」「食缶には、残った牛乳がたくさん捨てられているね」などと、残食の量の多さに驚いていました。次に、残食を減らすためにできることとして、「好き嫌いをしない方がいいね」「給食準備を早くしたり、おしゃべりを少なくして食べることに集中した方がいい」「できるだけ残すのを少なくするように、みんなで声をかけ合う」など、素敵な意見がたくさん出ていました。

　今日は土曜授業の日でした。３時間目に、全校が体育館に集まり、いつも登下校の時に交差点に立って交通安全の見守り活動をして下さる方への感謝の集いを行いました。

　６年生のリコーダー演奏にあわせて見守り隊の方に入場していいただき、集会が始まりました。お世話になっている感謝の気持ちを、メッセージにしてして一人一人が書いた寄せ書きをプレゼントしました。見守り隊の方からは、「もうこの活動を始めて15年になるんですよ」とか、「元気なあいさつがとっても嬉しいです」などとお話をいただきました。最後に、全校で「音楽のおくりもの」の合唱を聴いていただきました。

　見守り隊の皆様、暑い日も寒さの厳しい日も、毎日子ども達の見守り活動本当にありがとうございます。お身体にお気を付けていただきながら、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　今週から３年生が見学学習に出かけています。キッコーマンの工場とさけますの森さけます情報館の２か所を訪問しました。キッコーマン工場では、昔、醤油を作る時に使っていた道具がずらっと展示されていたり、実際に作っている工場の中を見たりしました。出来上がった醤油を次々とボトルに詰め、大きなベルトコンベアーで運び、ラベルを貼る工程などを見てびっくりしていました。

さけますの森さけます情報館では、エサやり体験や放流体験をさせていただきました。今回放流したのは、１歳のヤマメだそうです。これが海に出て大きく育ちサクラマスになるのだそうです。

たくさん学び、経験した一日になりました。お世話になって皆さん、ありがとうございました。

来週から11月に入ります。もうご家庭でも暖房を使用されているところも多いのではないでしょうか。インフルエンザ等で体調不良を訴える児童も増えており、学級閉鎖も相次いでいます。ご家庭でもくれぐれも体調管理にお気を付けください。

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　今日は第2回目となる学校運営協議会を行いました。

委員の皆様に前期の教育活動の様子をお伝えしたり、子ども達の学習の様子を見ていただきました。子ども達が元気に学習している様子や、タブレットを使って学習しているところ、外国語の学習をしているところなどを直接見ていただきました。

　委員の皆様には、お忙しい中ありがとうございました。

　家庭科室では、６年生がミシンを使ってトートバックを作っていました。

　返し縫いをする部分や持ち手をつける作業など、手順が難しいのですが、一人一人持っているタブレットに大きく説明の画像がはいっているので、それを確認しながら進めることができます。友達同士助け合いながら、どんどん作業を進めていました。中には「もうできた！」と言っている人もいました。

　４年生の総合的な学習では、「アイヌ文化」と「福祉」について学習を進めています。

　今日は、体の不自由な方のことを知るために、車椅子に乗ったり操作したりする体験を行っていました。段差や坂の操作が難しそうにしていました。

　先日の土曜日に学習発表会Ⅰ（１・３・６年生）を終えました。

　今日からは、学習発表会Ⅱ（２・４・５年生）に向けて、特別時間割が始まりました。さっそく体育館で練習する姿が見えました。教室では、学習発表会に向けてがんばる決意を書いていました。２・４・５年生の皆さんは、どんな発表をするのでしょうか。毎日の練習で上手になっていく姿が楽しみです。