生活の様子（ブログ）

現在、日本の学校では、

「個別最適な学び」と「協働的な学び」の

一体化をすすめています。

交流の場面では一人一台端末も利用しながら

授業をすすめています。

１年生は図工でのってみたい車の

工作をしました。

どの子もその子なりの工夫がされていて

楽しく制作していました。

今週は仲よし会役員のみなさんが

登校する子どもたちを挨拶で迎えています。

本校では教職員が子どもたちを挨拶で毎日

出迎えていますが、自分たちの仲間である

子どもたちから挨拶されるとより親しみをもって

あいさつできるようになるように思います。

学校給食週間の一つとして

揚げパンがでたことについて

子どもたちの感想が掲示されています。

調理員さんは揚げたてのパンに砂糖をつけるのはとても

熱かったようですが、そのことも理解して子どもたちは

感謝の気持ちをもって食べていたようです。

今月の保健室からの掲示は

卒業を控えた６年生を祝うものと

なっています。

ひとつひとつのひまわりに卒業生の名前が

記されています。

さまざまな場面で６年生とかかわりがあり、

心身ともに見守ってきた保健室の先生の

あたたかさが６年生にも伝わっていると思います。

お別れ集会がありました。

コロナ禍の予防のため、会同はせず、

各学年で前もって収録した出し物を

教室でお互いに見合いました。

全学級の参観日がおわりました。

今回はコロナの緩和によって、

入れ替えなしで子どもたちのようすを

みていただきました。

写真は２年生と４年生のようすです。

ご参観いただきありがとうございました。

家庭学習を頑張って取り組んだ人が

校長室で校長先生から表彰されました。

表彰された人の家庭学習は玄関ホールに

みんなのお手本として掲示されます。

とけいの読み方は子どもたちが戸惑う

題材の一つです。世の中がデジタル化し、

時計を読む機会も少なくなってはいますが、

必要な知識として身につけさせたいところです。

２年生が１年生を楽しませるために工夫して

行ったあおばランド。

１年生の子どもたちが楽しませてくれた

２年生にお礼のおたよりを書きました。

先生が書画カメラで知らせてくれたり、

子どもたち同士でお互い見合っていました。

お礼の言葉をもらった２年生もうれしそうでした。

生活科の授業で、２年生がいろいろな出し物を作成し、

１年生を迎えてともに楽しむ「あおばランド」が

行われました。

２年生の進行や準備もすばらしく、

１年生もとても楽しかったようです。

５年生の算数では立体について学んでいます。

写真は円柱の展開図をコンパスと定規を用いて

作成している様子です。

コンパスは以前から使用していますが、

操作はなかなか難しいです。

PTAの運営委員会が会同で開催され

各学級の委員さんにご参加いただきました。

来年度の総会に向けて、また今年度久しぶりに

開催できたふれあい祭りの総括等を行いました。

ご参加いただいた委員の皆様に感謝申し上げます。

学校としてもPTAの皆さんが活動いただくことで

子どもたちのためになっていることを実感しています。

ありがとうございます。

先週の金曜日、４月に入学予定の子どもたちが

体験入学にきました。

保護者の皆さまにも説明会がありました。

入学まであと１か月と少しです。

廊下に「垂直跳びチャレンジ」のポスターが

貼ってありました。

廊下で歩行の邪魔をすることなく、

身近な体力づくりができる取組です。

おとといの朝、絵本の読み聞かせが各教室でありました。

ボランティアの方々や先生方が子どもたちに読み聞かせしました。

先週の事ですが、給食に揚げパンがでました。

本校の２年生が栄養教諭から揚げパンができるまでを

動画をもとに説明しました。

当日は給食センターから担当の方と調理員さんが

来校され、揚げパンについてお話いただきました。

調理員さんは２年生全員に一人一人揚げパンを

配付してくださいました。

この日はみんな揚げパンを楽しみにしていたようです。

５年生の書写の作品です。

「飛行」という文字を毛筆で表しました。

バランスをとるのが難しいですが、

上手に書けています。

音楽室で１年生が学年で音楽の授業を受けています。

コロナ禍の流行の推移により、少しずつ音楽の授業で

できることが増えてきています。

この日は鍵盤ハーモニカを一斉ではなく、

演奏する子どもたちを分けながら行っていました。

感染対策にはまだまだ気は抜けませんが、

気をつけながらすすめています。

先週と今週、スケート記録会が行われました。

どの子も学習の成果を発揮して頑張っていました。

保護者の方々には、PTAの一人一役としての準備作業、

ならびに子どもたちの靴紐しばりの支援、競技中の応援など

していただきました。ありがとうございました。