生活の様子（ブログ）

運動会の表現活動に向けて各学年の練習から

隣接学年との合同練習が始まっています。

写真は５年生と４年生の合同練習のようすです。

上級生が下級生のよいお手本となれるように

頑張っています。

本校には月に複数回、ＩＣＴ支援員さんが

来校してくださり、教職員のサポートや

子どもたちへの支援をして下さいます。

一人一台端末が入ってきた教育現場に

なくてはならない人で、子どもたちも

先生方もたいへん助かっています。

運動会のテーマとシンボルマークを

仲よし会が募集していました。

テーマは「心を燃やせ！絆の

バトンをつなげ！」になりました。

テーマとシンボルマークを紹介する

仲よし会だよりが発行されました。

ここ2，3年はコロナ禍の影響もあり、

子どもたちの運動会実行委員会活動も

できないできましたが、今年は

高学年を中心に実行委員会を立ち上げて、

縁の下の力持ち的な活躍も期待されます。

運動会成功のため、ぜひがんばって

ほしいものです。

千歳の街を花で彩る花ロード事業に

３年生が参加しました。

グラウンドで花の植え方などを教えていただき

実際に植えに行きました。

たくさんの市民の方といっしょに活動しました。

学校には子どもたちの学びをサポートして

くださる先生方がいますが、この写真は

５年生の算数の授業に学習支援員さんが

入ってくださる授業の一コマです。

子どもたちが学習内容をよく理解できるように

指導してくださいます。

低学年はよさこいの練習がはじまっています。

３年生は１・２年生の立派なお手本となれるように

１・２年生は３年生のようすを参考にしながら

一生懸命頑張っています。

４年生の書写のようすです。

ひらかなを毛筆で書くのは

なかなか難しいと思います。

子どもたちはがんばってとりくんで

いました。

本校は高学年に担任外が書写の指導に

あたっています。

５年生の書写の様子です。

「ふるさと」という字をかきました。

土曜授業の日、ＰＴＡの皆さんによる

環境整備作業が行われました。

一人一役で申し込みされたＰＴＡ会員に

お集まりいただき、学級園やビニールハウスの

整備をしていただきました。

子どもたちのためにありがとうございました。

先週の土曜授業の２時間目に

全校学活がありました。

自分の命を守るために大切なことを

ビデオ視聴し、そのあと各学級で

話し合いました。

そのあと、ひきわたし下校を行ったので

子どもたちは関連付けて学べたと思います。

先週の土曜授業の日に引き渡し下校を行いました。

天災などは、いつ何時起きるかわかりません。

子どもが学校にいるとき不測の事態が起きた場合、

子どもを安全に保護者のもとにひきわたすためにも

この訓練は大切です。

先週の土曜日は土曜授業でした。

これは授業時間数の確保を目的に

全市一斉に行われるものです。

当日は３時間授業でしたが、

こどもたちはがんばって学習していました。

昨日は交通安全教室が行われました。

警察の方や安全協会の方に交通安全に

ついてのことを教えていただきました。

教えていただいたことを気をつけて、

交通事故にあわないようにしていきたいと

思います。

４・５月は子どもたちの健診の期間です。

先日、偶数学年の歯科検診がありました。

写真は準備万端のようすです。

お医者様に見ていただく前、静かに

待っている態度は立派でした。

北海道は冬に積雪があったり、グラウンドをスケートリンクに

するため、雪解け後に教育委員会が業者に依頼して、重機を入れて

グラウンドの整地をしてくださいます。

本校は昨日入りました。これで子どもたちが

安全に体育などを行えます。

仲よし会とは本校の児童会のことです。

玄関ホールに仲よし会の掲示板があります。

役員会や各委員会からのお知らせが

掲示しています。

自分たちの活動が目に見えるように

なっています。

本年度より道教委の指定授業として標記の授業を

本校が受けています。本校と緑小が中心となり

事業をすすめていきます。

本校と緑小から一名ずつ推進教諭を選出し、

お互いの学校にいって指導にあたります。

子どもたちにわかりやすく楽しい

授業をするために、先生方は研修をしています。

この日はICT機器の活用ということで、

ジャムボードの効果的な使い方を

みんなで学んでいます。

１年生の給食が始まってから２週間経とうとしています。

準備や喫食のしかたなど、先生のお話を聞いて

上手にやろうとしています。