9月18日(水)
朝、登校してきた順に…
コーンの前に整列して、8時の開錠を待ちます。
教頭先生の「おはようございます。どうぞお入りください。」の合図で、順番に校内に入ります。
以前はコーンを置いていなかったので、雑然としていました。
現在のような整然とした行動をしっかりと行えることも、桜木小学校子どもたちの強み(長所)です。
朝、登校してきた順に…
コーンの前に整列して、8時の開錠を待ちます。
教頭先生の「おはようございます。どうぞお入りください。」の合図で、順番に校内に入ります。
以前はコーンを置いていなかったので、雑然としていました。
現在のような整然とした行動をしっかりと行えることも、桜木小学校子どもたちの強み(長所)です。