今年度、校区内に不審者が侵入したという想定で訓練を行いました。

メール配信後、校内の体制を整え、保護者のみなさんにお迎えにきていただきました。

おもに次の３点について確認をしました。

①　緊急時において、確実に保護者の方に引き渡すこと

②　危険が迫っている中で、児童も保護者の方と一緒に命を守る意識を高めること

③　職員の危機管理の意識を高めるともに、スムーズな動きを形づくること

今回の実施により、想定による対応が多様であることや細かな対応の仕方などについて、課題を発見することができました。

今後改めて検討し、より確実な命を守る取組として形づくっていきます。

保護者の皆様ご協力ありがとうございました。

本校の児童会は大きく変わりました。

児童会選挙をなくした分、各学級で児童会委員会での「話合い活動」を大切にしようということで、初めて「児童総会」を実施しました。

学級討議の１時間で、各自の児童会への関心を高め、各クラスの代表者が「自分たち」の意見や疑問として総会で投げかけました。

各委員長さんも真正面から受け止めつつ、堂々と回答できました。

質問や意見に対して「ありがとうございました」と言ってから、答える委員長さんも素晴らしかったです。

これから委員会活動がスタートします。

より充実した活動になるよう期待しています。

6年生、１年生、４年生、３年生、５年生の順に交通安全教室を行いました。

自転車の乗り方や道路の渡り方など普段の生活で、もっと気を付けるべき点をたくさん教えていただきました。

自転車で大けがをさせてしまうＤＶＤでは、お父さんお母さんにも迷惑をかけてしまうことから、子供たちは真剣に考えていました。

これからの登下校や放課後の過ごし方が少しでも変わるといいですね。

少し肌寒い一日でした。

それでも中休みの子供たちは元気にグラウンドで遊んでいます。

自分のクラスの友達と遊ぶ子も、他の学年に交じって遊ぶ子も色々です。

一緒に遊ぶ先生方も必死に走っています。

遊びも勉強も一生懸命な祝梅っ子です。

1年生を迎える会を行いました。

とても楽しく参加できたようです。

この行事の一番のねらいは「学校って楽しいところだよ」と１年生に伝えることです。

	書記局の進行で会は進められました。 児童会会長の挨拶からスタートし、２年生、３年生、４年生、そして入れ替わりの後、５年生、６年生、最後に１年生が発表をしました。 コロナ禍のため、4学年が体育館にいる状態にし、1年生に向けて発表する形をとりました。 他の学年はGoogle Meetをつかって教室で映像を見ます。 【２年生】 ・２年生が元気よく挨拶する指導をしてくれたおかげで、１年生も元気よく挨拶ができるようになりました。 ・進化じゃんけんでは、神様が３８人にもなりました。 ・きつねダンスも１年生と踊れて楽しかったです。 【３年生】 ・「スターマイン」のキレッキレのダンスはかっこよかったです。 ・かわいいチューリップと手作り迷路のプレゼントは素敵でした。 【あさがお学級】 ・「昆虫太極拳」では、カマキリ、ダンゴムシ、バッタ、カメムシが出てきました。 校長先生はやっぱりカマキリが好きです。 ２年生も３年生も巻き込まれていました。  【４年生】 ・「並べ替えクイズ」では、最初の問題の「うんどうかい」では、１年生はすぐに答えていました。 「えんそく」「しゃかいけんがく」「がくしゅうはっぴょうかい」も答えていました。 学習発表会は難しかったようです。 答えを考える時間の４年生のダンスはとても合っていて楽しく見られました。  【５年生】 ・「学校クイズ」も「筆記用具クイズ」もとても大切なことを教えてくれました。 学校のことをよく知ることは大切です。 ５年生には、この後もたくさんのことを教えてあげてほしいですね。  【６年生】 ・そうじ、給食、あいさつについて楽しく伝えてくれました。 一生懸命伝えてくれるのが６年生の素晴らしさです。 ６年生の一生懸命さを感じたら、ちゃんとできるはずえです。  【１年生】 ・最後に１年生。お礼の発表としてダンス、ピカピカの１年生を踊ってくれました。 元気いっぱいのダンスとてもよかったですよ。   この「一年生を迎える会」を行ったことで、一年生は祝梅小学校の本当の仲間になりました。「あいさつ」、「言葉遣い」は大切です。相手を思いやる「優しい言葉」で話ができるようにしていきたいものです。 この会では、全校児童の温かい思いやりがこもったものでした。 さあ、祝梅っ子の仲間がそろいました。みんなで「思いやりがいっぱいの学校」にしていきます。

新年度がスタートし、最初の「全校参観日」です。

保護者の方には出席番号でグループ分けして授業を参観していただきました。

今年度から、初めて「学校説明会」を開催しました。校長から本校の教育活動、現在の学校教育の在り方等について説明しました。

その後PTA総会、今年度も紙面決議により、事前に承認がとれていましたので、説明のみの実施でした。

最後は各学級での学級懇談会でした。各担任の思いをしっかり伝え、一年間のご協力をお願いしたところです。

校舎外清掃も２日目、今回は１年生と３年生と５年生です。

5年生は校舎裏の畑の周り、3年生はグラウンドの端の並木の下、1年生はグラウンドの体育館側の端を担当します。

前日同様、一生懸命ゴミを探して歩きます。

木々や葉っぱも集めるのであっという間にいっぱいになります。

今日から１年生は給食が始まりました。

手洗いをし机の上を整理し、配膳の準備をします。

最初なので今日は先生方で配膳しました。

きちんと静かに座って待つ子もいれば、お腹が空いたとアピールする子もいます。

エプロンをつけるのに苦戦する子や三角巾をつけるのを恥ずかしがる子もいました。

それでも、献立の紹介の後、「いただきます」の挨拶をしたら、皆「おいしい」と言って一生懸命食べていました。

みんなでおしゃべりしながら食べると楽しくておいしいですね。

今日は、あさがお学級、２年生、４年生、６年生が校舎外清掃に取り組みました。

それぞれの割り当ての場所でゴミ拾いをしましたが、こういうことを嫌な顔をせずに一生懸命取り組めるのが祝梅っ子のすばらしさです。

朝からの雨交じりの天気でとても寒かったのですが、始まったらみんな一生懸命にゴミを探していました。

明日は１・３・５年生です。

よい伝統づくりができそうです。

まだ新学期がスタートしたばかりですので、どちらかというと学習に向かう意識づくりが中心です。

学習規律として、姿勢や机上整理、ノートの使い方、タブレット使用の約束など低学年から積み上げてきたことの確認をしています。

そんな中でも、授業は進んでいきます。

「教えられたことを覚えればよい」なんていう授業はありません。

自分で問題点を見付け、その解決に向けて自分自身で考え、他者と考えをすり合わせることでさらに広く深い考え方ができるようになっていきます。

そしてさらに、相手に伝えることで自分の考えが整理できることもあります。

さて、下の授業中の写真をご覧下さい。

子供たちの頭が近寄っているのがわかりますか？

お互いの考えに関心をもち、学ぼうという意欲が高まっているのです。

これからも、このような「対話」の授業に積極的に取り組んでいきます。