学活などの時間に、１６日の遠足に向けて注意点を聞いたり、どんな遊びをするかをみんなで話し合ったりしています。

　高学年は、議長や書記をたてたり、班ごとに話し合ったりして子どもたちの力で話し合いを進めていました。

　今のところ、当日は晴れそうです。遠足が楽しみですね！

　１・２年生の学習で、交通安全教室を行いました。

　千歳市市民生活課　交通指導員の方から、自転車に乗るときは必ずヘルメットをかぶること、「右 左 右」を確認することなど、自転車で外を走るときに大切な約束を教えていただきました。

　また、交通指導員の方が危険な走り方の例を色々とやってみせてくれて「角では必ず止まって確認しないと、事故にあうよ」など、注意点を教えていただきました。

　実践では、自転車を押すときのハンドルの握り方や、しっかりブレーキを使うと安全であることなどを声かけしてもらいながら、横断歩道の安全な渡り方を教わりました。

　自転車はとても便利ですが、危険な乗り方をすると命にかかわることもあります。

　これからも事故にあわないよう、安全に自転車に乗ってほしいです。

　３年生の社会の学習で、まちたんけんをしました。１回目は郵便局コース、２回目は勇舞中コースです。

　子どもたちは建物の様子や交通の様子などでたくさんのことに気づくことができました。天気に恵まれて良かったです。

　まちたんけんの他にも、天気の良い日に外で５０ｍ走のタイムを計っています。走る準備の姿勢から、学年の先生の合図を見て、勢いよく走り出します。

　３年生が４年生のよっちょれを見てイメージを持つなど、少しずつ運動会に向けて準備が進んでいます。本格的な練習はこれから始まりますので、子どもたちへの応援をお願いいたします！

　２時間目に、理科室から出火した場合の避難訓練を行いました。避難の際に大切な「おかしも」を学び、火事が起こったかどうか、どこから火が出たのかなどの大切な放送を落ち着いて聞いてから、担任の指示に従って火に近づかないように素早く静かに避難します。

校長先生から「こんなにたくさんの人がいるのに、とても素早く避難することができましたね」と褒めてもらった後、担任からもう一度「おかしも」についてお話がありました。

「訓練では上手くいったけど、本当に起こった時は怖くて上手くできないこともある。みんなで協力しようね」というお話を、子どもたちは真剣な表情で聞いていました。

　本日は、災害や事件などによって児童だけで下校するのが危険な際に行う、保護者引き取り型下校の訓練でした。

　本来は危険な際の訓練ではありますが、保護者の方に迎えに来てもらって一緒に下校する時の、子どもたちのにこにこ嬉しそうな顔が、とてもかわいらしかったです。

　起きてほしくはありませんが、有事の際の備えはとても大切です。

　皆様のご協力のおかげで、大きなトラブルもなく、無事に訓練を終えることができました。本当にありがとうございました！

　６年生が書写の毛筆の学習をしていました。

　まず、とめやはらい、へんやつくりなどのポイントを学んでから、毛筆で「湖」という漢字を書いていました。

　みんな、部分の組み立て方に気をつけながら、丁寧できれいな字を書いていました。さすが６年生ですね！

　１年生が入学して、１ヶ月ほどが経ちました。

　はじめは難しかった朝と帰りの準備も、もうすっかり慣れて、てきぱきと用意する姿が見られます。

　日直さんが大きな声で「今日のめあてを守れた人は、手を上げてください！」と言うと、たくさんの手が元気にあがっていました。

　５月は、みんなが楽しみにしている遠足があります。１ヶ月で成長した１年生なら、きっとみんなで歩ききれますね！

　４、５時間目に、５年生が家庭科室でお茶のいれ方を学習していました。

　まずは教室でお茶のいれ方について学び、次の時間に家庭科室で調理実習をしていました

　やかんでお湯をわかし、急須にお茶っ葉を入れて、お茶をいれていました。

　上手にお茶がはいり、みんなで「いただきます」の挨拶をしてから飲み始めます。

　「お湯の味がする」「ちょっと苦いかも」「おばあちゃんの家で飲んだ！」など、楽しそうな感想が

たくさん聞こえてきました。

　最後はきれいに片付けをして終了です。これで、お家でもおいしいお茶がいれられますね！

　４時間目に、４年生が総合的な学習の時間でアイヌ文様の切り紙を作っていました。

　担任の先生が電子黒板で見せてくれたお手本をもとに、慎重に文様を描いて、切っていました。そっと開くと素敵なアイヌ文様ができていて、みんなとっても嬉しそうでした。

　上手くいった文様はワークシートに貼り付けて、気づいたことについてまとめていました。

　４年生は総合的な学習の時間で、これから長い間アイヌについて調べていきます。

　４時間目に、３年生が新しく習う国語辞典の使い方や、総合の学習をしていました。

　国語辞典の調べ方では、まず「つめ」や「はしら」、「見出し語」などの用語を学習した後、お題の言葉を調べていました。「あったー！」と、嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。

　総合の学習では、調べたものをまとめるファイルに名前を書いたり、「食たんけんたい」として大豆などの食べ物について考えたりしていました。

　小学生の中でも、３年生は特に新しい学習が多い学年です。

　難しいな、と思うこともあるかもしれませんが、持ち前の明るさと元気で、みんなで楽しく学んでいってほしいです。