大きなかずの学習をしている２年生です。１０のまとまりや１００のまとまりがいくつかるか調べ、１００の位を学んだり、数字で書く書き方と漢字で表す方法と、どちらも書いたり読んだりできるようにする活動をしていました。

　市の交通安全指導員の方が来てくださり、グラウンドで３年生に交通安全教室を行ってくれました。ダミー人形を使った衝突実験では、時速３０キロでしたが当たった時の衝撃や音に皆びっくりしていました。また、車からは見えない「死角」や車が曲がる時の「内輪差」なども教えていただきました。

　少し遠回りになっても、「横断歩道を渡る」ということをしっかり確認した１時間でした。

　５年生が４年ぶりに調理実習をしていました。「青菜のおひたし」を作る学習でした。家庭科室の使い方や、道具の安全な使い方を確認しながら、ほうれん草を茹でる実習を行いました。茹で時間をきっちり測り、流水で冷やしたらとてもいい色に。試食の時には「おいしい～」と口々に言っていました。自分たちで作ったお料理は最高ですね！

　1年生の算数は、数の構成や順序の学習を終え、今は「あわせていくつ　ふえるといくつ」の足し算の学習を進めています。今日は、初めて「しき」の表し方を覚えました。＋や＝の書き順もきちんと確認し、みんな丁寧にノートに書いていました。

　あすなろ学級とひまわり学級の音楽の時間に、講師の方が出前授業に来てくれました。

　多目的ホールで、音楽に合わせながら楽しそうに体をめいっぱい動かしていました。軽快なピアノに合わせてスキップをしながら動き、ピアノが止まったら動きもストップします。バルーンを広げて風を感じたり、体や五感をたっぷり使い、笑顔であふれる素敵な時間となりました。講師の先生、お忙しい中ありがとうございました。