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1.落ち着いた環境の中(親和的な学級)で、質的授業改善を図る。
・わかる楽しい授業作りにより、基礎基本の定着、弱点強化
・話し合い活動の充実
→算数科における少人数(習熟度別)指導、高学年理科専科による授業、支援員の配置による個別指導の充実
2.学習の絶対量を増やし習熟度をアップさせる
・家庭学習の強化
3.親和的な学級経営の実践
・学習規律の徹底
・学級経営の充実と安定