9/24 授業交流『数学』
今日の4時間目に、2年生の数学の授業交流を行いました。空き時間の先生方がたくさん来ています。
先生方の研修です!(^^)!
今日は文章問題『三角形の面積の変化の様子を式やグラフで表そう』に取り組みました。
どんなグラフになりそうかを予想してから、問題に取り組んでいきました。
さて、問題は解けたかな?
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今日の4時間目に、2年生の数学の授業交流を行いました。空き時間の先生方がたくさん来ています。
先生方の研修です!(^^)!
今日は文章問題『三角形の面積の変化の様子を式やグラフで表そう』に取り組みました。
どんなグラフになりそうかを予想してから、問題に取り組んでいきました。
さて、問題は解けたかな?