2025年6月の記事一覧

　今日も、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　１年生は、国語の学習をしていました。「つぼみ」という説明文教材の学習の後半のようで、今日は、自分の好きなつぼみとそのわけを発表していました。中には、自分のノートを見ないで、暗記して発表している子もいました。

　３年生も、国語の学習をしていました。「まいごのかぎ」という物語文教材の最初の時間でした。３年生になって２回目の物語文教材の学習で、前回の物語文教材の学習を思い出しながら、これからの学習について想起していました。登場人物がどんな事件を通して変容していくのかについて、考えながら最初の本文の通読を行っていました。

　また、今日は、図書ボランティアさんの活動日でした。今日は、図書室の「おすすめの本」の掲示作りをやっていただきました。いつもありがとうございます。

　今日は、PTA花壇ボランティアさんの活動日でした。６月１０日に続いての今年度２回目の活動日でした。花壇をきれいにしていただき、いつもありがとうございます。雨上がりだったので、花壇にはミミズが土の上にいたり、かたつむりがいたりしました。

　今日は、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　２年生は、算数の学習をしていました。「１００より大きな数」について学習していました。ブロックを使いながら数の大きさを確認したり、位に気をつけたりしながら学習していました。

　４年生も、算数の学習をしていました。角の大きさや表し方の学習で、今日は、分度器を使っての角度の測り方でした。分度器には数字のメモリが二重に付いているので、どちらのメモリを読むべきなのか、考えていました。学習のふり返りでは、角度の中心に気をつけて分度器を置くことや、分度器の数字が二重に付いているのは、どちら側からの角度も、測るためだと気づいている児童もいました。

　今日は、PTAの図書ボランティアさんの活動日でした。学校図書館の掲示板のかざりを作っていただきました。

９時半くらいに来校され、どんな飾りにするか話し合い、その後、作業をしていただきました。お昼近くまで活動していただきました。本当にありがとうございました。

　また、今日は、４年生の大豆づくりの学習がありました。この学習は、千歳市地域学校協働活動のリーダーさん、ボランティアさんのご協力、ご指導を受け、学習が進められています。ありがとうございます。本校でこの学習をするようになって、３年目となります。

　大豆の種まきをする前に、SDGs や自然農法について説明を受けてから、種まきをしました。化学肥料を使わず、米ぬか、油かす、枯れ葉、ピートモスなどを使って作ったたい肥で育てるのだそうです。発酵、微生物の分解する力で大豆を育てていくのだそうです。今後の成長が楽しみです。

　土曜日に運動会が終わり、月曜日が振替休業日だったので、運動会明け最初の登校日です。子どもたちは、元気にお弁当を持って登校してきました。お弁当作り、ありがとうございました。

　さて、今日はいくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　５年生は、国語の学習をしていました。竹取物語や平家物語などを読み、古文の言葉の響きやリズムを楽しむとともに、現代語訳を読み昔の人のものの見方や感じ方を知る時間でした。

　コスモス学級は、調理実習でした。１時間目には、おにぎりを作るために、お米をといでいる（あらっている）ところでした。今は精米技術が上がり昔のようにお米をガシガシと研ぐ必要がないので、やさしくすすいで洗っていました。

　子どもたちは、その後、おにぎりやフルーツポンチをおいしく食べました。

　３年生は、算数の学習をしていました。長さの学習で、長い長さの測り方について学習していました。１５ｃｍの定規、１ｍの定規、巻き尺の特徴や良さを確認しながら、長い長さの測り方について確認していました。

　地域の皆様、保護者の皆様、本日は運動会にご来校いただき、ありがとうございました。

少し雨の予報が出ていたので実施できるか心配していたのですが、少し雨がパラついた時の10分間の休憩をはさんだものの、予定していた種目を全て終えることができました。

　寒い中の運動会でしたので、お子さんも、ご家族の皆様も、地域の皆様もお疲れのことと思います。子どもたちは、じっくり休養をとり、１０日（火）に元気に登校して欲しいと思います。なお、１０日（火）は、お弁当の日となっております。よろしくお願いいたします。

　今日は、いくつかの学級の３時間目の様子をお伝えします。

　１年生は、国語の学習をしていました。説明文教材の学習で、問いの文（問題の投げかけの文）と答えとなる文がどれなのか、何が問いなのか、答えなのかを読み取っていました。花のつぼみが開く様子を身振りを使って、説明している子もいました。

　２年生は、算数の学習をしていました。１００より大きな数について学習していました。１０のまとまりを使って、もれのないように数えていました。

　６年生も、算数の学習をしていました。分数のかけ算の学習で、かける数と積の関係について考えていました。「１より大きい分数」をかけた時、「１より小さい分数」をかけた時の積が、かけられる数に比べてどのような大きさになるか考えていました。５年生の時の小数の学習を思い出し、類推して考えている子もいました。

　マチコミのタイムラインでもお知らせしましたが、本日は、運動会の総練習でした。

少々肌寒い中でしたが、子どもたちは、元気いっぱいでした。

自分たちの種目に、実行委員会の仕事に、一生懸命に取り組んでいました。

　低学年の玉入れは、前半も後半も同点でした。本番もどちらが勝つか、全く分かりません。

　中学年の大玉は、総練習では白組がリードしていましたが、気持ちを１つに大玉を転がしていけば、まだまだ当日の勝敗は分かりません。

　高学年の五色綱引きは、スタート前の作戦タイムが勝敗のカギを握りそうです。

一応、勝ち負けがあるので、このように表現しましたが、運動会当日は、実行委員会の仕事も含めて、子どもたちが一生懸命に取り組む姿を見ていただければと思います。

　天気予報通り、本日は雨でした。グラウンドも水びたしで、総練習の延期は、正解でした。お昼近くになり、グラウンドは少し落ち着いてきました。明日は、総練習ができるのではないかと思います。

　さて、今日は、気持ちを切り替えて学習する１時間目のいくつかの学級の様子をお伝えします。

　１年生は、国語の学習をしていました。説明文教材の学習をしており、花のつぼみが開く様子について読み取っていました。

　コスモス学級は、６月１０日に行う調理実習の計画を話し合っていました。役割分担の相談で、フルーツポンチよりも、きゅうりの浅漬けの方が人気でした。

　３年生は、国語の学習をしていました。手紙の書き方の学習で、お世話になっている人に運動会を招待する招待状を書いていました。きれいな字になるように、丁寧に書いていました。

　今日も、全体練習の様子をお伝えします。

今日の練習は、応援練習、ラジオ体操、閉会式の練習、よさこいソーランの練習でした。

　今日の応援練習では、両組の団長さんは、学生服を着ていました。かっこよかったです。みんなからの手拍子がつき、団員の子たちのダンスのキレもよくなりました。

　ラジオ体操では、体育委員の子が前に出てきて見本となり、体操をしました。

　閉会式練習の得点発表では、白組が優勝した場合と、紅組が優勝した場合の２通りの練習をしました。画像は、引き分け状態です。

　最後のよさこいソーランの練習で、前半は高学年と低中学年に分かれ、お互いの踊りを見合いました。良かったところや改善点を確認し、最後に全校でよさこいソーランを踊りました。

　明日、総練習の予定でしたが、雨の予報が出ているので、総練習は明後日、５日（木）に延期することにしました。

　今日は、いくつかの学級の１時間目と２時間目の全体練習の様子をお伝えします。

　１年生は、算数の学習をしていました。「ぜんぶで」とか、「あわせて」など、大事な言葉を落とさないように気をつけながら、式がたし算になる問題文を作っていました。問題文を書くために、ノートが文字でいっぱいになっていました。

　３年生も算数の学習をしていました。４けた同士のくり上がりのあるたし算や、くり下がりのある引き算の問題を作り、自分たちで解いていました。くり上がりやくり下がりに気をつけて計算していました。

　２時間目には、全校児童で運動会の全体練習がありました。開会式前の入場行進、開会式、応援合戦の練習をしました。開会式は、児童会書記局の進行で行います。開会式では、１年生代表によるがんばりの言葉（決意表明）があります。初めての練習でしたが、大きな声で発表していました。

　応援合戦の練習は、昨年度準優勝の紅組からでした。団長によるコールの後、応援団によるダンスがありました。応援やダンスは、かわいいだけではだめなようです。受けて立つ昨年度優勝の白組も、団長のコールの後、応援団によるダンスがありました。最高到達点をめざす応援やダンスでした。運動会当日は、応援の声も、ダンスも更に良くなっていることでしょう。