学校のブログ

緑小学校では、校内研究テーマを「対話を通して『集合知』を生み出す授業の工夫」としています。

そのための授業改善と教師自身の授業力向上をめざし、すべての先生が研究授業を行います。

今日は６年２組国語「『鳥獣戯画』を読む」の授業を先生方で観察しました。今後意見交流を行います。

見えにくいですが、担任のＴシャツの柄は鳥獣戯画。気合入ってます！

２９日(金)、遠足に行きました。前日の大雨のため、１日延期しての実施となりました。

秋晴れというより暑いくらいの良い天気の中、しっかり歩いてたくさん遊びました。

保護者の皆様、２日間にわたるお弁当作り、ありがとうございました！

【出発式】保体委員進行の出発式の後、学年ごと目的地に出発！

【１年生：青葉公園～森たんけん】たくさんのシカを見ることができました。

【２年生：勇舞すこやか公園】いろいろな遊具で遊びました。

【３年生：青葉公園～中央広場】たくさん歩いて、噴水で遊びました。

【４年生：キリンビール工場】ものすごい数のトチの実を拾いました。

【５年生：遺跡公園】大きな広場で思いっきり遊びました。

【６年生：メムシ公園】とっても遠かったけど、がんばって歩きました。

４～６年生が春から行ってきたクラブ活動が最終回を迎えました。

さわやかな秋風が吹く中、それぞれのクラブ活動を楽しみ、活動の反省を行いました。

前期の終業式までまだ何日か残っていますが、児童会活動については後期のメンバーでスタートを切りました。

２５日には、Google Meetを活用してすべての委員会と書記局をつなぎ、代表委員会を行いました。書記局や各委員長がそれぞれのめあてや活動内容を交流し、今後の方向性を確認しあいました。

また２６日にはテレビ放送で認証式を行い、校長先生から書記局と各委員長に認証状が手渡されました。

後期の活動も「やさしさ、やる気、こん気」をもって頑張ってほしいと思います。

５年生の児童がアイヌの伝統的な漁法であるマレク漁を体験しました。

千歳アイヌ協会、アイヌ文化財団、千歳水族館の皆様のご協力により、遡上したサケをマレクというアイヌ伝統のモリを使って捕まえました。

その後、サケのさばき方を教えていただきました。

神（カムイ）に感謝して命をいただく、というアイヌの方々の考えにふれながら学習を深めました。

５年生は来週、オハウ（汁物）づくりにチャレンジします。