学校のブログ

   水曜日に放課後学習を開催しています。希望する児童が集まり、自習形式が基本です。学習の教材や端末を持ち込み、短時間ではありますが、それぞれの学習に取り組んでいます。

  ６年生を送る会を行いました。いつも子供たちのことを見守っていただいている見守り隊の方もお招きして実施しました。はじめに見守り隊の方へ感謝の言葉を送りました。次に全校遊びをしました。最後に６年生から下級生へのメッセージと合唱を発表しました。全校で集まる機会が最後となり、体育館一杯に感謝の気持ちが膨らんだ会となりました。６年生には最高の卒業式、最高のゴールを迎えられるよう、１日１日を大切に過ごしてほしいと思います。

   今年度最後のたてわり班活動で「なかよし班お別れ会」を行いました。５年生が企画運営しながら会を進めました．この１年間、やさしくしてくれた６年生に５年生以下の子どもたちが感謝の気持ちを伝えました。６年生はじめ、下級生も心に残る時間となりました。

今年度のＰＴＡ広報誌「ねぐんど」を掲載いたしました。

画面左の「ＰＴＡ・広報誌ねぐんど」からご覧になれます。

多くの方に読んでいただけると幸いです。

   １月にサケの卵を預かり３年生が育ててきた稚魚が大きくなり、サケのふるさと千歳水族館へ返すことになり、お別れ会を行いました。４月に放流され、稚魚はオホーツク海、北太平洋をめざしていきます。３年後には千歳市に戻ってくる予定です。

   今年のスケート学習は、天候により中止や延期を繰り返すことが多い中での活動となりました。そのような中でも、子どもたちは目標やめあてに向かい元気よく、一生懸命に学習に取り組んでいました。各ご家庭では、スケート靴や衣服等の準備をはじめ、リンクに足を運んでいただき靴ひも縛り等のサポートいただいた保護者の皆様、また、地学協働ボランティア指導の方３名にもご協力をいただきました。お礼申し上げます。４年生の記録会の様子をお伝えします。

   地学協働ボランティア事業の書写支援として講師の方に来ていただきました。６年生の卒業制作の１つとして、浄書活動に取り組み、卒業に思う俳句を色紙に書き込みました。「おさえ、とめ、はらい」や筆の運びを確認しながら、思いを込めて作品を完成させていきました。作品は卒業式に展示します。

　ふ化して約３週間が過ぎました。体調が大きくなり、卵のうが小さくなりました。石と石の間にかくれる習性は変わりません。２日後にさけのふるさと千歳水族館にもどす予定です。

 　1年生がつくし幼稚園の園児約８０名と交流を行いました。１年生はグループでアイデアを出し合い、園児に楽しく喜んでもらおうとお店の準備を進めてきました。迷路、おみくじ、　ダンス、こまやけん玉、魚つりなどを出店して交流を深めました。お店の出し物の進め方や小学校での生活についてなどやさしく教えていました。

   3回目となる学校運営協議会を開催しました。今回は本校の学校評価の結果と考察を説明しました。運営委員の方々には、今年度の取組について評価していただき、次年度につながる、ご指導とご助言をいただきました。

   図書ボランティアの方々が、卒業式にむけて図書室を装飾していただきました。季節感あふれる飾りで、図書室での居心地が良くなっているようです。ありがとうございます。

   ３日目は５・６年生の参観日でした。５年生が助産師さんを招いて体育館で保健の学習、６年生は教室で道徳の学習を行いました。

２日目は１・２年生の参観日でした。１年生が体育館で生活科「たかだいまつり」、２年生も生活科「あしたへつなぐじぶんたんけん」を行いました。

   今週は今年度最後となる参観日を３回に分けて行います。初日はひだまり学級と３年生、４年生で開催しました。ひだまり学級は家庭科室で自立活動、３年生は社会、４年生は体育館で親子レクを行いました。

　富丘中学校の先生が来校して、ＳＮＳで問題やトラブルがとなる原因について説明を受けました。Ｅ-mail（メール）やチャット、LINE,Ｘなど、良い点や留意しなければならない点を教わりました。特にメール文章の短縮・簡略化から、また、急いで返信しようとしてメールの内容が誤解されてトラブルになることが多いことを学びました。中学校の校長も来校され、６年生の授業様子を参観されました。

　全国的に強い冬型の気圧配置となり、千歳市内でも久しぶりに朝から厳しい寒さとなりました。

   サケの卵から稚魚が出てきました。稚魚のおなかには、栄養が入ったふくろ（卵のう）がついています。すこしの間、何も食べずに大きくなっていきます。このあと、石と石の間でじっとしていました。

令和７年度、新１年生の入学体験と保護者説明会を実施しました。体験学習では、挨拶や返事、書き方プリントや記名などを行いました。子どもたちは、少し緊張気味でしたが、元気に課題に向かい、短い時間でしたが小学校生活を味わうことができ嬉しそうでした。

  ５年生のICTを活用した算数の学習の様子です。１組は三角形の面積を求めていました（12月）。２組は割合の学習です（1月）。どちらも学級も問題の求め方はタブレットに書き込み、文章や図、絵、２つの数直線などを用い、解を求めていました。個人で考えた後、ペアやグループで考え方を説明しました。異なるいくつかの考え方を全体で発表し、理解をより深めていました。

   ここ４日間、暖気が入りスケートリンクの氷の状態が悪くなり、すべての学年・学級でスケート学習が中止となりました。そんな中、１年生はグラウンドでスケート靴を履く・脱ぐ練習をはじめ、雪上で立ったり、歩いたり、体重移動の練習など、元気いっぱいに取り組んでいました。お手伝いに来ていただいた保護者の皆様ありがとうございました。来週はぜひリンクがつかえるように！祈るばかりです。

■元気いっぱいの１年生